Tpe Totalitarisme

PERSONNELLE DES T.P.E Groupe : Thème : Contraintes et libertés. Sous-thème : Totalitarisme et privation des libertés. Sujet : Le totalitarisme selon l’œuvre de George Orwell, 1994. Problématique : Comment George Orwell, à travers une œuvre littéraire, arrive-t-il à dénoncer le totalitarisme ? Disciplines concernées : Histoire-géographie et français Lors de la première séance commune de TPE, nous avons dû constituer des groupes de quatre personnes. Etant donné que dans ma classe

partenaire Thomas Bails et moi nous avions pour but de réaliser un Travail Personnel Encadré. Nous avons d’abord choisi le thème « Totalitarisme et privations de libertés ». Nous avons plus tard décidé de notre problématique (que nous avons modifiée à plusieurs reprises). La problématique définitive de notre TPE est la suivante : « L’éducation dans les totalitarismes d’hier et d’aujourd’hui ». Personnellement, cette problématique me plaît car elle englobe à la fois de l’histoire, et de la sociologie

FLEISCHMANN 1L 2 TPE 2011-2012 Lycée Gabriel Guist’hau * Thème : Représentations et réalités * Sujet : Les représentations du totalitarisme dans le cinéma d’anticipation * Disciplines concernées : Cinéma et Histoire * Problématique : Comment le totalitarisme a-t-il été représenté dans le cinéma d’anticipation ? ____________________________________________________________ ______________________ Cette année, en première L au lycée Guist’hau j’ai fait la découverte des TPE, une discipline

1ère Littéraire Synthèse de TPE Comme tous les élèves de première j’ai dû, en début d’année choisir un sujet de TPE. Lors de la présentation par nos professeurs accompagnateurs, Mme et M. l, des six thèmes proposés cette année dans le cadre des TPE pour la série littéraire, j'ai immédiatement été attirée par le thème individuel et collectif. Une fois les thèmes choisis et éliminé , il a fallut former des groupes de travail le vendredi 4 octobre autour d'une envie commune. Difficile d'avoir

Le thème que l’on a choisi pour notre TPE est Totalitarisme et privations des libertés. Notre dossier a pour sujet la comparaison entre le nazisme et le stalinisme. La discipline concernant ce sujet est l’histoire. Notre problématique est la suivante : quels sont les points communs et les différences qui existent entre le nazisme et le stalinisme ? Le choix de ce sujet est totalement personnel. Je tenais vraiment à choisir ce sujet. En effet lorsque j’ai étudié le nazisme et le stalinisme en classe

Dupuy Alexis 1ére S Fiche synthèse de TPE Groupe: Dupuy Alexis Guillerme Adrien Serrero Pierre TPE: série scientifique ,économique et social Thème: Le totalitarisme Nous avons choisie ce sujet car cela nous intéressait et que nous voulions en savoir plus sur les régimes totalitaire . Problématique : Comment restez libre dans un régime totalitaire ? Ce choix a été intéressant car cela nous a permis de connaître les différentes formes de résistance présente dans

la démocratie : la défense nationale Histoire des conflits au cours de temps, évolution du rôle de l’armée dans un pays moderne, évolution des technologies associées, interventions au nom des valeurs de la démocratie, gestion de l’information. Totalitarisme et privations de liberté Despotisme, tyrannie, embrigadement, propagande, camps de travail et de concentration, esclavage, ségrégation, persécution … Droit national, conventions, traités internationaux Tribunaux internationaux, droit d’ingérence

TPE Comment Charlie Chaplin dénonce et ridiculise le pouvoirs d'Hitler dans le film «Le Dictateur» . LUCAS Robin & NUNEZ Jérémie 1ES1 Lycée E. Branly Nogent/Marne page 1 / 1 SOMMAIRE: -Introduction -1ere partie :la scène du discours de Hynkel - 2éme partie :la scène du globe -3éme partie :la scène du magasin juif ° Bibliographie & ressources ° Synthèse individuel pages 2/1 Introduction: Nous sommes en 1940, un an après le début de la deuxième

TPE : Les axes La Famille Les contours de la famille. Approches théoriques, empiriques ou statistiques - Diversité des modèles familiaux dans le temps et l’espace : Caractéristiques communes de la famille, caractère biologique et social de la famille, règles et tabous (prohibition de l’inceste), mariage (endogamie, exogamie), taille et structure du groupe domestique (famille souche, élargie, nucléaire). - Parenté, lignage : Systèmes de filiation (matrilinéaire, patrilinéaire ; légitime/naturelle…)

caractéristiques du totalitarisme au XXème. A. Naissance et définition du totalitarisme. B. Les différents régimes totalitaires. C. Hannah Arendt et sa philosophie du totalitarisme. Le totalitarisme dans la fiction cinématographique. A. 1984 de Michel Radford. B. L'aveu de Costa Gavras. Études comparatives. Conclusion Bibliographie TPE Année 2010-2011 Contraintes et Libertés. Totalitarisme et privation de liberté. Le totalitarisme dans la fiction