Tpe Es Parfum

candidat : Classe : Themes : Santé et bien être Partenaire : Disciplines concernées : Physique-Chimie et S.V.T Sujet : Le parfum Problématique : Comment à partir d’une combinaison de molécules arrive-t-on à créer un parfum qui nous plaît, qui suscite du bien être ? Synthèse : Si j'ai choisi ce sujet c'est parce qu'il est très courant de rencontrer du parfum et que peu de personnes savent réellement de quelle façon une combinaison de molécules crée cette sensation. C'est donc par curiosité

départ pour ce TPE mais notre ami Amir Ladjemi a été renvoyé du lycée ce qui a mit notre TPE en péril et a fais que celui-ci est devenu plus compliqué. Nous avons fait ce choix de groupe car au début de l'année c'était les deux personnes que je connaissaient et avec qui je m'entendais bien. Les TPE ont donc commencé en Septembre, lors de la première séance nos professeurs de math et de SVT étaient présents, nous avons donc compris que nous devions allier math et SVT dans nos TPE. Ils nous donné

TPE 2009/2010: Lycée Albert Châtelet Nom du candidat : Gambier Pierre Equipe : Carpentier Nicolas ; Prin Simon Série :S SVT Classe :1ere S3 Thème : Avancées scientifiques et réalisations techniques Disciplines concernées : Physique-Chimie / Français Problématique : En quoi le parfum a t-il évoluer dans les mentalités ainsi que dans les méthodes de production? Quoique le couple Français/Physique Chimie est complexe , nous avons finalement opter sur un projet concernant le

NOTE DE SYNTHESE Sujet : LE PARFUM Problématique : Comment les composants et les techniques de fabrications permettent t-ils la création du parfum ? Nous avons choisis, moi et mon binôme ce sujet car il a été le dernier choix que l'on est trouvé sur lequel on était tout les deux intéressés et où l'on avait tout les deux un minimum de connaissance. Nous avons aussi choisis ce sujet car il regroupait les deux matières imposaient qui sont la Physique-Chimie et les Mathématiques

TPE Intro Présentation TPE : …nous avons réalisé un TPE sur la marque de prêt-à-porter Abercrombie & Fitch… à peaufiner Problématique : En quoi la marque A&F est-elle victime de son succès ? Nous avons choisi ce sujet car on voulait en savoir plus sur cette marque que nous-mêmes et nos amis portons parfois. Nous voulions également connaitre les dessous de la marques et approfondir nos connaissances, en apprendre plus sur les facettes de la marque. Nous avons choisi un site pour notre réalisation

géants cosmétiques semblent peu enclin à s’arrêter en si bon chemin, en continuant à racheter à l’étranger des chaînes à tour de bras. Parallèlement, la publicité à la télévision et dans les journaux est de plus en plus centrée sur l’esthétique : les parfums, crèmes de nuits (ou de jours), gloss, mascara, toute la trousse à maquillage de ces dames passe en boucle sur les chaînes de télévision et entre deux articles dans vos magazines. La consommation de produits de beauté est régie par la société de

nous sommes même penchées sur plusieurs thèmes: les plantes, la médecine du monde, le sommeil ou même le parfum.. Nous avons rencontré des problèmes à ce moment la car nous ne trouvions pas forcément d’expériences en relation avec ces thèmes. C'est alors que le professeur de physique a évoqué « la formation de la mousse », cela nous a de-suite intrigué,nous l'avons donc choisi pour notre TPE. Durant les premières séances, nous nous sommes lancées dans des recherches concernant notre idée centrale

former ce groupe, **** ****, **** ****, et moi-même car nous nous entendons plutôt bien. Pour commencer, les débuts des TPE furent assez difficiles, nous n’avions pas la moindre idée du sujet que nous allions étudier. Néanmoins, nous voulions un sujet se basant sur quelque chose de la vie de tous les jours, c’est ainsi que nous avons choisi dans un premier temps le sujet du "Parfum" du thème "Santé et bien-être". Mais après plusieurs réflexions, nous avons remarqué que ce sujet ne mêlait pas de manière

28/12/13 Cahier de Bord - TPE - L'œuf Close TPE - L'œuf Lycée Georges Duby Menu Cahier de Bord Introduction (1) I - Qu'est ce qu'un oeuf ? (2) II - Quelles sont les caractéristiques de l'oeuf ? (3) Du vendredi 16 septembre 2011 au lundi 20 février 2012 Vendredi 16 Septembre 2011 III - Avancées scientifiques liées à l'oeuf (1) Synthèses personnelles (3) Conclusion I - Qu'est ce qu'un oeuf ? 1 - Comment se forme l’œuf ? 2 - Quelle est sa composition ? II -

Synthèse TPE Le sujet du parfum a été fixé dans le groupe dès la deuxième séance car le groupe était composé de deux sujets « l’homme et la nature » et « la consommation ». Le parfum est un produit que l’on utilise au quotidien ce qui permet d’avoir des connaissances de base sur le sujet. J’ai trouvé aussi que le parfum est un sujet intéressant à traiter car pour moi cela inspire le mystère, les odeurs apparaissent souvent dans les romans policiers ou autres histoires mystérieuses, ce qui