Thèse Sur Camus

Dissertation : « Ni dans le cœur des individus, ni dans les mœurs de la société, il n’y aura de paix stable tant que la mort ne sera pas mise hors la loi » Albert Camus Intro La peine de mort et son abolition est un débat fréquent, d’autant plus qu’elle n’est plus de vigueur chez nous seulement depuis peu. Des philosophes, tels Albert Camus, sont d’avis qu’une paix stable ne peut que se trouver dans un système où le trépas ne peut être infligé par les autorités. On peut donc se demander s’il

Séquence II Lecture analytique n°1 : Albert Camus – Combat (novembre 1946) Combat est un journal de Résistance, créé pendant la Seconde Guerre Mondiale. Le père de Camus fut tué pendant la Première Guerre Mondiale. Sa mère voulait le meilleur pour ses deux fils. Camus semblait avoir beaucoup de potentiel pendant le début de sa scolarité. Son instituteur l'aida pour ses diplômes. Mais la maladie le freinera. Retourné en Algérie, il devient journaliste et commente des procès. En 1942, il se fait

L'argumentation Elle se caractérise par l'expression et la défense d'une opinion. On l'appelle également thèse. Cette thèse est défendue par le biais d'arguments, illustrés la plupart du temps par des exemples. Elle à ainsi pour but de convaincre ( argumentation basée sur la logique et l'esprit)où de persuader (argumentation basée sur les sentiments). L'argumentation peut se faire de manière directe: La thèse est explicitement exprimée et le développement des arguments est clair et ouvert. Exemples:

A. Camus est un homme de lettre et philosophe français né en Algérie en 1913. Il reçoit le prix Nobel en 1957 pour l'ensemble de ses œuvres. Pour ça, il prononce le « Discours de Suède ». Le passage que nous allons étudier termine se discours. Quels sont les caractéristiques de cette dernière page ? Nous verrons donc dans un premier temps que se texte présente les marques d'une conclusion traditionnelle puis dans un second temps il est marqué par une émotion profonde. Nous avons bien affaire

Devoir n° 2 : ETUDE D'UN TEXTE ARGUMENTATIF. Albert CAMUS, Le siècle de la peur. 1- Dans le premier paragraphe, la thèse exprimée est que le XXe siècle est le siècle de la peur, l2 « Notre XXe siècle est le siècle de la peur. » La thèse suite à une énumération d'exemples pour chaque siècle, l1 « Le XVIIe siècle a été le siècle des mathématiques, le XVIIIe celui des sciences physiques, et le XIXe celui de la biologie. Notre XXe siècle est le siècle de la peur. » Dans le premier paragraphe

Introduction : Albert Camus, auteur et philosophe engagé, du XX siècle, est notamment connu pour son théâtre, ses romans et ses essais, qui s’inscrivent dans le courant littéraire de l’Absurde. Il est honoré du prix Nobel de Littérature en 1957. Il prononce alors les « Discours de Suède », face à l’Hôtel de ville de Stockholm, le 10 Décembre 1957. Il le dédicace à son instituteur Louis Germain. L’extrait que nous allons étudier se situe au début de l’œuvre. A. Camus propose, dans ce passage, sa

héros romanesque n’est finalement que le personnage principal d’une œuvre. D’ après Albert Camus : « les héros ont notre langage, nos faiblesses, nos forces. Leur univers n’est ni plus beau ni plus édifiant que le nôtre. Mais eux, du moins, courent jusqu’ au bout de leur destin et il n’est même jamais de si bouleversants héros que ceux qui vont jusqu’ à l’extrémité de leur passion. » Pour Albert Camus le héros est un personnage ordinaire qui n’a rien de surhumain, mais qui est différent de nous

En quoi ce texte présente-il une argumentation efficace ? I/ Un article qui associe le XXème siècle et la peur Le thème de l'article est la peur, et la thèse est que le XXème siècle est celui de la peur. Cette thèse est annoncée dès le début et se retrouve à travers tout le texte, jusqu'à la fin. La science est reliée à la peur. Elle est un moyen qui mène à la Terreur. Ses perfectionnements pratiques menacent la terre entière de destruction''. L'homme n'a plus d'avenir, il est animalisé

peine de mort a débuté dès le 18ème siècle et a mobilisé bon nombre d’intellectuels français.(amorce). Parmi eux, nous pouvons citer Robespierre, Hugo et Camus. Que ce soit dans le Discours contre la peine de mort que Robespierre prononça en 1791, dans le roman Le dernier jour d’un condamné que Victor Hugo a écrit en 1832 ou dans l’essai publié par Camus en1957, Réflexions sur la guillotine, nous voyons que tous ces auteurs argumentent pour faire changer l’opinion publique majoritairement favorable à

Discours de Suède d’Albert Camus en 1957, et le dernier de Babel publié par Caillois en 1978. Quels sont les points communs dans la façon de penser des écrivains ? Quels sont les éléments similaires dans leur argumentation spécifique à l’essai ? Quelle est la thèse des auteurs ? Ces trois textes présentent tout d’abord une thèse commune ; celle comme quoi les écrivains sont des êtres qui ont des devoirs : Sartre nous parle de la « responsabilité d’écrivain » (l.67), Camus de son « rôle » (l.26) et