Tpe Phéromones

TPE L’espèce myrmécéenne : « Une société animale organisée et hiérarchisée » Préambule Les fourmis représentent 75% de la biomasse des insectes et 10 à 15% de la biomasse animale totale, elles sont présentes partout à travers le monde, sous toutes les latitudes. A titre d’exemple, la masse des fourmis présentes dans les forêts du continent sud-américain est équivalente à quatre fois celle de l'ensemble des vertébrés (amphibiens, reptiles, oiseaux et mammifères) de ces forêts.

TPE, Partie 1 : Coup de foudre Phéromones : substances chimiques et odorantes, l’humain en émet et en en reçoit, chaque individu possède ses propres phéromones. Elles sont comparables aux hormones, elles sont produites dans les glandes exocrines, elles servent de message chimique. Les phéromones ont une influence sur le choix du ou de la partenaire sexuelle dans les relations homosexuelles ou hétérosexuelles. Hypothalamus : organe du système nerveux central, au cœur du cerveau, il sécrète

conflits. En effet, la reine produit par exemple par la glande mandibulaire des phéromones qui inhibent le développement des ovaires des ouvrières, s’assurant le monopole de la ponte des œufs. De même, les larves produisent des phéromones qui vont stimuler chez les ouvrières nourricières des glandes optimisant les soins qu’elles leur portent. Ainsi, dans la colonie, tout le monde manipule tout le monde à l’aide de phéromones. Pour passer l’hiver, les abeilles stockent leur miel, issu du nectar des

production végétale quantitativement importante d'où la forme de pyramide pour illustrer les rapports de biomasse entre chaque niveau trophique. Cet écosystème est équilibré puisque chaque niveau est en interaction avec les autres niveaux. (voir TP 2a, voir TPE "interdépendance entre lynx et lièvre"). B: Agrosystème artificiel p111: Un agrosystème est un écosystème déséquilibré, créé pour les besoins humains, dont l'exploitation intensive (avec engrais) nécessite un entretien. L'augmentation de la productivité

 TPE : INDIVIDUEL ET COLLECTIF STRUCTURE DES SOCIETES ANIMALS Introduction : Dans le cadre de notre Travail Pratique Encadré nous avons décidé d’aborder le thème: Le déclin des abeilles. De 1990 à de nos jours, nous remarquons un fort déclin de la population des abeilles dans le monde. Les pays du nord semblent être les plus touchés par cette catastrophe, notamment la France regroupant 29% de colonie d’abeilles décimées. Ce constat nous amène à nous poser comme question, la disparition

produits allégés divers et variés font fureur. Les cheveux clairs sont généralement associés à la féminité, voilà pourquoi la blondeur est souvent associée à la beauté. Médicalement parlant, il est établi que les femmes blondes émettent plus de phéromones que les autres. Ces substances chimiques influent fortement sur l’attirance sexuelle. On constate donc que les femmes consacrent, plus que jamais, énormément de temps et d’argent aux cosmétiques. B) Aperçu des produits cosmétiques et des pratiques

Plan du TPE : I. L’abeille et son environnement 1. Présentation de l’abeille et des différentes espèces a. Anatomie de l’abeille b. Lieux de vie des différentes espèces 2. Organisation de la ruche a. Les différents rôles des abeilles (avec les mâles) b. Organisation de l’espace II. Les causes de leur disparition 1. Cause naturelle a. Rivalité entre espèces (frelons) b. Leur disparition est due : aux champignons 2. Influence de l’Homme a. Produits

fait pour objectif de synthétiser une molécule organique, à partir d'un alcool et d'eau de javel. Nous partons donc d'une molécule organique, qui est l'alcool, mais seule cette expérience était de notre niveau. Par contre, l'octan-2-one est une phéromone synthétisée par une fourmi d'Afrique. Entre autre, cette hormone indique un danger, même une préparation à se battre... Synthèse de l'octane-2-one : Nous prélevons tout d'abord 5mL d’octan-2-ol que l’on met dans l’erlenmeyer

cheveux foncés sont associés à la masculinité, les cheveux clairs à la féminité ce qui explique peut être pourquoi la blondeur est associée à la beauté. Les femmes blondes émettent plus de phéromones féminines que les brunes et les rousses. Et l’on sait que les hommes sont notamment attirés par les phéromones. b) Les yeux bleus De l’époque de l’antiquité, ils étaient mal considérés. Puisque les femmes aux yeux bleus étaient mal regardées dans la rue, car dans la civilisation romaine, seuls

l’enseignement des sciences de la Terre. Beaucoup de points abordés dans le programme se prêtent particulièrement bien à des approfondissements disciplinaires ou, plus encore, à des développements transdisciplinaires (en accompagnement personnalisé, en TPE, etc.). Programme Le programme est présenté en deux colonnes. Chaque thème comporte une brève introduction qui en indique l’esprit général. La colonne de gauche liste les connaissances (en caractère droit) qui doivent être acquises par les élèves à