Thése Professionnelle

factorielle des circulaires ministérielles : « la naissance de l’inemployable ou l’insertion aux risques de l’exclusion » par Serge EBERSOLD. L’autre approche est sous l’angle de la psychosociologie, avec l’analyse systémique : « l’insertion professionnelle des publics précaires » par Denis CASTRA. Ces deux chercheurs ont montré la grande inadéquation dans la mise en œuvre des dispositifs proposés entre le public concerné et l’objectif visé. Plus sans doute : ils ont mis en évidence que l’ensemble

Production écrite: Objectifs: entraînement à l'expression écrite reconnaître le type de sujet reconnaître le type de plan s'initier à la rédaction de la thèse Exemple de sujet: " Beaucoup de personnes estiment que certains progrès scientifiques et techniques représentent un danger pour l'avenir de l'humanité. Partagez-vous ce point de vue? Rédigez un texte où vous développez votre réflexion en vous appuyant sur des exemples tirés de vos lectures ou de votre expérience Première

prises de position (Quelle est la controverse? Qui sont les tenants des différentes thèses? Que soutiennent-ils?) 2 diapos Texte en points de forme 4. Votre thèse et ses arguments (2-3 arguments) 3 à 5 diapos Texte en points de forme 5. Interview d’un spécialiste dont le témoignage permet d’appuyer l’un de vos arguments (ou votre thèse générale) 1 diapo avec hyperlien pour la vidéo 6. Conclusion 1 diapo Avec image, pas de texte = de 10 à 13 diapositives 3. L’interview devra suivre les

d’aptitude aux professions d’aidesoignant, d’aide à domicile ou d’auxiliaire de puériculture. IV. Allégements et dispenses possibles Pour les titulaires : - du diplôme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale ; - du diplôme professionnel d’aide-soignant ; - du diplôme professionnel d’auxiliaire de puériculture ; - du BEP carrières sanitaires et sociales ; - du BEPA option service aux personnes ; - du CAP petite enfance ; - du BAPAAT (diplôme de l’animation) ; - du diplôme d’Etat d’assistant familial

problématique, synthétiser) 2. Objectif pédagogique : Préparer la présentation de ses idées dans différents contextes. 1. Mettre (stratégie) en œuvre une argumentation : Les caractéristiques d'une argumentation : ▪ Présenter une thèse avec conviction ; ▪ Réfuter des arguments opposés, critiquer une position contraire ou éloignée ; ▪ Démontrer avec rigueur et ordre, et en hiérarchisant les arguments ; ▪ Convaincre des opposants, persuader des indécis ;

celui qui parle Le sujet ne précise pas si vous gardez votre identité d’élève apprenti metteur en scène ou si vous devez « vous mettre dans la peau » d’un véritable metteur en scène adulte et professionnel. Vous décidez d’être un metteur en scène professionnel. L’identité du « comédien » : élève ou professionnel du spectacle ? Ce sera un ancien camarade d’école de théâtre, devenu entre-temps un comédien célèbre. La pièce : vous devez la choisir. Il faut bien la connaître car vous aurez des allusions

ou sa thèse, Pierre Mongeau, ISBN 978-2-7605-1544-4 • D1544N Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés © 2008 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Québec, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré de : Réaliser son mémoire ou sa thèse, Pierre Mongeau, ISBN 978-2-7605-1544-4 • D1544N Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés Réaliser son mémoire ou sa thèse © 2008

= on doit retrouver dans le DV les questions que vous annoncez vouloir traiter La dissertation prépare à produire des dossiers écrits qui vous seront demandés soit au cours des études supérieures, soit dans la vie professionnelle. Ecrire un mémoire, une thèse, un rapport… exige des qualités auxquelles la dissertation prépare… Toute dissertation, réponse écrite à une question posée, nous forme de démonstration structurée er argumentée à l’aide des connaissances et de documents, comprend

THESE présentée à l’Ecole Nationale Supérieure des Industries Agricoles et Alimentaires (ENSIA) pour obtenir le grade de DOCTEUR de l’ENSIA Discipline : Sciences Alimentaires par Cécilia BERLINET le 13 avril 2006 ETUDE DE L’INFLUENCE DE L’EMBALLAGE ET DE LA MATRICE SUR LA QUALITE DU JUS D’ORANGE Jury Mme C. PROST, ENITIAA M. S. DESOBRY, ENSAIA Mme V. DUCRUET, INRA UMR SCALE M. P. BRAT, CIRAD M. J.P. PAIN, Université Montpellier II M. P. GIRARD, Délifruits Rapporteur Rapporteur Directeur

Spatio-temporel : 2008 (récent) –France Remarques : résultat d’une étude approfondie liée à une double expérience du cursus infirmier et de la profession. Le locuteur est une sorte d’expert dans le domaine traité et s’adresse à des professionnels de la santé Schéma argumentatif THESE: soin = technique ET relation humaine OR cette relation : -le malade est une personne à part entière en difficulté => considération -importance 1ère du toucher