Tout Peut Il Avoir Une Valeur Marchande

mais pas d’âge sombre, il ya croissance économique malgré tout. Le repli du moyen âge ca sera une négation de l’activité économique. La valeur du moyen-âge et une valeur guerrière. On cherche plus à regrouper des richesses et la valeur guerrière sera valoriser par la société. Le repli est une vision européenne, car a l’extérieure c’est l’apogée du monde musulman. Quand on a parle de repli c'est-à-dire que l’économie passe après la valeur guerrière. Section 1 : Le Moyen-âge comme ordre guerrier

fait d’acheter une voiture entraîne le besoin de souscrire une assurance, d’acheter de l’essence, de faire appel au garagiste… 2  Les facteurs d’influence : -La publicité peut multiplier les besoins à l’infini. Exemple : la mode. Le besoin de suivre la mode est un besoin attisé par la publicité. En effet, vous riez peut-être aujourd’hui d’avoir aperçu en rue un gars affublé d’un chapeau farfelu. Dans les semaines qui viennent, vous allez en rencontrer d’autres jusqu’au jour où, dans une interview

plus en plus de facteurs à la croissance économique qu’il devient difficile de comparer les pays entre eux. Le PIB, ou PIB par habitant, est un indicateur économique très utilisé, qui mesure le niveau de production d’un pays. Il est défini comme la valeur totale de la production interne de biens et services, dans un pays donné, au cours d’une année donnée, par les agents résidents à l’intérieur du territoire national. Mais, le PIB étant une moyenne, rend-il compte véritablement du niveau de vie des

l’histoire a un sens, mais également que toutes les sociétés vont traverser divers étapes historiques. Si on soutient qu’il y a des lois de l’histoire et qu’elles ont un sens, on parle d’historicité. Selon Marx, on aurait d’abord un communisme primitif, puis le stade de l’esclavagisme puis celui de la féodalité, celui de la petite production marchande, celui du capitalisme, celui du socialisme et celui du communisme. Et chaque mode de production, peut se comprendre par rapport au mode de production

somme des valeurs ajoutées brutes créées dans un pays en y incluant les valeurs créées par les entreprises étrangères, la valeur ajoutée correspondant à la différence entre la production obtenue et les consommations intermédiaires (matières premières, salaires…). Cependant, rapporter l’activité économique au seul secteur marchand étant trop restrictif, il faut également ajouter au PIB marchand l’activité des services non marchands (services publics, secteur associatif). Ceux-ci, dont la valeur des services

Chapitre 3. La production I. La Production marchande et non-marchande. A. Description. Définition de l'INSEE: La production est activité socialement organisée, destinée à créer des biens et des services à partir de facteurs de production acquis sur le marché. La production est à l'origine de l'activité économique: les biens et services produits seront consommés grâce aux revenus issus de cette même production. On considère comme étant la production de biens et services, ceux obtenus à partir de

que ce soit en terme de production marchande ou non-marchande. Le PIB est-il un indicateur "ideal" ? Le produit intérieur brut est un important indicateur de la richesse nationale et de la croissance, ceci dit il ignore d'inombrables facteurs. I. LE PIB Le PIB, produit intérieur brut, mesure la richesse créée par tout les agents economiques, durant un certain temps, et sur un territoire défini. Il est calculé en fesant la somme de toutes les valeurs ajoutées se basant sur des informations

capital et le travail 2)Des facteurs de production substituables ou complémentaires (exercice bilan) B) L ‘évaluation de la production. 1) L'évaluation de la production marchande a) Définition de la valeur ajoutée b) Le calcul de la valeur ajoutée (doc 3 ) 2) L’évaluation de la production non marchande 3) De la valeur ajoutée au PIB . a)le calcul du PIB b)les limites du PIB C) D'autres instruments de mesure se mettent en place 1)L'IDH 2)D'autres indicateurs Synthèse : texte à trous

dont on analyse les choses. Ex : analyse économique du mariage, du crime… Dans tous ces domaines, en appliquant la méthode on va éclairer l’objet de ce que l’on observe. * Les questions que l’on se pose sont très variées, on peut poser des questions sur tout ; qui montrerai l’explication du phénomène que l’on observe. Des questions sur la production et revenus. Comment l’économie engendre des richesses. Et comment ces richesses sont répartir ? * Introduire des concepts, des cadres

discipline avec des modèles qui ne sont pas spécifiques à la santé mais un domaine d'application d'un modèle économique. Discipline= construction d'explication à partir d'un domaine= santé notre point de départ. L'objectif des assurances est avant tout de faire des bénéfices parce que s'il n'y pas de bénéfice il y a plus d'actionnaires donc on va faire appel aux économistes, qui ne savent pas faire la santé, ils vont considérer la santé comme s’ils produisaient des voitures par exemple, sachant que