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LE PROJET Pédagogique de la boite à merveilles

Introduction : L’enseignement/apprentissage du français, au cycle secondaire qualifiant repose sur deux entrées, à savoir, l’entrée par les valeurs et l’entrée par les compétences. L’entrée par les valeurs englobe les valeurs nationales et universelles. Il revient à l’enseignant de mettre en évidence les valeurs véhiculées dans l’œuvre étudiée. Le concept de compétence, quant à lui, met l’accent sur les points suivant : -L’élève est acteur de son apprentissage. -Il construit ses compétences...

4643  Mots | 19  Pages

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Le boite à merveilles

‫ا‬ La Boîte à merveilles d’Ahmed Sefrioui Du regard ethnographique au regard critique PAR : Fouad MEHDI Agrégé de Français Ecole Normale Supérieure Meknès F.P.A.M LE 16 – 12 – 2007 SITE : www.fpam.jeeran.com 3 Français La Boîte à merveilles d’Ahmed Sefrioui Du regard ethnographique au regard critique Fouad MEHDI AGREGE de Français Ahmed Sefrioui est l’auteur maudit de la critique. De tous les romanciers marocains de langue française, il est celui qui a essuyé les...

3675  Mots | 15  Pages

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La boite à merveilles

La boite à merveilles Contexte Historique :  La littérature marocaine de langue française Pendant à peu près quatre décennies (c’est-à-dire de 1912, date où le Maroc entre sous le protectorat français, jusqu’au 1937, date de publication des premières œuvres de Sefrioui), la littérature marocaine est demeurée "exclusivement française sur le Maroc" . Aussi était-il normal que le roman marocain d’expression française fût, pendant un moment, le prolongement de cette littérature dite "littérature...

2356  Mots | 10  Pages

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La boite a merveille

| | | |Ecoles du Monde | | | |La boite à merveilles d'Ahmed Sefrioui : Résumé,analyse et études - Etudes de | | | |textes | | |Haut du ...

12663  Mots | 51  Pages

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14 [->0][->1] La boite a merveilles d'Ahmed Sefrioui : Resume,analyse et etudes[->2] Publié par techtracker samedi 26 juillet 2008 à l'adresse 16:12[->3] Premier semestre Module 1 : Etudier une autobiographie « La boîte à merveilles » d’ Ahmed Sefrioui Ahmed Sefrioui| Résumé général de l'œuvre(1) : L'auteur-narrateur personnage raconte son enfance alors qu'il avait six ans. Par un va et vient entre le point de vue de l'auteur-narrateur adulte et de l'auteur-narrateur enfant , le lecteur...

11187  Mots | 45  Pages

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Boite Merveilles marge spirale TERMINE

Boîte à Merveilles Analyse littéraire : Français en première année du baccalauréat MODULE I Étude d’une autobiographie La boîte à merveilles Ahmed SEFRIOUI Younes Maarouf Centre Rayane 1 Boîte à Merveilles Analyse littéraire : Français en première année du baccalauréat Younes Maarouf Centre Rayane 2 Boîte à Merveilles Analyse littéraire : Français en première année du baccalauréat Vie et œuvre de l’auteur Ahme d Sefrioui est né à Fès en 1915, dans une famille berbère arabisée. Il...

14316  Mots | 42  Pages

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La boite a merveille

La Boite à merveilles » de Sefrioui Par Mme Mina Sadiqui ENS - Meknès Introduction: L'enseignement du français dans le secondaire qualifiant semble depuis le début de la réforme manquer de repères. L'introduction d’objets d’enseignement complexes et divers , et nous pensons plus particulièrement à l'œuvre intégrale , « dérange » le professeur dans ses pratiques « courantes ». En effet, la gestion pédagogique de l'œuvre intégrale en cours de français pose d énormes problèmes :comment à partir...

2408  Mots | 10  Pages

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de « La Boite à merveilles » Ahmed Sefrioui MINA SADIQUI ENS/MEKNES [pic] Introduction: L’enseignement du français dans le secondaire qualifiant semble depuis le début de la réforme manquer de repères. L’introduction d’objets d’enseignement complexes et divers, et nous pensons plus particulièrement à l’œuvre...

2085  Mots | 9  Pages

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La boite à merveilles

mettre à la loupe, afin de comprendre ses contraintes et ses angoisses. En effet, se libérer de ses mauvais souvenirs, de ses côtés négatifs pour comprendre son Moi-adulte. Se libérer, c’est affirmer son existence, c’est se libérer soi-même. Ainsi l’écriture autobiographique débute par l’identification du Moi-adulte au Moi-enfant, pour passer à la confirmation de soi, afin de se libérer à la faveur du moi adulte qui se libère du moi enfant pour de bon. 5. Extrait 5 Support : (p.247-à la fin)...

715  Mots | 3  Pages

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La Boite à Merveilles

Fiche de lecture: La boîte à merveilles Titre de l’œuvre La boîte à merveilles Date d’écriture et date de parution Écrit en 1952 et publié en 1954 Auteur et siècle Ahmed Sefrioui, le 20 ème siècle (1915-2004) Genre Roman autobiographique (récit à la première personne, narrateur-personnage distinct de l’auteur) Narrateur Sidi Mohammed (enfant), parfois narrateur adulte Point de vue ou focalisation Point de vue interne Temps des verbes -Imparfait et passé simple (les temps du récit) -Le...

3493  Mots | 14  Pages

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