Tp Pancréas Et Régulation De La Glycémie

 sa diversité et certains aspects de l’évolution des espèces.    2. OBJECTIFS DE SAVOIR­FAIRE    ● Acquérir les méthodes et techniques de la démarche expérimentale    3. SAVOIR­ETRE    ● Prendre conscience de la nécessité de protéger l’Environnement    II. METHODES    ● Sorties  ● TP cours  ● Réalisation de documents de jardins botaniques, de mares artificielles, de terrarium.                7                  CLASSE DE SECONDE  Programme S2 (anciennement D)    PREMIERE PARTIE  Notions fondamentales d’Ecologie    Thème 1 : Structure d’un écosystème

que oui. Il ne me parle pas de son diabète de type II ni de son cholestérol, je lui pose alors la question et il me répond qu'il a des cachets à prendre pour cela mais qu'il ne fait pas de régime particulier. Je procède alors à une mesure de sa glycémie avec un Dextro, examen qu'il connaît bien et qu'il réalise seul chez lui. Je note alors un résultat à 2,53 grammes par litre de sang. Je lui dis que c'est un résultat très élevé et j'en profite alors pour établir son menu du petit déjeuner en lui

Artère gastrique gauche (=Artère coronaire stomachique) irrigue l’estomac, l’œsophage, le duodénum Artère splénique irrigue la rate, l’estomac et le pancréas Artère phrénique irrigue le diaphragme Artère mésentérique supérieure irrigue l’intestin grêle, le caecum, le côlon transverse et ascendant, le pancréas, l’iléon et le duodénum Artère surrénales (Droite et gauche) Artère rénale (Droite et gauche) Artère mésentérique inférieure irrigue

qu'additif alimentaire depuis le 6 septembre 2009 suite à des tests cliniques). Le marché et la culture de la plante s'étendent petit à petit. La Stevia rebaudiana Bertoni est aujourd'hui cultivée sur quasiment tous les continents. c)L'édulcorant =>TP: Extraction molécules sucrantes STEVIA (expérience 1) Expérience 1 : Nous avons tenté d'extraire les molécules ayant un pouvoir sucrant à l'aide d'une extraction. Sans succès. En effet la cristallisation de la molécule est très dure à réaliser, d'où

de l' anémie, Régime végétarien, Anémies, hémolytiques chroniques, Hémorragies gynécologiques (saignements utérins), Donneurs de sang, Patients sous hémodialyse FERRITINE ÉLEVÉE : Hémochromatoses primitives ou secondaires, Tumeurs (foie, poumon, pancréas, sein, rein) et hémopathies (leucémies aiguës, maladie de Hodgkin), Syndromes infectieux et inflammatoires, Cytolyse (hépatites aiguës), Anémies hémolytiques, sidéroblastiques, thalassémies. IONOGRAMME SANGUIN DÉFINITION Représente la composition

macroscopiques, lames minces). – Les échantillons macroscopiques peuvent avoir été récoltés lors de la sortie de terrain, cette unité apparaît alors comme une exploitation en classe de cette sortie avec les outils d’investigation à disposition dans les salles de TP. – Cette unité est l’occasion, pour la première fois en classe de terminale, d’observer des lames minces à l’aide du microscope polarisant pour identifier des structures et des minéraux. Des clés de détermination des principaux minéraux des roches sont

anti-vitamine K. Valeurs normales Taux de prothrombine : 70 - 100 % INR = 1 Patient traité par anti-vitamine K : la zone d'efficacité thérapeutique (qu'il faut atteindre et maintenir) est définie par rapport au risque thrombo-embolique :     | TP (%) | INR | Prévention des thromboses veineuses | 30 - 40 | 2 - 3 | Phlébite ou embolie en évolution | 25 - 35 | 2 - 4 | Prévention des thromboses récidivantes | 25 - 35 | 2 - 4 | Prévention des thromboses artérielles | 20 - 30

exercice physique, chez un sujet transplanté cardiaque et chez un témoin en bonne santé. Les résultats obtenus sont ceux du document 3. 35 Analysez le document 3. 5) Le document 4 est une représentation partielle du système mis en jeu lors de la régulation à cour terme, de la pression artérielle. 5.1) En utilisant les informations fournies par l’ensemble des documents 1,2, 3 et 4, décrivez à l’aide de croquis, les mécanismes mis en jeu au cours de l’exercice physique chez le sujets témoin d’une

les interactions entre système nerveux et substances chimiques, conduisant à la notion de médicament et de drogue; - un thème portant sur le contrôle neuro-hormonal de la reproduction et ses conséquences, au plan de la santé individuelle, de la régulation des naissances à la procréation médicalement assistée; - un thème de génétique et biotechnologie qui poursuit la démarche initiée en troisième et approfondie en seconde. Il comporte des aspects allant du diagnostic prénatal jusqu’à une réflexion

glucidique: régulation 50- Exploration du métab. glucidique 57- Hormones thyroïdiennes 58- Activité gonadique mâle: endocrine/reproduction 59- Activité gonadique femelle: endocrine 64- Douleur 65- Réflexes médullaires 66- Régulation des réflexes médullaires 71- Hypersensibilité I 72- Hypersensibilité II et IV 73- Hypersensibilité III 3- Génétique de la synthèse protéique 10- Infarctus 11- Classification des tumeurs 16- Hémodynamique: Pression artérielle 17- Hémodynamique: Régulation PA 22- Fonctions