Tpe Dictatures

origines) avant d’en analyser les conséquences. Tout d’abord quelques définitions République populaire de Chine : C'est un régime autoritaire dont l'économie est partiellement libéralisée et qui n'est ni une dictature militaire (comme les anciennes dictatures d'Amérique du Sud) ni une dictature avec un culte du chef (comme dans certaines anciennes Républiques soviétiques). La priorité majeure du Gouvernement est de prévenir les risques de famines qui ont eu lieu à plusieurs reprises par le passé en

productive agricole et industrielle et plus de 145000 morts, 630 000 victimes de maldies et mal nutrition, 440 000exilés. A partir des années 1930, l’Espagne sera gouvernée par Francisco Franco qui va utiliser son pouvoir pour édifier une véritable dictature jusqu’à sa mort en 1975. On peut caractériser le régime de franco comme un régime unique, dictatorial et réactionnaire, où tous les pouvoirs sont dirigés vers une seule personne (appelé en espagnol le Caudillo).Comme dans tous les régimes autoritaires

ensemble composite de pratiques dont certaines ont été après coup érigées en théories, mais la plupart restées sans formulations théoriques, voire dissimulées sous des formules contraires à la réalité. » C'est « un parti qui prolonge indéfiniment sa dictature, lequel parti se ravale au service d'une nouvelle oligarchie profiteuse dont l'idéologie illusoire, stalinisme ou marxisme-léninisme, dissimule une implacable exploitation de l'homme par l'homme, négation du socialisme et du communisme. »[6] Pratiques

Ce texte est un poème de Nicolas Guillén, qui projette le changement(échange) entre la dictature en Batiste et l'euphorie de la liberté que le revolution cubain a suivie en 1959. Nicolas Guillén est un auteur cubain qui a été exilé durant le régime en Batiste et qui est revenu en Cuba. Dans ce poème, il(elle) loue à la révolution et explique que j'ai recouvré sa liberté. C'est une critique de la dictature en Batiste. Nous pouvons diviser le poème en trois il(elle) part : le premier quese compose

de vérifier ses connaissances et d'affirmer une vérité Brutalisation: Traiter avec brutalité. Terme apparut vraiment durant la 1ère guerre mondiale, elle désigne un «choc» psychologique des soldats qui vat modifier leur vision du monde. La dictature du prolétariat : est un concept marxiste repris et développé par Lénine pour désigner la phase transitoire de la société entre le capitalisme et lecommunisme. Le communisme de guerre: est une expression forgée a posteriori pour désigner les mesures

242-243 et doc 4 p. 191) d. les réactions dans les autres régimes communistes : Cuba, la Corée du Nord, perpétuent la tradition de dictatures communistes autour du chef (Fidel, puis Raoul Castro, Kim Il sung, puis Kim Jong Il) La Chine s’est ouverte vers l’extérieur et fait partie de l’économie mondiale mais son régime reste une dictature communiste. EN 1989, voulant également la mise en place de réformes d’inspiration soviétique, les ouvriers chinois manifestent en juin. Le pouvoir

domaine politique et économique. L'URSS qui défend l'idéologie communiste fondée sur le principe d'une société sans classe,égalitaire dans les salaires donc opposé au capitalisme de manière générale au libéralisme,l'état contrôle tous c'est une dictature et dans le domaine politique il y a un seul parti autorisé. Containment ou Endiguement=consiste à limiter l'extension politique. Monde bipolaire=monde organisé en 2 camps,2blocs celui de l'Est et de l'Ouest qui s'oppose. Toutes les relations internationales

texte : Selon H. Arendt, le totalitarisme englobe plusieurs éléments  qui étaient déjà employés dans les régimes de Dictatures, des régimes bien plus anciens que le totalitarisme. Ces éléments sont l’antisémitisme et le racisme moderne. Le totalitarisme, en l’utilisation des moyens et formes de domination diffère des autres formes d’oppressions politiques telles que la dictature, la tyrannie et le despotisme. Ou peut-être bien, le totalitarisme englobe toutes formes de domination et d’oppression

de ses libertés. Nous apprenons également que les élèves ont été les cobayes de cette expérience. Aujourd’hui, ce livre nous fait comprendre qu’une dictature peut toujours se reproduire et qu’il faut être vigilant à ne pas se laisser influencer pour ne pas perdre ses libertés. Aussi, on se rend compte qu’il faut lutter contre toutes ces dictatures pour préserver sa personnalité et la renforcée de façon à ce que si nous sommes confrontés à une telle situation, nous ayons la force de la combattre

William Golding, où à la place d'animaux, ce sont des enfants que l'on voit reproduire les schémas sociaux des adultes. L'argument qui tue sur La Ferme des animaux : "Orwell dénonce dans sa fable un système communiste voué à se transformer en dictature". Dans le récit, les animaux - allégorie du prolétariat - las de se faire exploiter par les capitalistes, organisent donc une révolution afin de les chasser. Seulement, cela ne suffit pas. Une fois la classe dominante expulsée, il faut trouver