Trajectoire Ciblée Et Inventive

étudiant leurs stratégies, leurs styles de direction, leurs cultures et leurs structures, Miller décèle quatre trajectoires qui ont provoqué leur déclin : la trajectoire ciblée change l'entreprise artisane en bricoleuse tatillonne. La trajectoire aventurière transforme l'entreprise bâtisseuse en impérialiste. La trajectoire inventive fait de l'entreprise pionnière en une rêveuse. Et la trajectoire dissociative convertit l'entreprise vendeuse en vagabonde. L'auteur propose un questionnaire d'auto-évaluation

intellectuel. Lectures conseillées : chap. 10 et 17, Lecture 22: Le paradoxe d’Icare. 1. Décrivez les trajectoires ciblée et inventive. Donnez des exemples d’entreprises autres que ceux du livre. 2. À l’aide du chapitre 10, sélectionner de façon exhaustive (et expliquer) les facteurs les plus plausibles qui peuvent jouer dans la décision de s’engager dans les trajectoires ciblée et inventive Article 3: When formal control undermine Trust and cooperation. Christ et Coll, 2008. Quel est le propos

Le paradoxe d’Icare – Miller (1992) 1. Trajectoires illustrées Paradoxe d’Icare 2. Exemples d’entreprises 3. Facteurs • Mythologie – Sa compétence et la technologie, qui l'ont mené à la liberté, l’ont également mené à sa mort • Organisationnel – Les succès et les forces des compagnies peuvent souvent être la cause de leur futur échec stratégique 13 1. Trajectoires illustrées Trajectoires illustrées 2. Exemples d’entreprises 3. Facteurs Ciblée Aventurière D’artisane à Bricoleuse tatillonne

  TABLES DES MATIÈRES Introduction 2 Le paradoxe d’Icare. Les facteurs les plus plausibles qui peuvent jouer dans la décision de s’engager dans les trajectoires cible et aventurière. 3 Le paradoxe d’Icare 3 La trajectoire cible 4 La trajectoire aventurière 4 Facteurs plausibles qui jouent dans la prise de décision 5 Modèle rationnel et modèle rationnel de prise de décision 5 Difficultés dans la détermination des problèmes et des opportunités 6 L’évaluation et le choix des solutions 7

à jour avec son environnement 10. L’école de la configuration Changement incrémental ou Changement révolutionnaire? 10. L’école de la configuration Quatre trajectoires menant de la réussite { l’échec Miller (1990) 1. La trajectoire ciblée 2. La trajectoire aventureuse 3. La trajectoire inventive 4. La trajectoire de découplage 10. L’école de la configuration Etude des configurations menée par Miles et Snow (1978) 1. Défenseur 2. Prospecteur 3. Analyseur 4. Réacteur

faire rechercher par l’élève comment passer d’un fonctionnement de sauteur, organisé par la prédominance de l'activité de rééquilibration sur l'activité de propulsion, à un fonctionnement organisé par une dissociation du déplacement couru et de la trajectoire du corps (courir pour se propulser), l'anticipation des reprises d'appui apparaissant comme une réponse possible, condition d'une continuité de déplacement et de maintien de la vitesse horizontale (donnée). Dimension méthodologique, mobilisation

véritable barrière à l’entrée pour les concurrents. Faire breveter une technologie d’avant-garde créatrice de valeur (performance nouvelle ou prix plus attractif), par exemple, permet à l’entrepreneur d’être en situation de monopole sur un marché ciblé pendant vingt ans et donc de faire prospérer son entreprise sans craindre les attaques de la concurrence. Il doit cependant rester vigilant sur les actes de contrefaçon car ce n’est pas le fairplay qui caractérise le mieux le milieu entrepreneuriale

technique; celui-ci étant constitué par tout ce qui a été rendu accessible au public avant la date de dépôt ou de priorité par une description écrite ou orale, un usage ou tout autre moyen. * Activité inventive: Une invention est considérée comme impliquant une activité inventive si, pour un homme de métier, elle ne découle pas d’une manière évidente de l’état de la technique. * Application industrielle: Une invention est susceptible d’application industrielle si son objet peut

minorités. I. ETHNOLOGIE = SCIENCES SOCIALES Désormais l'ethnologie n'est plus une discipline isolée, elle n'est plus l'étude des peuples mais elle s'intéresse à tout ce qui est groupe humain. → Elle met l'accent sur des groupes réduits (cible), groupe d'individus. L'ethnologie cherche à définir la spécificité de ces groupes (leurs identités). Ces groupes d'individus s'inscrivent dans un environnement. L'ethnologie est une démarche intellectuelle et une science sociale, elle se caractérise

de découvrir, explorer, comprendre les conséquences sur nos différentes trajectoires comportementales, de consommation, nos trajectoires sociales, culturelles, psychologiques, économiques, idéologiques face à cette exposition démesurée... le tout dans une logique de causalité et d’influence de l’environnement et des médias sur les jeunes individus, c’està-dire dès le début de nos existences. Enfin, je suis convaincu que la cible junior mérite d’être étudiée en 2015, partant du principe qu’elle change