Thérèse Raquin Chapitre 18

|N° chapitre |Lieu |Durée |Portait pers |Evenement | |1 |La Boutique / rue sombre ;| |Homme (30 ans, petit |Description de la boutique| | |passage ; | |chétif, allure |et des journées de la | | | | |languissante

Partie 1 : Le livre Thérèse Raquin (1867), de Emile Zola. 1. Introduction a.) Présentation du roman Au XIXème siècle, il y a trois genre littéraire : - le romantisme (Chateaubriand, Hugo, …) - le réalisme (Balzac, Flaubert, …) - le naturalisme (Zola qui trouve ce style dans ce roman, Maupassant, …) Thérèse Raquin est le premier grand roman du jeune Zola, il a 27 ans. Ce roman a été publié d'abord en feuilletons dans un journal

Partie 1 : Le livre Thérèse Raquin (1867), de Emile Zola. 1. Introduction a.) Présentation du roman Au XIXème siècle, il y a trois genre littéraire : le romantisme (Chateaubriand, Hugo, …) le réalisme (Balzac, Flaubert, …) le naturalisme (Zola qui trouve ce style dans ce roman, Maupassant, …) Thérèse Raquin est le premier grand roman du jeune Zola, il a 27 ans. Ce roman a été publié d'abord en feuilletons dans un journal et Zola a su par un découpage habile de son texte, réveiller l'attention

Partie 1 : Le livre Thérèse Raquin, de Emile ZolaPartie 1 : Le livre Thérèse Raquin (1867), de Emile Zola. 1. Introductiona.) Présentation du romanAu XIXème siècle, il y a trois genre littéraire : · le romantisme (Chateaubriand, Hugo, …) · le réalisme (Balzac, Flaubert, …) · le naturalisme (Zola qui trouve ce style dans ce roman, Maupassant, …) Thérèse Raquin est le premier grand roman du jeune Zola, il a 27 ans. Ce roman a

Fiche de lecture : « Thérèse Raquin » d’Emile Zola. 1. Contexte du roman. a) Thérèse Raquin d’Emile Zola a été publié en 1867. En 1868, l’auteur republie son livre pour répondre aux critiques qu’il trouvait injustifiées et fort mal faites à l’égard de son livre. Ce livre est écrit sous le second empire, la France était présente en Afrique du nord (d’où les origines de Thérèse) et la révolution industrielle battait son plein. L’importance de cette révolution est retrouvée dans le roman, où Zola

      PERSONNALISER L’ACTE D’ENSEIGNEMENT Le naturalisme à partir de l'étude de Thérèse  Raquin. Comment conduire les élèves à se  questionner sur les rapports entre littérature et  sciences.  Répondre à la curiosité d'un EIP et lui éviter l'ennui en lui proposant des activités  d'approfondissement.          Emmanuelle LAISI -Académie de Montpellier-   TABLE DES MATIERES      A.   DIDACTIQUE  a) Descriptif de la séquence    b) Préparation théorique pour la mise en œuvre     c)

Première Partie : a) Présentation. Thérèse Raquin est un roman naturaliste de Emile Zola. Cette oeuvre est éditée par Pocket et la collection est classique. Ce roman de deux cent quatre-vingt-trois pages est paru pour la première fois en 1867 et il est composé de trente-deux chapitres. b) L'Auteur. Emile Zola est un écrivain français du XIXe siècle né à Paris, le 2 avril 1840. Après la mort de son père à l'âge de sept ans, il s'est installé avec sa mère à Aix-en-Provence. Mais

3.3. Rapport avec le livre 5 3.3.1. Chapitre 2 5 3.3.2. Page 17-18 5 3.3.3. Page 40 5 4. Roman « scientifique » (physiologique) 6 4.1. Les phases 6 4.2. Chapitre 7 6 4.3. Meurtre 6 5. Le fantastique dans le récit 7 5.1. Thérèse Raquin 7 5.1.1. 1867 7 5.1.2. Le fantastique dans la littérature 7 5.1.3. Pourquoi au 19ème ? 7 6. Le fantastique 8 6.1. Comment se fait son intrusion. ? 8 6.1.1. Le portrait et la cicatrice (Chap.6 et 11) 8 6.2. Chapitre 6, page 51 8 6.2.1. Le portrait de

Thérèse Raquin Zola 1867 Texte de la Préface p 8 à 9 depuis « Dans Thérèse Raquin, j'ai voulu » jusqu'à « les chirurgiens font sur des cadavres »(Expliquer les raisons de cette préface, signaler que T. Raquin est antérieure à son grand projet des Rougon-Macquart mais que ce roman contient déjà le thème principal de sa saga qui se veut une démonstration scientifique ou presque) Internet : Personnage éponyme, Thérèse Raquin tire son nom de deux étymologies : Thérèse : qui en grec veut dire "qui

la nouvelle séquence 3 : lecture cursive et lecture analytique le conte philosophique L’Ingénu de Voltaire séquence 4 : comprendre les principes esthétiques et idéologiques du Naturalisme à travers l’étude de Thérèse Raquin Thérèse Raquin ( 1867) Emile Zola nov/ déc 2003 janvier 2004 Avoir lu le roman pour le 10 décembre 2003.préparer les travaux programmés/ lectures analytiques élèves désignés exposés élèves volontaires. 1 séance 1 mercredi 26 et jeudi