Thèmes Dominants Dans étranger Camus

auditoire Documents complémentaires : - La Genèse, 2-3 (Le Jardin d’Eden ) Lectures cursives « La Parure » de Guy de Maupassant « La Main » de Guy de Maupassant Séance 1 (dominante oral) Support : titres du corpus Objectifs : - Travailler sur les définitions spontanées de la nouvelle par les élèves - Faire émerger des hypothèses de lecture à partir des titres du corpus Activités

(paraphrase du texte), prendre des exemples peu précis. La poésie lyrique À l’origine, c’est la poésie chantée avec la lyre comme accompagnement. La poésie lyrique aborde généralement des émotions et des sentiments liés à l’existence : les thèmes récurrents sont l’amour, la mort, la nature, etc. Le poète évoque alors ce qu’il ressent, mais aussi ce que peuvent ressentir tous les hommes. Le lyrisme exprime toujours une émotion, un bouleversement de la sensibilité. L’élégie Le poème élégiaque

complémentaires : - La Genèse, 2-3 (Le Jardin d’Eden ) Lectures cursives • « La Parure » de Guy de Maupassant • « La Main » de Guy de Maupassant | Séance 1 (dominante oral) | Support : titres du corpus Objectifs : - Travailler sur les définitions spontanées de la nouvelle par les élèves - Faire émerger des hypothèses

| | | |Albert Camus | |Analyse de sa pensée

Multimédia Oran, langue morte de Assia Djebar Une oeuvre tragique dans laquelle Assia Djebar s'est attachée à exprimer, au plus près de son horreur quotidienne, la violence que connaît l'Algérie depuis de longues décennies. Des récits où s'entrelacent les thèmes des origines, de la mémoire et de l'imaginaire berbère. La Voyeuse interdite de Nina Bouraoui Roman "ethnographique"? "La tristesse me donne bien des mots et des maux" (p. 17). Un tableau de l'Algérie qui, selon D. Benyekhief, est morbide et plein

nouvelles publications viennent compléter la riche création littéraire de Maîssa Bey. Ses derniers livres portent le titre de ‘’Au commencement était la mer’’, un roman, et ‘’L’ombre d’un homme qui marche au soleil ‘’contenant des réflexions sur Albert Camus. «Au commencement était la mer» constitue un témoignage vivant de la jeunesse algérienne dans les évènements douloureux qui ont marqué cette dernière décennie.       Avec des images fortes et des expressions puissantes, le lecteur est impressionné

Genres à dominante argumentative A Fiche 1A : message publicitaire (4e)............................................................................................................................................................................................11 Fiche 2A : texte d’opinion argumentée (4e), lettre ouverte, débat (5e)..........................................................................................................................12 3. Genres à dominante descriptive

Séquence didactique 5 ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Etude d’une œuvre intégrale ------------------------------------------------- Albert Camus, L’Etranger ------------------------------------------------- Objet d’etude : Le personnage de roman, du XVIIème siècle à nos jours ------------------------------------------------- _________ ------------------------------------------------- « J’ai compris que j’avais détruit

par une révision initiale qui vise la France, la France dans le monde, un agenda de manifestations culturelles, à savoir les festivals et les journées européennes, les défis de l’avenir et le texte injonctif. Les 8 unités visent une diversité des thèmes. Ainsi on a l’univers des adolescents dans l’unité 1 – Á la recherche de soi-même ; le monde du travail dans l’unité 2 – Tous égaux, tous différents ; le progrès technologique dans l’unité 3 – L’atout créatif ; les préoccupations écologiques en France

contre la peine de mort: Claude Gueux, de Victor Hugo En introduction : - problématique : repérer les enjeux d’une œuvre engagée, analyser les procédés d’écriture au service de l’argumentation et construire ses propres arguments sur les thèmes de la peine de mort, de la pénalité et de l’éducation. - public visé : classe de 3ème très hétérogène de ZEP. L’ouvrage a l’avantage d’être très court, et très peu onéreux : l’édition à laquelle nous nous référons est l’édition Libretti (Livre de