Tpe Tsunami

TPE Les tsunamis Rémi Tréma Classe : 1S3 Martin Potel Sommaire : Comment faire face aux tsunamis ? Introduction1 définitions pose de la problématique annonce du plan I_ Dégâts, Catastrophes : Constat2 un peu d'histoire géologiques matériels humaine II_ D'où proviennent les tsunamis ?3 Origines des tsunamis Origines géologiques Phénomènes physiques III_ L'homme face aux tsunamis4 prévoyance protection techniques mises en place Conclusion5 En

Introduction. I) Quelle a été l'origine du tsunami de Samoa : 1) Qu'est ce qu'un tsunami ? 2) Comment se forme t-il ? 3) Dans quelles circonstances le tsunami de Samoa s'est-il produit ? a) Etude du sismogramme du lycée Emile Duclaux. b) Déduction de l'épicentre du séisme à l'origine du tsunami à l'aide de la méthode des cercles. c) Déduction de l'épicentre exact grâce à une coupe de la croûte terrestre. d) Conclusion. II) Caractéristiques de propagation par rapport

Un tsunami est créé lorsqu'une grande masse d'eau est déplacée. Cela peut être le cas lors d'un séisme important, d'une magnitude de 7 ou plus, lorsque le niveau du plancher océanique le long d'une faille s'abaisse ou s'élève brutalement (voir Fig. 1), lors d'un glissement de terrain côtier ou sous-marin, ou lors d'un impact par une météorite. Il est notable qu'un fort séisme ne produit pas nécessairement un tsunami : tout dépend de la manière dont se modifie le niveau du plancher océanique aux alentours

Travaux Personnels Encadrés : L’Homme et la Nature | Les tsunamis | Qu’est-ce qui est à l’origine d’un tsunami ? Comment se propage-t-il ? Peut-on l’éviter ? | | Table des matières Introduction 2 I- Causes des tsunamis 3 A. Les séismes. 3 B. Les éruptions volcaniques 4 C. Les glissements de terrain 4 D. Les Causes Anthropiques 5 E. Autre cause éventuelle 5 II- La propagation du tsunami 6 A. La formation des vagues 6 B. La propagation des vagues 6 C. L'arrivée près des

Eléa Margot Académie de Bordeaux Introduction Depuis des milliers d’années, le Japon subit de nombreuses catastrophes naturelles tels que les tsunamis ou les séismes. Un séisme est provoqué par la rupture brutale d’une faille suite au déplacement brusque de deux blocs rigides l’un par rapport à l’autre. Lorsque l’énergie emmagasinée par les roches est trop importante, il y a rupture. Ce phénomène

cadre du TPE en classe de première S, en couplage histoire-géographie et SVT, nous avons choisi de travailler sur le thème : l'Homme et la nature et sur le sujet des inégalités révélées par le tsunami du 26 décembre 2004. (NB : Note obtenue lors de la présentation de notre TPE au BAC : 20/20, inspirez-vous en à loisir!) Le 26 décembre 2004, un séisme au sud de l'île de Sumatra en Indonésie déclenche un tsunami qui ravage les côtes de l'océan indien. Ce tsunami est exceptionnel

DEMSAR Sébastien 1°S3 Lycée La Nativité 2009/2010 Thème : L'homme et la Nature Sujet : Les Tsunamis Groupe composé de trois personnes Professeurs qui encadrent le T.P.E : Mme GAUTIER et Mme LOVSTROM Note De Synthèse Présentation du projet Le thème que nous avons choisi est « L'homme et le Nature » et nous avons décidé de traiter des tsunamis. Pour en arriver à ce choix, nous avons longuement étudier toutes possibilités qui se sont offertes à nous en nous aidant des sites internet

Scientifique Thème : avancées scientifiques et réalisations techniques Couplage disciplinaire : SVT – Géographie Sujet : conséquences catastrophes naturelles Problématique : Peut-on minimiser les conséquences des catastrophes naturelles tels les tsunamis ? Au début de la recherche du sujet, nous avions évoqué tous les sujets intéressants, que nous voulions approfondir par simple curiosité. Au fur et à mesure de la recherche du sujet, nous en recherchions un qui nous plairait à tout les deux car

SYNTHESE PERSONELLE 1. Pourquoi avoir choisi ce sujet Lorsque j’ai découvert les différents thèmes qui s’offraient à nous cette année dans le cadre des TPE, j’ai immédiatement été attirée par « savants et science, d’hier et aujourd’hui », pourtant je m’en suis vite détournée car ce thème était assez complexe d’un point de vue mathématique. Je voulais traiter un sujet universel et d’actualité. Je me tournais alors vers différents sujets tels que l’intelligence artificielle, le clonage… Mais après

Synthèse individuelle de TPE Lors de la présentation des différents thèmes concernant notre « Travail Personnel Encadrer », deux de mes camarade et moi avons été attiré par le thème du « mouvement de la matière et forme » qui comprend tout les phénomènes naturel ayant lieux sur notre planète. Après plusieurs proposition de sujets plutôt intéressent, nous avons choisis d’effectuer notre TPE sur les tsunamis car nous voulions travailler sur un phénomène aquatique et également sur un phénomène