Titre Problématisé

Titre problématisé : quelles sont les inégalités au brésil ? Doc 1: Au cœur de Sao Paulo(Brésil), mégapole de 17 millions d’habitants (années 1990) Source: Manuel d’histoire géographie 1ere bac pro hachette Sur cette image on voit a gauche une grande Favelas (quartier très pauvres) bidonvilles insalubre et a droite on voit des bâtiments de luxe. Les inégalités entre les deux classes sociales sont frappantes. Les pauvres vivent dans les bidonvilles

que les plus pertinentes, celles qui conduisent à la problématique." (M. DUGRAND) - Phase 2 : La définition d'une problématique Selon l'expression d'A. LAMOUR : "Problématiser, c'est passer d'un sujet commun à tous les candidats à un projet de traitement qui ne peut être que personnel et si possible original". En effet, problématiser n'est ni une manière particulière de décrire ce que l'on se propose de présenter, ni une reformulation du sujet. Mais, c'est tirer de l'analyse des mots clés, des

philosophique, ne pas réciter le cours, il doit inspirer, donner des idées. Quant au plan, il faut faire d’abord un plan sommaire soit découvrir les grandes divisions du devoir concrètement il faut énoncer explicitement pour nous même, sous forme d’un titre ou d’une phrase très courtes, l’idée que vous devez repérer en chacune de ses grandes idées/divisions. Le plan annonce la réponse et non un simple cadre. Pour découvrir ces grandes divisions, il faut se souvenir de quelques règles : suivre le point

traités ; argumentation. Quant aux objectifs du deuxième type, il s'agit d'abord d'apprendre les techniques propres aux résumés, aux comptes rendus et aux autres formes relativement fixes d'écriture ; puis d'apprendre, en vue de la recherche, à problématiser un thème ; consulter des répertoires bibliographiques ; concevoir une stratégie de recherche et d'exposition ; planifier la rédaction. Enfin, sur le plan pédagogique, on prévoira en classe un certain nombre d'exercices d'application. 2. OBJECTIFS

de la lire. L'introduction doit rester essentiellement interrogative et l'annonce du plan ne doit pas être trop précise. D'un point de vue purement rédactionnel on ne rédigera la production qu'à la fin. Pour problématiser le sujet s'appuiera sur l'analyse de ce sujet. On peut problématiser le sujet que nous nous sommes donné de la manière suivante : l'ensemble des événements passés nous autorisent-ils a dégagé une orientation, positive ou négative, ou bien devrons-nous considérer qu'il y a pas de

dissertation, le délimiter et le problématiser ; être apte à mobiliser des connaissances littéraires. À cette fin, il faut bien sûr travailler régulièrement durant l’année scolaire. Il n’est pas question, pour cet exercice difficile, d’improviser le jour de l’examen. Pour analyser le sujet de dissertation, il faut le relire plusieurs fois. Identifiez les mots-clés, repérez les expressions importantes et les éventuels sous-entendus : vous pourrez ensuite problématiser le sujet, c’est-à-dire formuler

classées par ordre selon les disciplines qui les provoquent". Moles, Abraham . Théorie structurale de la communication et société. Masson,1986. (Collection technique et scientifique des télécommunications). "Problématiser ce n'est pas discuter de son opinion ; problématiser nécessite de se situer dans un champ de questions intellectuellement légitimes. Il faut.avoir des connaissances pour se poser des problèmes. Il n'y a de problèmes que sous un horizon de savoirs, qu'à partir de perspectives

dissertation est structurée de la manière suivante : Introduction - Accroche : contexte, définitions Problématique Annonce du plan I. Titre de la première partie A) Titre de la première sous-partie B) Titre de la deuxième sous-partie Transition (quelques phrases) II. Titre de la deuxième partie A) Titre de la première sous-partie B) Titre de la deuxième sous-partie Conclusion (facultative en droit) - Résumé des principales thèses Ouverture Comme le montre l’encadré ci-dessus

qui est posé La problématique La réponse apporté à cette problématique. 1) Première étape ( 45min-1h), l’analyse du sujet. Peut- on parler, aux Etats-Unis, d’une séparation stricte des pouvoirs? C’est l’étape dans la quelle on va problématiser le sujet. Nous devons nous poser deux questions : Quel est l’intérêt du sujet? Pourquoi l’on nous pose ce sujet? Que veulent dire les termes du sujet? Définir les termes du sujet : ‘séparation des pouvoirs’, aux ‘Etats Unis’ et ‘strict’

délimiter et le problématiser ; être apte à mobiliser des connaissances littéraires. À cette fin, il faut bien sûr travailler régulièrement durant l’année scolaire. Il n’est pas question, pour cet exercice difficile, d’improviser le jour de l’examen. Analyser un sujet de dissertationPour analyser le sujet de dissertation, il faut le relire plusieurs fois. Identifiez les mots-clés, repérez les expressions importantes et les éventuels sous-entendus : vous pourrez ensuite problématiser le sujet, c’est-à-dire