Tpe Tabac Conclusion Personnel

DOSSIER Principal TPE LA PUBLICITE : Manipulatrice de nos pensées ? dans le thème « Pouvoirs et Sociétés » SOMMAIRE : Introduction…………………………………………………………………3 à 5 I/ L’influence de la Publicité lors des 30 Glorieuses………………………………………………………………...…….6 à 11 A/ Dans la reconstruction de la France après les lourds dégâts causés par la Seconde Guerre Mondiale..........................................................6 à 8 1°) La situation du pays à cette période…………………………..….6 à

|17 | |1. les hypnotiques | | |2. le tabac | | |l'alcool |

DUCROCQ Marion, LAMBERDIERE Lauréline & MACARET Anaëlle vous présente... La consommation de Drogues chez les Jeunes Problématique :En quoi la consommation de drogues a-t-elle des effets nocifs sur le développement personnel des jeunes ? Hypothèses : • Un jeune qui se drogue a-t-il un risque d'échec scolaire ? • Si le jeune se drogue, cela a-t-il des conséquences financières pour la famille ? • En consommant de la drogue, devient-on forcément dépendant ? • Les jeunes

II] Le temps subjectif ou temps psychologique Nous avons étudié dans la première partie de notre TPE (Travaux Personnels Encadrés), le temps objectif, aussi appelé temps des physiciens. Ce temps est dis « carré » car chaque instant se succède de manière totalement égale. Nous allons donc aborder dans cette seconde partie, le temps subjectif, propre à chaque individu et variant selon les instants. L’écoulement du temps ne se fait pas sur une base linéaire mais sur une base psychologique, révélant

certaines maladies. Différents régimes. IV. Les dangers, les contraintes et les conséquences dus aux régimes. (p.35 à 62) Les dangers. Les conséquences. Quelques données des régimes dans certains pays. Lettre et expérience V. Conclusion. (p.62 à 72) Conclusion Synthèse, annexe, index I. Introduction et présentation Introduction  Actuellement, le physique est devenu très important aux yeux d’un grand nombre de personnes. Presque toutes les personnes du monde veulent ressembler aux

réagissent les pays concernés par le commerce mondial croissant des stupéfiants, face aux risques de polarisation des groupes populations concernées, et face aux enjeux financiers ? Juliette CORDON et Paul THIROLOIX TPE BAC 2011 Sommaire Introduction 3 I) Le commerce de la drogue, un commerce récent et grandissant… 4 1) Qu'est ce que le marché de la drogue ? 4 Historique 4 Schéma actuel du marché mondial de la drogue 6 Estimation du marché de la consommation

3)Histoire du Klan P.14 III- Une réaction mitigée Adhésion des uns P.16 Résistance des autres P.19 La naissance de nouveaux mouvements P.22 Conclusion P.24 Bibliographie et Sitographie P.25 Photos extraites de l'Exposition d' Arles (2009) P.26 Synthèses personnelles P.28 Introduction De 1861 à 1865 l’Amérique fut déchirée par la guerre de Sécession qui opposa les états du Sud et les états du Nord en raison des nombreuses disparités en

dire la formation du goût, l’équilibre des aliment et la variété des nutriments doit commencer des la diversification puis surtout plus grand quand l’enfant pourra consommer des menus proches voir identique des adultes. Vers 3 ans, les goûts personnels de l’enfants s’affirment, participant ainsi l’élaboration de sa personnalité. Des périodes de découverte alternent avec des période de refus d’apprendre au niveau de l’alimentaire. C’est lors de cette périodes, lorsque l’enfant goûte à toutes les

Les Arômes TPE Lycée Général Leclerc Année 2010-2011 Schneider Camille Criqui Catherine Isch Mélanie Sommaire Page de garde Page 1 Sommaire Page 2 Introduction Page 3 Les différents arômes dans notre alimentation Pages 4 à 8 Extractions et synthèse Pages 8 à 21 Les arômes dans l'industrie Pages 22 à 24 La perception des arômes Pages 25 à 28 Conclusion Page 29 Sources Page 30 Synthèse personnel Pages 31,32 Notre société de consommation

TPE Moda Carole Sylla Charles Faust Patrick LE CANNABIS [pic] 1 Sommaire [pic] 1 Introduction 1) Le cannabis en général a) La définition b) Moyen de consommation c) Effets 2) Le problème du cannabis a. Les personnes touchées b. La peine encourue c. Se procurer du cannabis d. Sondages et déclarations d'adolescents sur le cannabis Conclusion Problématique: