Tpe Svt

Synthèse personnelle Tpe : lycée:... année:.. Nom Prénom Classe Autres membres du groupe : Nom Prénom Classe Nom Prénom Classe Tout d'abord, nous avons choisis de former ce groupe, Nom Prénom ,Nom Prénom, et moi même car en premier lieu nous habitons près les uns des autres ce qui nous a permis de nous réunir en dehors des cours. De plus nous nous entendons bien, donc même si le travail n'était pas toujours au rendez-vous l'ambiance était là et je pense que c'est assez important dans un

Synthèse de TPE Saunier tedy Lycée Marcelin Berthelot session: 2013/2014 couplage disciplinaire: SVT-SES Lors de cette année j'ai dû réaliser un TPE qui comptera pour le bac. J'ai donc fait ce TPE en compagnie de Alexis Caillaud et Victor Smrcka durant les 13 semaines que compte ce TPE. Je suis élève de première ES, après nous avoir concerté,nous avons décidé de choisir le thème de l'homme et la nature. Durant ces 13 semaines, nous avons été accompagné d'un professeur d’économie et d'un professeur

  Français,   SVT,   Physique,   Chimie,   Philosophie,   Histoire,   Géographie,   ECJS,   SES,   Informatique,   Anglais LV2,   Allemand LV1,   Espagnol LV2   cours,  résumé,  exercice,  dictée,  travaux pratiques,  astuce,  exposé,  TPE,  rapport de stage,  fiche lecture,  méthodologie,  annales BAC,  annales BREVET  Voir tous les niveaux Voir toutes les matières Voir tous les types de docs    Annales bac   Annales SVT   Bac s SVT   Cours SVT Signaler un

TPE : Synthèse Nom : -Eric Hagelstein -Antoine Capet -Romain Hardy -Sujet : l’armée et l’économie militaire. -2 Disciplines –Sciences Economiques et sociales -Histoire Problématique : La technologie militaire est-elle le pivot de l’économie ? -Nous avons réalisé un diaporama avec un petit journal qui sera à votre disposition pour suivre agréablement notre représentation. -Le premier jour et les semaines

d'Auvergne. Cette année, en première scientifique au lycée Jean Giraudoux de Bellac j' ai fait la découverte des Travaux Personnels Encadrés. Lors de la première séance de Travaux Personnels Encadrés les professeurs nous ont expliqué ce qu'étaient les TPE. Puis nous avons constitué les groupes: ce fut très rapide pour nous car nous nous connaissions en dehors des cours donc nous savions que même si l'on était pas d'accord nous serions nous mettre d'accord. On nous a ensuite proposé une liste de thèmes

Conclusion personnelle TPE Dans le cadre de notre TPE nous avons choisie de prendre pendant quelques temps le rôle de scientifiques ayant sur les bras une affaire de meurtre à résoudre. Nous avons donc choisi comme thème : «Résolution d’une enquête à l’aide de globules rouges », avec une problématique peu courante : « Qui est le coupable ? » Le choix de travailler essentiellement à partir de sang n’a pas été sans difficultés. En effet, pour réaliser l’expérience majeure de notre premier grand

Synthèse Personnelle TPE Sujet : La Bombe Atomique Disciplines concernées : Physique et SVT Groupe : Lors de la première séance de TPE nous devions choisir notre groupe avec lequel on allait travailler toute une partie de l’année sur ce travail. Naturellement, Charlie, Florent et moi nous nous sommes mis ensemble car nous nous entendions bien et qu’il nous nous serait facile de travailler tous les trois sans problèmes. Au début, nous avions pensé à travailler sur les nanotechnologies (un thème

Synthèse réalisée par Marion Prévost, TPE réalisé avec Emeline Moreau et Océane Poncelet 1ère S Synthèse TPE : Présentation, thème, sujet, ( pourquoi ce sujet ): Cette année, Océane Poncelet, Emeline Moreau et moi-même, élèves de première S au lycée Marc Chagall avons réalisés un TPE. Ce groupe s’est formé par affinités. Lors de la première séance, les professeurs nous ont expliqué en quoi consistait les TPE, et également donné une liste de thèmes. Pour plus de facilités, ils nous

TPE: Synthese « Coca-Mentos, y a t il un risque pour la santé ? » Raison du choix : Nous avons choisi cette problématique car elle répondait bien au thème Physique Chimie-Svt ; D’autres sujets m’auraient intéressée (la résistance du fil de l’araignée par exemple) mais ils ne répondaient pas aux attentes des autres membres du groupe .Le sujet Coca-Mentos nous a tout de suite attiré car celui-ci est un sujet d’actualité, et fait l’objet de longues discussions sur les forums. En outre, plusieurs

Synthèse personnelle Je m'appelle Seghiri Samia et je suis actuellement en classe de première SVT 2.Mon numéro de groupe de travaux personnels encadrés ( TPE ) est le numéro trois et est composé de Parayre Amandine et moi-même. Lors de notre première séance, les professeurs encadrants nous ont expliqué en quoi consistait un TPE et que certains sujets étaient refusés: soit parce qu'il ne sont pas interressant ( le chocolat =>aphrodisiaque) soit parce que la démarche scientifique est inexistante