Tpe Insectes

 TPE L’entomophagie présente, selon ses promoteurs, de multiples avantages et peu d'inconvénients. AVANTAGES INCONVENIENTS -qualités nutritionnelles des insectes sont grandes -Beaucoup de personnes portent des préjugés donc peu en consommera. -contiennent des protéines, des lipides, des minéraux (zinc, fer), des vitamines, parfois plus que la viande ou le poisson. -aspect psychologique -bien-faits nutritiffs à l'organisme humain -insectes inspirent méfiance, peur dégoût 2,5 milliards

bioluminescence de Luciole25 Expérience n°226 Conclusion29 Glossaire31 Bibliographie34 Introduction : Il existe plusieurs types de lumière sur Terre, dont celle émise par certains animaux. En effet, on observe ce phénomène chez certains insectes comme le ver luisant ou " luciole ", mais également chez plusieurs animaux des fonds marins. La bioluminescence est majoritairement représentée en milieu marin. A 4000 mètres de profondeur, 95% des espèces vivantes sont lumineuses : des bactéries

................................................................................ 11 31/10/14 TPE Biologie Animale 2 1. INTRODUCTION Certains insectes de l'ordre des hyménoptères et des isoptères vivent en société. Ce sont les seuls animaux qui ont une telle particularité biologique. La société est le regroupement de plusieurs individus. On peut se demander pourquoi certains insectes sont ils sociaux alors que la grande majorité vit en solitaire. Il n'en demeure aucune réponse. Et

s/50473 Les OGM peuvent aussi diminuer l’impact de la production de l’alimentation humaine et de l’industrie sur l’environnement en faisant en sorte qu’on ait moins besoin d’utiliser des produits chimiques pour protéger les cultures contre les insectes nuisibles et des maladies. Les agriculteurs peuvent cultiver leurs fruits et légumes sans avoir recours aux différents insecticides car leurs aliments produisent eux-mêmes leur agent insecticide. Ceci serait non seulement beaucoup moins polluant

artificiellement par l’homme pour lui donner des nouvelles propriétés. A partir d’une cellule (végétale ou animale) on extrait une petit portion de gène (celui qui est intéressant par exemple un gène qui va faire que le maïs est résistant à certains insectes) qu’on va isoler. Ensuite, on introduit le gène dans des cellules bactériennes. Celles-ci vont se multiplier, pour obtenir une grande quantité de ce gène. Puis, on extrait le gène des bactéries et on le réintroduit dans une cellule d’une même espèce

Plan du TPE : I. L’abeille et son environnement 1. Présentation de l’abeille et des différentes espèces a. Anatomie de l’abeille b. Lieux de vie des différentes espèces 2. Organisation de la ruche a. Les différents rôles des abeilles (avec les mâles) b. Organisation de l’espace II. Les causes de leur disparition 1. Cause naturelle a. Rivalité entre espèces (frelons) b. Leur disparition est due : aux champignons 2. Influence de l’Homme a. Produits

 Sommaire : 1. Présentation L’idée du TPE La problématique 2. Le principe de la superhydrophobie 3. La superhydrophobie dans la nature Le lotus La feuille de chou Le gerris 4. La superhydrophobie dans la vie moderne Produit imitant la super hydrophobie Les diverses utilisations 5. Conclusion 1/Présentation Tout a commencé a partir de cette vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=hRnvNT-z8pk L’idée nous est venue après avoir regardé cette vidéo qui nous a laissés perplexes sur ce

environnemental Toxicité pour les insectes Par le transfert et l’implantation des gènes dans un organisme végétal, il est possible de créer des plantes qui, en quelque sorte, possède un insecticide qui éliminerait les insectes nuisibles. Cet insecticide peut se trouver dans tout le corps de la plante, tout comme le maïs Bt qui secrète du Bacillus thuringiens, bactérie qui tue les pyrales de maïs. Cependant, il reste aussi la possibilité d’empoisonner les insectes qui sont utiles à la croissance

Nicolas DEPRUGNEY Julien CARTON 1° SA TPE 1° S Les Phéromones de la Fourmi 1 Introduction.………………………………………….…….…p.3 Comment les fourmis communiquent-elles entre elles ? I. Mise en évidence des phéromones…………………p.4 Expérience avec les phéromones de piste II. Les phéromones : Quelles sont leurs fonctions….p.5 Présentation des types de phéromones les plus courants III. Comment sont-elles produites et interprétées……p.9 L’émission, la réception de ces messages-odeurs

Introduction Ce TPE se base sur le thème des avancées scientifiques et réalisations techniques, plus particulièrement sur les questions soulevées par les réalisations techniques et défis du XXIème siècle.    Nous nous sommes proposé d'étudier la police scientifique pour notre TPE de l'année 2009. C'est un sujet très courant en ces jours, comme dans les séries télévisées par exemple. Nous aimons beaucoup ces séries et c'est ce qui nous a donné envie de développer ce sujet. Nous avons donc choisi