Thèse Ressources Humaines

puiser dans une file d’attente formée par les demandeurs d’emplois et vont privilégier, en fonction de leurs besoins, L’enquête s’appuie sur une trentaine d’entretiens réalisés auprès des vendeurs, des hôtesses de caisse et des cadres des ressources humaines travaillant dans des sites parisiens de la FNAC. L’histoire de l’entreprise a été réalisée grâce à l’exploitation d’un corpus composé de documents internes, d’archives syndicales, d’articles de la presse interne et généraliste depuis les années

Romain DELMAS Licence Gestion des Ressources Humaines Formation Initiale – Promotion 2009-2010 Mise à jour du référentiel emploi Site La Talaudière - Département GACO 28 Avenue Léon Jouhaux Tutrice entreprise : Mme PATOUILLAT 42023 SAINT-ETIENNE CEDEX 2 Tutrice IUT : Mme SERVANT Les informations contenues dans ce

Introduction Longtemps délaissée, peu valorisée par les dirigeants des entreprises, très souvent absente des organigrammes, la fonction Ressources Humaines (RH) a conquis, depuis quelques années, sa lettre de noblesse et devient, par la pression du contexte économique, social, politique, environnemental, une fonction éminemment stratégique dans le pilotage des changements nécessaires à la vie des entreprises. Ceci paraît, somme toute, logique puisqu’en ces temps, la plupart des organisations

culture de moyens .. II – A QUELLES DIFFICULTES UN CADRE DOIT IL FAIRE FACE ? . . 1. Le système politique et administratif . . 2- Les limites en termes de gestion des ressources humaines . . 3. Les limites dues au manque de formation en management . . PARTIE 2 : LE MANAGER TERRITORIAL EST- IL EN MESURE DE DEVELOPPER LA RICHESSE HUMAINE ? . . I. Piloter la performance au sein du secteur public local . . 1. Pilotage et évaluation des performances . . 2. L’évaluation des performances individuelles et

| | | |Mémoire de Master Recherche de Gestion des Ressources Humaines et des Relations Sociales | | | |

Collection Ressources humaines Françoise Kerlan Guide pour la GPEC Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences Guide pour la GPEC Éditions d’Organisation Groupe Eyrolles 61, bd Saint-Germain 75240 Paris cedex 05 www.editions-organisation.com www.editions-eyrolles.com Le code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992 interdit en effet expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or, cette pratique s’est généralisée

MBA Management des Ressources Humaines 2004-2005 COMMUNICATION INTERCULTURELLE : GESTION NECESSAIRE OU PREOCCUPATION SUPERFLUE ? Anthea Bull, Séverine Loinard & Maguy-Myriam Sulmona Octobre 2005 REMERCIEMENTS Nous tenons à adresser nos premiers remerciements à tous ceux qui ont généreusement accepté de partager leur expérience professionnelle et personnelle avec nous. Nous avons une adresse particulière à l’attention : des Directeurs des Ressources Humaines de grands groupes qui ont

...................................................................................................22 IV-A-2/Politique et stratégie……………………………………………………………………….22 IV-A-3/Gestion du personnel………………………………………………………………………22 IV-A-4/Partenariats et Ressources…………………………………………………………………23 IV-A-5/Processus…………………………………………………………………………………..23 IV-A-6/Résultats personnel………………………………………………………………………...23 IV-A-7/Résultats clients……………………………………………………………………………24 IV-A-8/Résultats collectivité………………………………………………………………………

|proposition des alternatives |problèmes et besoins, matrice des priorités, | | |Acceptabilité sociale : motivation, |transect, cartes des ressources, carte | | |mobilisation |sociale, arbre des problèmes, | |III- Planification participative Lancement des|Implication, concertation, choix des

pensée, organisée, en un mot gérée au même titre que la recherche de performance. Le deuxième parti pris qui nous a guidés découle du périmètre couvert par une démarche compétence : celle-ci, rappelons-le, ne vise pas d’abord le champ des ressources humaines - l’emploi -, mais celui de la production, de l’organisation et du management - le travail. Dans ces conditions, ce serait une erreur de croire que la reconnaissance de la compétence se limite à « la rémunération de la performance obtenue, que