Tous Les Matins Du Monde La Structure Narrative

soutenu publiquement par Hamza BALI Titre : De la multiplicité des instances narratives à l'autobiographie fictive de Léon l'Africain Directeur de recherche : Pr. Agnès Spiquel Année universitaire : 2007/ 2008 I TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION …………………………………………………………………2 PREMIER CHAPITRE LE NARRATEUR I.1 Introduction ...................………………………………………………………. 8 I.1.1 L’instance narrative : niveau et hétérogénéité………………...………….11 I.1.2 Le narrateur…...…………….……………………………………………

personnages (signes) ................................................................. .30 2. La typologie ........................................................................................................................ 35 II) La spatialisation narrative ............................................................................................. 44 III) Le temps ................................................................................................................................ 46 IV)

paraisse définitive. Et si Perceval, après plus de huit siècles d’existence littéraire, continue de nous apparaître comme une question en suspens, peut-être est-ce parce que lui-même, à l’aube de cette existence, n’a pas su poser la question que le monde attendait de lui. Devant le graal, Perceval demeure muet ; il se promet bien de ne pas en rester là, et tout son itinéraire, toute sa queste, est orientée, dès lors, par cette question à poser. Mais Chrétien de Troyes, premier et insurpassable

de son récit et la fin cruelle de sa nouvelle : « Pleure, chérie, pleure, le moment de pleurer est venu ! Le héros de ma petite histoire est mort il y a un instant. Si cela doit te consoler, sache qu’il est mort assez paisiblement et réconcilié avec tous. L’histoire en elle-même n’est pas tout à fait finie, je n’ai pas vraiment le cœur à la continuer et je la remets à demain. (2) » La très riche correspondance entre Franz Kafka et Felice Bauer est, on le voit, d’une importance capitale car elle permet

2004-2005 1 SOMMAIRE AVANT-PROPOS DEDICACE REMERCIEMENTS : INTRODUCTION GENERALE PREMIERE PARTIE : LA VOIX NARRATIVE INTRODUCTION CHAPITRE I : CARACTERISATION DES INSTANCES NARRATIVES PRINCIPALES 1 – Les narrateurs noirs 2 – Les narrateurs métis 3 – Les narrateurs principaux, une passion partagée : l’art CHAPITRE II : LA REPRESENTATION DES INSTANCES NARRATIVES INTRUSES 1 – Les narrateurs-personnages du récit 2 – Typologie des narrataires DEUXIEME PARTIE : LES ACTEURS

présente étude, nous n’allons plus chercher à délimiter un terrain de comparaison entre le récit romanesque et celui filmique - en soulignant les scènes qui furent ajoutées, condensées ou même supprimées - mais nous allons plutôt étudier la fonction narrative qui, en fait, constitue une fonction commune aux deux langages : cinématographique et littéraire, et ce à travers l’analyse du film « Vivre me tue » de Jean-Pierre Sinapi. C’est en fonction de la catégorisation genettienne de l’ordre dont relèvent

... 76 3. L’INSTANCE NARRATIVE ......................................................................................................................... 76 3.1 LA VOIX NARRATIVE .............................................................................................................................. 76 3.2 LE TEMPS DE LA NARRATION .............................................................................................................. 77 3.3 LA PERSPECTIVE NARRATIVE ....................

n’est pas présente dans les textes antiques -> égologie -> le sujet égologique est en première position -> la substance -> sujet logique en première position et en premier • Sub-jectum -> ce qui est jeté sous -> Socrate est un sujet car il est sous tous les événement qu’il subit -> pour pleurer il faut quelqu’un qui plus -> le sujet est la substance sous les accidents Socrate = substance ≠ accidents -> suppôt La substance a pour raison d’être les accidents Ob-jectum = ce qui est jeté contre/face ->

Blanchefleur, sœur du roi Marc de Cornouailles, dès sa naissance voué au malheur. Son père perd sa couronne, et sa mère meurt en le mettant au monde. On comprend rapidement pourquoi il se nommait ainsi. Parti à l'aventure après avoir été élevé par Rouhault, Tristan, alors âgé de quinze ans, arrive à la cour de son oncle le roi Marc, et fait l'admiration de tous, tant par sa bravoure que par ses dons de harpiste. Mais ayant tué le géant Morholt, beau-frère du roi d'Irlande, il est blessé par sa lanceempoisonnée

/Oujda et celui de RAJ Mohammed, professeur au lycée Errazi, Settat. Étapes de réalisation Avant de passer à l’action, nous avons jugé nécessaire l’élargissement de nos connaissances sur Maupassant et son style, le genre de la nouvelle, la structure de la nouvelle chez Maupassant, et surtout l’analyse narratologique de La ficelle. Ensuite, il était primordial de reclasser les différentes compétences et contenus proposés dans Les orientations pédagogiques selon le type d’activités concernées