Tpe Basket

Basket Cycle 3 Préparation à la rencontre du 15 ou 16 février 2007 : • Situation de référence et règles pour la rencontre • Proposition de séances • Co évaluation des élèves • Document pour enrichir l’activité Classes de CM ou CE2CM1 inscrites Document Alain LARRIEU CPC EPS Bayonne SITUATION DE RÉFÉRENCE BASKET : cycle 3 COMPÉTENCE SPÉCIFIQUE Cycle 3 : S’affronter collectivement. COMPÉTENCES TRANSVERSALES / GENERALES S’engager lucidement dans l’action en - osant s’engager en toute

l'analyser dans son ensemble et pouvoir y répondre de la manière la plus exhaustive possible. Après avoir présenté le système économique capitaliste et le « sport spectacle », il a été impératif de présenter le fonctionnement du championnat américain de basket-ball dans le but de comprendre comment il était possible d'arriver à une pareille situation. Puis, naturellement parler du phénomène de Lock-out dans le sport américain et se rendre compte que ce n'est pas un événement si rare que cela. Arrivé à ce

parfois plus facile de popper lorsqu'on est en mouvement. Les caractéristiques physiques du skateur, notamment sa taille et la puissance de détente de ses jambes, influent directement sur la hauteur de ses ollies (comme pour la hauteur des sauts au basket-ball par exemple), mais le principal facteur qui influe sur la hauteur est le timing et la coordination des jambes. Ainsi deux skaters de même gabarit peuvent avoir des ollies de tailles très différentes, et il n'est pas rare de voir un skateur de

 En  quoi  l’évolution  du  sport  a  t-­‐elle  engendrée  certaines  dérives  depuis  1896  ?   Introduction  :     C’est  en  1896  que  sont  présenté,  pour  la  1ère  fois  depuis  l’Antiquité,  les  JO  de  l’ère   moderne.    Pour  cela,  PDC,  considéré  comme  le  père  des  JO,  s’inspire  fortement  des  jeux   panhélléniques,  et  tout

Apprentissage du tir en course Par BasketCoach http://www.ba asketcoach.com Objectif : Maîtrise des appuis sans la cible Le tir en course est le moyen le plus facile de marquer des paniers. Pour travailler le tir en course, il faut que le joueur ait acquis un niveau de manipulation du ballon qui lui permette de dribbler en dehors de l’axe du corps, à droite et à gauche ainsi qu’un niveau intéressant dans la dissociation segmentaire. Il faut matérialiser une rivière, remplie de crocodiles (image

ballon dans ces caisses en bois pour marquer un but. Pour pratiquer ce jeu Naismith établira rapidement 13 règles. Ce sport a ensuite été baptisé le Basketball, ce qui signifie littéralement en anglais « ballon panier ». Le tout premier match de basket fut joué le 11 mars 1892. La même année le jeu a été adapté pour être joué par les femmes. Développement Le basketball devint peu à peu une activité courante dans de nombreux collèges américains. La YMCA (Young Men’s Christian Association)

LE POLO A CHEVAL Règles du jeu: Deux équipes de quatre joueurs s'affrontent sur un terrain de 275 mètres de long par 145 mètres de large. En selle sur des chevaux rapides, agiles et vifs, les cavaliers frappent une petite balle de bois de huit centimètres de diamètre à l'aide d'un maillet et se lancent dans des poursuites effrénées jusqu'à l'en-but adverse. Après chaque goal (but), les équipes changent de côté et la remise en jeu s'effectue au centre du terrain. Il y huit joueurs et deux arbitres

D’APPRENTISSAGE Basket Cycle 3 * Trois objectifs de l’EPS : * Favoriser le développement des ressources nécessaires aux conduites motrices (= motricité). * Permettre l’accès au patrimoine culturel des diverses APSA (vocabulaire spécifique, histoire de l’activité ou de l’intervenant…). * Faire acquérir les compétences pour gérer sa vie physique (échauffements, étirements, gestion de l’effort…). * Domaine et activité : Sports collectifs jeux de démarquage Basket-ball. * Niveau

Le Règlement du VolleyBall : Généralité : Le volley-ball est un jeu sportif codifié qui oppose deux équipes de six joueurs. Le but du jeu consiste, pour une équipe, à faire tomber la balle dans le camp adverse en frappant avec une ou deux mains. Déroulement du jeu : Un match se joue en 3 sets gagnants (5 sets possibles). Les quatre premiers sets se jouent en 25 points, et le 5ème set (Tie-break) en 15 points. Chaque gain de l'échange marque un point. Aire de jeu : Le terrain de volley-ball

Une séance pour travailler le rebond | G.Bosc, Basketball, nƒ568, févr.92 | But de la séance Remettre l'équipe " sur les rails " lorsqu'elle oublie que la possession de la balle est une des clefs du succès. Il faudrait : * 60 % des rebonds défensifs : si l'adversaire tire 80 fois par match avec 50 % de réussite, les défenseurs doivent obtenir 24 rebonds défensifs. * 30 % des rebonds offensifs (possibles) : si votre équipe tire 80 fois par match avec un pourcentage de 50 %, vous