Tpe Froid

1èreES1 TPE : Le nucléaire, une énergie à part entière Groupe: TREHOREL Alan LE MAUFF Clément OGER Antoine Professeurs : Mme RAULT M. LE MOINE 2012/2013 Plan détaillé I - Le nucléaire : une énergie civile et militaire A – Energie nucléaire : Chiffres/histoire Entreprises B – Arme nucléaire : Chiffres/histoire (lien entre les deux) Traités de non-prolifération Dissuasion nucléaire II – Le nucléaire : une énergie qui n'est pas sans dangers

 La société et la mentalité des années 80 Résumé du tpe : Ce film depeint l’état d’esprit de la jeunesse des années 70-80, c’est aussi, une mentalité, un mode vie. Ces années sont le symbole d’un certain idealisme caractérisé par une lutte sociale de tous bords, la contestation et la revendication. Le temps de la surenchère suréelle de l’imagination contre le réel. La société de consommation, ses marques et ses symboles, le capitalisme et son arrogance était rejetés en bloc et avec violence

 L’arme nucléaire Nous remercions Mme Ulrich et M Degrave pour l’encadrement et l’aide reçu lors de ce TPE. Nous remercions également M Perreira, M Ferraille, Mme Bedfer et M Foiry pour les renseignements et l’aide qu’ils nous ont apportés pour ce TPE. Sommaire 1 Histoire 2 1.1 Les origines 2 1.1.1 Henri Becquerel 2 1.1.2 Ernest Rutherford 3 1.1.3 Pierre Curie, Marie Curie, Frédéric Joliot et Irène Curie 4 1.2 La course a l’arme nucléaire 5 1.2.1 Les recherches allemandes 5 1.2.2 Les

TPE Côme Crespy & Yur yesli Héros et personnages La guerre du Vietnam à travers le cinéma américain Année scolaire 2012/2013 Sommaire: Introduction: I. Brutalité a)Historique des arme chimiques b)La brutalité militaire c)Les révoltes civiles II. Dérivatifs a)Historique du mouvement Hippie b)Chez les Hippie c)Chez les soldats III. Traumatisme a)Recherche sur le syndrome post-traumatique b)Pendant la guerre c)Après la guerre Conclusion: Bibliographie: Fiches Synthèse

positionnement de la cellule IES, * la répartition de l’actionnariat, * les futurs projets ( innovation, rachat, lancement produit…) OBJECTIFS PEDAGOGIQUES La mondialisation a changé la perception du monde, votre monde : * La fin de la Guerre Froide (Juste 20 ans cette année), * La volonté des USA de conserver le leadership, * L’apparition de nouveaux acteurs et nombreux autres facteurs La France perd des parts de marché. Elle a décidé de réagir en formant les étudiants à ce nouvel échiquier

Vietnam du Sud), débute en décembre 1960, lorsque les anciens membres de la guérilla Vietminh décident de reprendre les armes et de renverser le gouvernement dictatorial du Vietnam du Sud. Par un jeu d’alliance, aveuglée dans un contexte de guerre froide (bloc capitaliste américain contre le bloc communiste) et dans une stratégie de « containement » du communiste (pour éviter une effet dit de « Domino ») ; l'Amérique décide d'une intervention armée. Sur la scène internationale, les USA perdirent

naufrage auraient pu conduire à un conflit nucléaire mondial? 1 SOMMAIRE Remerciements……………………………………………………………………………………………4 Introduction………………………………………………………………………………………………..5 I. Sous-marin et Guerre Froide …………………………………………………………….6 A. Contexte historique ………………………………………………………………..6 1) La Guerre Froide entre 1960 et 1968 ………………………………………………6 2) Les tensions dans le Pacifique en 1968 …………………………………………..8 B. Le principe de fonctionnement du sous-marin …………….……….10 1) Le principe de Pascal ……………………………………………………………………

membres de l’institut spécialisé du froid industriel spécialement mes formateurs : Mr. Faten , Mr. Bouafia , Mr. Khalil Mr. Esaid Mustapha << directeur d’étude >> Mr. Messaf Mohamed << surveillant general >> Mr.Skif Mustapha et Mr.faissel << aides de surveillant général >> Je remercie tous qui ont contribué de prés ou de loin à l’élaboration de ma formation. A la fin des études , les stagiaires dans la spécialité Froid Comercial et Climatisation sont appelées

Tpe : 1 vandalisme : a) les sanctions : Andre (monsieur A) Lorsque le graffiti arrive en France dans les années 80, suivi également peu après de nombreuses plaintes , les citadins s'irritent des tags et des graffitis et poussent les pouvoirs publics à réagir. On peut donc considérer que cela freine l'intégration de l'art urbain dans la société, en effet des services de nettoyage s'installent et de nouvelles lois contre le fait de tracer des inscriptions, des signes ou des

durant le IIIe millénaire avant JC, les messages importants étaient chiffrés sur des tablettes masquées qui, même une fois interceptées ne pouvaient être comprises uniquement par quelques personnes. Bien plus tard dans l’Histoire, durant la Guerre Froide, tout soupçon d’acte d’espionnage était sévi : Klaus Fuchs, physicien allemand, fut en effet accusé d’avoir donné des informations sur la bombe atomique à l’ennemi que représentait alors l’URSS ; on l’arrêta à Londres où on l’emprisonna durant une