Traits De Caractère Carmen

réductrice. Renoncour apparaît davantage comme un confident qu’un confesseur. 2. Manon L’histoire du titre qui suffit à prouver l’ascendant du personnage : L’Histoire du chevalier…s’est bien vite dépouillée pour n’être plus que l’affirmation d’un caractère extraordinaire, celui de Manon Lescaut. Elle exercera sur Des Grieux une emprise totale dont il aura parfois conscience mais dont il ne pourra s’affranchir. Elle ne peut se départir de son goût pour la liberté, la fantaisie et le luxe. Elle vit

© 2006 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Québec, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré de : Transformation des pratiques éducatives, Carmen Dionne et Nadia Rousseau (dir.), ISBN 2-7605-1432-3 • D1432N Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés PRESSES DE L’UNIVERSITÉ DU QUÉBEC Le Delta I, 2875, boulevard Laurier, bureau 450 Québec (Québec) G1V 2M2 Téléphone : (418) 657-4399 • Télécopieur : (418)

de sixième. En effet, consciente des lacunes de son fils, Laure de Poittevin veut lui donner la meilleure éducation malgré l’appréhension de le voir quitter le foyer et de s’éloigner d’elle. Mais le rigorisme qu’exige le séminaire est opposé au caractère de l’adolescent. Il tente de s’enfuir à maintes reprises de ce lieu étouffant où la religion prend des allures de discipline militaire. La mer, les grands espaces et la liberté lui manquent, laissant place à l’enfermement des murs austères et des

1 Une aria électroacoustique : « L’air du Ver » du Re Orso de Marco Stroppa Martin LALIBERTÉ LISAA (EA 4120) Université Paris-Est Introduction Re Orso est un opéra contemporain qui propose un rapport intéressant à la modernité et à la tradition. En effet, l’œuvre présente de véritables « airs » et autres signatures de la tradition opératique tout en se plaçant résolument au-delà de celle-ci. On circule ici de façon intéressante et cohérente entre cette tradition et une modernité sans

séquence et à la progression annuelle. Les activités de type TICE ou de lectures cursives offrent des réponses fondées sur le maniement d’usuels, de textes littéraires ou de sites Internet de référence. Et les travaux en lien avec l’examen final sont traités sous forme de plans généraux ou détaillés axés sur la compétence visée. Les réponses aux questionnaires plus resserrés « D’un texte à l’autre » obéissent à la même logique qu’au corrigé de la rubrique « Analyse » des textes principaux (1, 2 et 3)

» que certains ont voulu voir en lui — comme le montre clairement un passage de VOrdo generis Cassiodororum, découvert aux environs de 1870 par A. Holder à la Bibliothèque de Karlsruhe, et qui attribue sans contestation possible à Boèce trois traités de théologie catholique — . D'autre part, cette gens depuis longtemps illustre avait donné à l'Etat, aux IVe et Ve siècles, toute une lignée de hauts fonctionnaires. Etant aussi bien né, étant d'ailleurs apparenté à la grande famille des Symmachi

relations entre ces responsabilités et la division des tâches dans un musée. MSL-64102 Anatomie d'un musée Crédit(s): 3 Dans ce cours, l'étudiant fait la critique poussée d'une réalisation muséologique. Pour la moitié de cette critique, on traite des caractères particuliers de la réalisation étudiée eu égard aux objets concernés. Pour l'autre moitié, on fait la critique approfondie d'une des fonctions muséales. MSL-65482 Conservation des patrimoines Crédit(s): 6 Les patrimoines, leur collection et

sont en termes d’échanges importants, interpersonnels et d’intégration sociale des populations immigrées. En aval, le système éducatif est concerné et se doit de tenir compte de la dimension culturelle des situations plurilingues. Ce numéro traite du thème de la rencontre interculturelle, à travers notamment les exemples franco-vietnamiens et franco-japonais. PORCHER Louis L'interculturel, quoi qu'on en dise Les Cahiers de l'ASDIFLE, 2003, n° 15, p. 2743 SABATIER Colette dir., DASEN

L’imitation des Anciens, et notamment d’Euripide et de Sénèque, est fortement repérable, de même que la doctrine classique du théâtre. De plus, le contexte culturel de Phèdre et notamment les liens entre Racine et Boileau peuvent être l’occasion de traiter de la querelle des Anciens et des Modernes. Enfin, l’objet d’étude « Démontrer, convaincre, persuader » peut également être étudié à travers Phèdre, ne serait-ce que pour la dimension rhétorique de certains passages. L’œuvre peut également faire l’objet

donnés14 comme incarnant l’époque « post-historique », par opposition à l’art moderne. Or, il est possible d’établir que le Pop-Art non seulement se situe à l’inverse du minimalisme mais le critique, et là encore en le répétant, en en accentuant les traits, comme pour une caricature. Le minimalisme, on s’en souvient, est ce mouvement représenté entre autres par Stella et sa fameuse formule « What you see is What you see » 15. Le minimalisme vise ce que les esthéticiens ont appelé depuis « la recherche