Tp 1ère Es

TP-cours : classification périodique PCSI Partie I : bloc s Partie II : colonne n°17 Partie III : période n = 3 I) Bloc s : alcalins et alcalino-terreux 1) Action du sodium dans l'eau Le sodium à l'état de corps simple est un métal mou qui réagit vivement avec l'eau. Le sodium s'enflamme spontanément et dégage un gaz incolore. Si on ajoute de la phénolphtaléine dans l'eau qui a servi à l'expérience, l'eau prend une couleur rose. Equation de la réaction : Na(s) + H2O(ℓ) → 2) Action du

La France de 1945 à 1952 La reconstruction politique (1945-1947) Les élections de 1945 1942 : DG promet « rendre la parole au peuple ». 21 Octobre 1945 : Consultation nationale (1ère élection pr les femmes) « Limiter pouvoirs de l’AN+ lui faire rédiger une nvelle Constitution ? » 66% OUI Assemblée élue est constituante + pouvoirs limités + durée de 7 mois (rédact° constitut°) {draw:frame} Equilibre des forces politiques bouleversés 3 Partis

 A19 : Piles et oxydoréduction 1ère S Notions et contenus Compétences exigibles Convertir l’énergie et économiser les ressources Piles salines, piles alcalines, piles à combustible. Accumulateurs. Polarité des électrodes, réactions aux électrodes. Oxydant, réducteur, couple oxydant/réducteur, réaction d’oxydo-réduction. Modèle par transfert d’électrons. Pratiquer une démarche expérimentale pour réaliser une pile et modéliser son fonctionnement. Relier la polarité de la pile aux réactions

millimètre de mercure. La température quant à elle sera maintenue constante (température ambiante). Figure 1: Schéma de principe de l’expérience. Partie de gauche: vérification de la loi de BoyleMariotte (1ère partie du TP). Partie de droite: détermination du zéro absolu de température (2ème partie du TP). 3 Travaux Pratiques de Physique Expérience n°1 2.2) Détermination du zéro absolu de température 2.2.1 Montage expérimental La partie droite de la Figure 1 montre le montage utilisé pour

TP 1 : Découverte de stratégie export • Découvrez les expériences export que j’ai sélectionnées • Quelle a été la stratégie export de chaque entreprise ? ANNEXE 1 : Mag’M // DACIA // VICAT [pic] Source : le MOCI juin 2OO8 ANNEXE 2 : BAZIN | |[pic] | ANNEXE 3 : HENAFF Témoignage de Ginette HENAFF Présidente de JEAN HENAFF SAS - Quelle stratégie avez-vous mis en place pour développer l’export ? Nous avons

Sciences de la Vie et de la Terre : Compte rendu TP Problématique : Quel rôle joue l’environnement sur la croissance des lentilles ? Hypothèse : L’environnement exerce une grande influence sur l’évolution des lentilles. I. Expérience Liste du matériel 6 bouteilles vides de 50 Cl des collants ou des bas des élastiques des ciseaux du papier essuie-tout des lentilles précédemment germées eau du robinet eau distillée eau salée 36 g/L Knop engrais 15 mL/L engrais 7.5 mL/L

-Présenter l’état des soldes de gestion. -Calculer et analyser la C.A.F et l’autofinancement. 2) Durée de TP : 3Heures. 3) Matériel (Equipement et matière d par équipe : -Micro-ordinateur -Imprimante a)Equipement : -Logiciels b) Matière d uvre : uvre) -Disquette de travail -C.D ROM -Papier -Stylo et documents comptables et financiers -Plan comptable Marocain 4) Description du TP : L’entreprise « Etoile-Sud »installée à Agadir, présente en fin d’exercice 2002 ses comptes de charges et

Préparation au C2i Certificat Informatique et Internet 1ère partie Gilles Taladoire, correspondant C2i de l’UNC Elément constitutif : Objectifs : Préparation au C2i Obtenir la certification informatique et internet. Maîtriser les opérations de base sur un ordinateur et l’utilisation du traitement de texte, du tableur, du courrier électronique et de la navigation sur internet. Aucun 2 Cours 4 TD TP 20 Total 24 Prérequis : ECTS : Volume horaire Plan Présentation du C2i ●Le matériel informatique

Présentation de la 1ère année du Bac Professionnel: «  Ouvrages du bâtiment : Métallerie »  dans le cadre du  cursus en 3 ans _________________________________________________________________________________ 3  2.  3.  4.  Exemple de tâches à réaliser en 1ère année :______________________________________________________ 3  Horaires de l’enseignement professionnel _______________________________________________________ 4  Périodes de Formation en Milieu professionnel (PFMP)  en 1ère année de Bac Pro 3 ans

Techniques Travaux Dirigés (TD) eff. : 20 à 36 Cours -Travaux Dirigés Intégrés (CTDI) eff. : 25 à 36 Travaux Pratiques (TP) eff. : 12 à 18 Les cours en amphi 100 à 250 personnes Faible interactivitée UFR Sciences et Techniques Les travaux dirigés (TD) UFR Sciences et Techniques 20 à 30 personnes ; proches de la classe de lycée Les travaux pratiques (TP) UFR Sciences et Techniques 12 à 18 personnes Forte interactivitée Les différences avec le lycée CM TD Enseignants