Travaux Personnel Encadré

Thème: Avancés techniques et progrès scientifiques Sujet: La voiture Hybride Relation: Sciences de la vie et de la Terre & Physique Chimie. Professeurs : Mme Gillio (SVT) , Mme Morand (Physique-Chimie) Introduction Les TPE ( Travaux personnels encadrés) concernent toutes les classes de première qui consiste à réaliser un projet en rapport avec les matières principales que les élèves ont choisi selon le type de Baccalauréat qu'ils devront passer. Je prépare un Bac Scientifique, je devais

TPE : FICHE SYNTHÈSE | Je suis un élève de 1ère scientifique au lycée Notre Dame de Sainte Croix de Neuilly. Cette année, les TPE, travaux personnels encadrés de ma classe doivent regrouper la science de la vie et de la terre, ainsi que l’histoire. Avant de nous intéresser aux choix des thèmes et des sujets, nous avons constitué les groupes de travail. Je me suis associé avec Julien Nahum. Nous sommes tous deux intéressés par la biologie et son histoire. Pour ma part, je souhaite devenir

Note de Synthèse Au début de l’année on fait la découverte des Travaux Personnels Encadrés (TPE) et on nous a demandé de se mettre par groupes. J’ai choisi comme groupe Paulina et Sofia. Je cherchai un groupe dynamique dans lequel on s’entendait bien mais sérieux et il a répondu à mes attentes. Par contre on a eut des difficultés parfois pour se réunir en dehors de l’école à cause de nos maisons qui sont trop éloignées les unes des autres. Dès la première séance les professeurs nous ont expliqué

Clément ATIN Valentin DELORME Synthèse du Travail Personnel Encadré Disciplines : SI et Mathématiques. Thèmes : Avancées scientifiques et réalisations techniques. Sujet : L’évolution de la calculatrice. Problématiques : Comment ont évolué les méthodes de calcul scolaire depuis 1980 ? INTRODUCTION : A la rentrée de septembre 2014, durant notre première séance de « Travaux Pratiques Encadrés » (TPE), les professeurs nous ont demandé de former

Université Hassan 1er Settat Ecole supérieure de technologie Berrechid Rapport de stage Elaboré par : Abdilah CHENANI Encadré par : Siham BEGI Période de stage : Du 29/06/2014 au 29/07/2014 Filière : Techniques de Management 0 Sommaire : Remerciements Introduction générale : Pourquoi un fiduciaire ? PARTIE I : Présentation de cabinet ACS CONSEIL  Historique…………………………………………….……………  Fiche technique……………………………………….……………  Liste de quelques clients de ACS CONSEIL………………………

minutes par élève, se décompose en deux temps d’égale durée : . un premier temps au cours duquel le groupe d’élèves (ou l’élève) présente le travail réalisé; . un temps d’entretien au cours duquel chaque élève est interrogé sur sa contribution personnelle. » Donc en théorie le groupe dispose de 10 mn par personne pour la présentation et les questions, découpées en 2 fois 5 mn. Pour un groupe de 3 personnes, cela fait 30 mn, une partie exposé de 15 mn et une partie questions de 15 mn. Attention

publics. Les conditions d’existence de ces sans-domicile sont très diverses mais ils partagent des difficultés similaires et aucun ne dispose d’un lieu de vie personnel de manière durable. En janvier 2001, plus de 2 000 structures en France métropolitaine ont distribué des repas chauds ou fourni un hébergement gratuit ou à faible participation (encadré 1). Elles sont parti- A culièrement présentes dans les grandes villes. Ainsi, dans les agglomérations de plus de 100 000 habitants, on compte une

détaillée de l'affiche publicitaire "J'adore de Dior",puis ensuite de montrer si ces techniques etc..marchait sur le consommateur et si oui comment .Dans cette deuxieme parti figure le sondage et la video pour répondre a notre problematique.Grace a nos travaux et aux réponses donnés par les personnes sondés nous pouvons dire que oui l objectif des publicitaires est atteinds grace aux diffférents techniques comme la personnification signifiante qui consiste a mettre en avant une belle-femme (Charlies Theron)

Synthèse personnelle Durant l’année scolaire de première, nos porfesseurs d’économie et d’histoire-géographie nous ont demandé de réaliser un travail personnel encadré (TPE) sur un dès cinq thèmes proposés. Pour cela, nous avons dû nous mettre en groupe. Je me suis mis avec Stéphanie, Mélanie et Fanny et nous avons été attiré par le thème de la famille plus que les autres. Nos professeurs nous ont par la suite demandé de choisir un sujet de ce thème, puis de chercher une problématique à laquelle

Sujet : Le commerce équitable Des la première séance des travaux pratiques encadrés, j’ai opté avec Claire Rigaux, pour un sujet concernant la publicité entrant dans le thème de la consommation. Nous avons donc tout de suite, pris les devants. Mais en vain, nous avions du mal à trouver une idée directrice, nous n’avions pas non plus beaucoup de pistes et le sujet nous est apparu soudain plus trouble. Nos professeurs ; qui nous ont encadré durant ces derniers mois, nous ont, de ce fait, conseillé