Tiers Monde

l’enfant Rep: UNICEF: pour L’enfance) b) de la santé dans le monde Rep : OMS Definir le sigle de chacun d’eux : a) UNICEF= United Nations International Children‘s Fund (Fonds des Nations Unies pour l’ enfance b) OMS =Organisation Mondiale de la Sante 3- L ‘Extreme-Orient fait partie de: * du continent americain * du continent eurasiastique * de l’espace europeen * de l’oceanie 4 – Soit un village du tiers ou 315 enfants sur 450 sont frappes de cecite .Relativement aux

9 QUESTIONS SUR LA MOBILITE URBAINE DANS LES PAYS EN DEVELOPPEMENT E HENRY . La question de l mobilite est rarement posh dans l'analyse des villes du Tiers-Monde. a Quand elle l'est, c'est souvent en des termes qui contiennent l reponse :h partir des methodes a elaborees dans les pays developpes,dont on a dt e redit qu'elles etaient inadaptees. i t Ces methodes vehiculent une ou des difinitions de l mobilite :ce sont peut-être ces d6finitions qui sont a a pr&iser ou h reviser. C'est en tout

Bairoch, Mythes et paradoxes de l’histoire économique La vingtaine de livres et les cent vingt articles scientifiques qu’il publie en l'espace de quarante ans couvrent aussi bien le démarrage industriel de l'Occident, le sous-développement du Tiers Monde, les inégalités de développement, l'histoire des villes, que la population active, le commerce extérieur, l'énergie ou la productivité agricole. Paul Bairoch naît à Anvers le 24 juillet 1930. Après une charge de cours dans cette même université

inéluctable aux puissances coloniales affaiblies par la seconde guerre. En 20 ans, la carte politique du monde a changé à cause du mouvement d’émancipation des colonies. L’ « émancipation » est un terme à l’origine juridique, utilisé quand une personne mineure est obligée d’accéder prématurément à la majorité, en fait à la plénitude de ses droits. Le milieu des années 1960 correspond au sommet du tiers-mondisme, mouvement à l’initiative des ex-colonies. Le milieu des années 1960 ne marque néanmoins pas

dans la théorie économique ? Les outils dont disposent la théorie économique dans les années 50 : le modèle de harrod-domard. 2 types de problèmes : conseil institutionnel des pays du tiers monde diffère des pays industriels pour lesquels on a développé des modèles de croissance . dans les pays du tiers monde on a une monétarisation qui est limité, pas de marché concurrentiel . deuxième problème c’est que l’objet de la théorie de la croissance c’est d’expliquer l’évolution d’un seul agrégat

encore nombreuses (République démocratique du Congo), les retours en arrière possible (Côte d’Ivoire) et surtout les progrès se sont faits avec parfois des épisodes de violence et de génocide (Rwanda, Balkans). De manière générale, les peuples du Tiers-Monde tentent, depuis la conférence de Bandung, de s’affranchir de l’influence des puissances qui dominent la planète(« néocolonialisme » qui maintient certaines formes de domination entre les anciennes colonies et les puissances dominantes). Ces mouvements

l'Afrique subsaharienne française en 1960, des colonies portugaises en 1975. Les Protectorats marocains et tunisiens l'obtiennent en 1956. L'émergence du Tiers-Monde Conférence de Bandung, 1955 : affirmation des l'unité des pays du Tiers-Monde (Inde, Egypte, Indonésie sont les pays leaders). Conférence de Belgrade, 1961 : non-alignement du Tiers-Monde dans la Guerre Froide. Développement inégal : il y a une fracture entre les pays producteurs de pétrole, qui s'enrichissent, et les pays de l'Afrique

Histoire : Les relations internationales de 1945 à nos jours I/ La Guerre froide (1947-1962)  Un monde bipolaire 1945 : Europe très affaiblie après la 2de G.M. USA & URSS grands vainqueurs du conflits, veulent élargir leur zone d’influence et imposer leurs idéologies = capitalisme et communisme. 1 2 • Très rapidement, ils s’opposent (doctrine de Truman ≠ doctrine Jdanov ) : 3 Pays libérés par les USA conservent économie libérale, acceptent plan Marshall et signent l’Alliance Atlantique. Autour

L’émancipation des peuples du Tiers Monde imprimer L’émancipation des peuples du Tiers Monde 1. Les facteurs de la décolonisation a. Les élites des peuples colonisés aspirent à l’indépendance Dès avant la Seconde Guerre mondiale, une élite issue des peuples colonisés demande des réformes. Ces hommes, souvent formés en Europe (l’Indien Nehru), sont sensibles aux inégalités qui règnent dans les colonies (partage des terres par exemple) et reprennent les idées européennes, liberté et droits

moitié de l'humanité en utilisant la notion de « pays sous-développé » pour la première fois. Le phénomène de sous-développement a imposé sa réalité dramatique à l’opinion internationale, frappée par le contraste troublant entre la pauvreté du tiers-monde et la prospérité des pays capitalistes industrialisés au temps des « Trente Glorieuses ». Si le développement est, en se référant a la définition devenue classique proposée par l’économiste français François Perroux en 1961 « la combinaison des