Timor oriental

réalisé par le service éducatif de la MGT) Bombay, une ville née de la colonisation Carte de l’Inde au XVIIIe siècle, dans William R. Shepherd, Historical Atlas, 1923 C’est au début du XVIIe siècle, avec la fondation de la Compagnie des Indes orientales (East India Company), que les Britanniques arrivent en Inde. Jusqu’au XVIIe siècle, la ville de Bombay n’existe pas en tant que telle. Il s’agit alors d’un groupe d’îles volcaniques peuplées de pêcheurs. Le site était en revanche, dès le Moyen Age

s’agissait pas pour la France de faire de l’île une colonie de peuplement mais de disposer d’une base arrière afin de sécuriser les transports commerciaux avec l’Inde. En 1721, l’administration de Maurice est confiée à la Compagnie française des Indes orientales qui prend possession de l’île dans le but de la coloniser et y installe 15 colons et un prêtre. Puis d’autres colons et esclaves sont envoyés depuis la Réunion, la France et Madagascar. « La première langue qui parvint à Maurice fut donc le français

Provinces-Unies pour devenir indépendant en 1581. A partir de là ils vont fonder un empire commercial hollandais (ce sont des marchands), l’organisation de leurs colonies va être laissé à une compagnie privée qui est la Compagnie Néerlandaise des Indes Orientales, fondée en 1602. La stratégie des hollandais est de reprendre les points de contacts appartenant aux portugais, c’est ainsi qu’ils s’installent sur l’île de Seeland (au Sri Lanka), aussi sur l’archipel des Mollusques (Indonésie), ils y fondent

Introduction India is a country in south Asia known to be the most populous democracy in the world with over 1.2 billion people. It's as well the seventh-largest country geographicaly. Its capital, New Delhi, is one of the fastest growing cities in the world . The wealthy indian culture is marked by a high degree of pluralism due to the diversity of its religions. Induism, buddhism, jainism, sikism are originated there and judaism, christianity, islam arrived in the first millenium,

(« Brothers » de Yu hua en Chine., ………………………..p.11. Analyse de la réception critique d’un ouvrage spécialisé Ouvrage : Jerry Norman, Chinese, Cambridge university press, 1989 Comptes-rendus : E.G. Pulleyblank, Bulletin of the school of oriental and african studies, 52 (2), 1989, p381 – 383. J.A. Matisoff, Journal of Asian studies, 48 (4), 1989, p836 – 838 J. Wiedenhof, T’oung Pao, 56, 1990, p112 – 118. Le livre a suscité trois comptes-rendus, deux en 1989 (date de la première

Spécialité “Communication Interculturelle et Langues du Monde” - CILM PETER STOCKINGER, PU Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO) Introduction en sciences de la communication: les grands secteurs de la communication (Cours ICL 2A 01 c) La communication sociale Paris, Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO) 2009 - 2010 Design graphique et multimédia : Elisabeth DE PABLO, ESCoM © Peter Stockinger – Paris, INALCO 2009 - 2010

INFO LI CE NCE ARTS, LETTRES, LANGUES, COMMUNICATION LLCER ILE-D ILE-DE-FRANCE LES UNIVERSITÉS D'ÎLE-DE-FRANCE langues ” rares “ Licence mention langues, littératures et civilisations étrangères et régionales Arabe maghrébin-arabe oriental, arménien, chinois, coréen, danois, hébreu, islandais, japonais, malgache, néerlandais, norvégien, polonais, roumain, russe, sanskrit, serbe-croate-bosniaque, suédois, tchèque, turc, vietnamien.. ATTENTION ! Réforme des licences. Des changements peuvent

2010-2011 INSTITUT NATIONAL DES LANGUES ET CIVILISATIONS ORIENTALES re à scri S’in ALCO l’IN INFORMATIONS PRATIQUES SUR LES ÉTUDES À L’INALCO 2, rue de Lille 75343 PARIS CEDEX 07 Tél. : 01 70 23 26 00 Fax : 01 70 23 26 99 www.inalco.fr INSTITUT NATIONAL DES LANGUES ET CIVILISATIONS ORIENTALES du lundi 20 septembre au samedi 18 décembre 13 semaines Vacances de Noël : du lundi 20 décembre 2010 au dimanche 2 janvier 2011 1ère session du 1er semestre du lundi 3 au samedi 15

viols de guerres qui s'y déroulent, l'actualité de ces derniers jours nous rappelle la situation dramatique de la RDC. Une intégration complexe à laquelle Kinshasa (groupe d'experts nationaux, appuyés par le Marché commun des pays de l'Afrique orientale et australe) va étudier l'impact que cette adhésion pourrait avoir sur la Zone de libre échange. L'objectif de cette étude est de dissiper tout doute sur le risque que représenterait l'impact négatif de l’adhésion de la RDC à la Zone de libre

isation d’un  projet de communication basés sur le     Guide Méthodologique de la Conduite de Projet réalisé en 2009 par  Envie d’Agir)         Peter Stockinger    INALCO – CFI 2012                Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO) – Filière Communication et Formation Interculturelles (Paris, 2012) Peter Stockinger, Les 10 Etapes de la conduite de projet 2       Les 10 Etapes       ++++++++++++ Etapes 1 à 5 => DDP +++++++++++++++++++++      1/ Clarifier l’idée du projet