Traité du monde et de la lumière

exposé doit être bien organisé. - Les Caractères ou les Mœurs de ce siècle , 1688 de Jean de LA BRUYERE (1645-1696) - ( XVII° siècle ) Support : « De la Cour », remarque 74 (« L’on parle d’une région …») Question : quelle(s) image(s) du monde de la Cour le narrateur nous livre-t-il ? Justifiez votre réponse en vous appuyant sur des exemples précis et des procédés d’écriture. Votre exposé doit être bien organisé. - Les Caractères ou les Mœurs de ce siècle , 1688 de Jean de LA BRUYERE

philologue, juriste, critique d’art. 2 - Les premiers humanistes Ils ont comme point commun de dénoncer l’obscurantisme du Moyen Âge. L’humanisme est considéré au contraire comme une période de lumière qui s’oppose aux ténèbres des siècles précédents. C’est ainsi que Rabelais oppose "ce siècle si plein de lumière" au "brouillard épais et presque cimmérien de l’époque gothique". Au chapitre VIII de Pantagruel, Gargantua adresse une lettre à son fils qui concentre tous les préceptes de l’humanisme : "le

dans le monde. Cependant, les raisons ne sont pas toujours les mêmes selon l'époque. Elles changent en même temps que la société. Dans la mythologie, Prométhée est le fils de Japet. Il appartient à la race des Titans, qui aurait régné sur le monde avant que Zeus ne la soumette et n'impose à tous la souveraineté des dieux olympiens. Il faut noter que Prométhée a deux frères, Épiméthée et Atlas. Ce dernier est condamné par Zeus à porter éternellement la voute du ciel et le poids du monde, pour ne

est mort en  1778, Il est un écrivain et philosophe qui a marqué le XVIIIe siècle.est originaire d'un milieu bourgeois, son père était notaire. Il fait de brillantes études chez les jésuites de Louis-Le-Grand Figure emblématique de la France des Lumières, chef de file du parti philosophique, son nom reste attaché à son combat contre « l’Infâme », nom qu’il donne au fanatisme religieux, et pour la tolérance et la liberté de penser. Déiste en dehors des religions constituées, son objectif politique

expérience qui va changer toute sa vie et sa vision du monde : « J’ai eu de la chance de partager la vie d’un peuple amérindien [...] expérience qui a changé toute ma vie, mes idées sur le monde et sur l’art, ma façon d’être avec les autres, de marcher, d’aimer, de dormir et jusqu’à mes rêves ».[4] L’écrivain qui jusqu’ici fuyait la ville et la société de consommation, dont l’écriture était celle de la colère et de la révolte contre le monde, devient alors le chanteur de la beauté terrestre et l’iniateur

ETAPE 1 RECHERCHE D'INFORMATION via internet -Savoir définir l'expression (Les lumières) -Donner l'époque de ce mouvement littéraire , la durée , être capable de le situer dans son contexte historique . -Connaitre les principes fondamentaux de ce mouvement -Donner les principaux auteurs liés à ce mouvement . Définition de lumières Etymologie : du latin lumen, lumière.Le mouvement des "Lumières" désigne, sous forme d'une métaphore, le courant intellectuel, philosophique ou littéraire

philosophie des lumières. Il travaille avec son frère. Il s’intéresse à la physique et chimie du comportement de la lumière. Au XVIII et XIX siècle, il s’intéresse à la mécanisation du dessin : on vend l’idée du physionnographes. Il s’inspire de certains travaux : - Thomas Wedgwod : l’argent, source qui réagit à la lumière. -John Herschel : hyposulfite de sodium : sel qui permet de fixer l’argent à la lumière. - Senefelder : pierre lithographique, sur lesquels un dessinateur fait des traits avec un crayon

Le siècle des Lumières est un mouvement intellectuel lancé en Europe au xviiie siècle (1715-1789), dont le but était de dépasser l'obscurantisme et de promouvoir les connaissances. Des philosophes et des intellectuels encourageaient la science par l’échange intellectuel, s’opposant à la superstition, à l’intolérance et aux abus des Églises et des États. Le terme de « Lumières » a été consacré par l'usage pour rassembler la diversité des manifestations de cet ensemble d’objets, de courants de pensée

Université Lumière Lyon II 2012-2013 Lettres Modernes – L2 – S3 – Lundi 16h-17h45 Amélie CALDERONE – amelie.calderone@univ-lyon2.fr TD DE THÉÂTRE, XVIIIE-XXE SUJETS DE DISSERTATIONS • • • Les sujets traités de manière approfondie en cours sont en caractères gras. Le sujet encadré est celui à rendre pour le lundi 5 novembre. Les autres seront analysés et discutés lors de la dernière séance de TD. LESAGE, TURCARET 1/ Jacques Truchet parle de Turcaret comme d’un « théâtre cynique […], dépourvu

cosmos et quelle sagesse tirer de cette confrontation ? À la toise de l’univers, les comportements humains obéissent très vite au clivage de la raison et de la déraison. Qu’est-ce que la raison pour Voltaire ? Micromégas est d’abord le tableau d’un monde déraisonnable Le Héros de la raison, Micromégas ou le philosophe Conclusion Qu’est-ce que la raison pour Voltaire ? Pour commencer, il convient de définir ce que l’on entend par raison pour mieux comprendre les intentions de l’auteur de Micromégas