Travaux personnels encadrés

Aurélie Chabanais. On nous expose les thèmes proposé qui sont : L'homme et la nature, contraintes et libertés, les entreprises et leurs stratégies territoriales, pouvoirs et société, la famille, ainsi que la consommation. Notre TPE ( Travaux Personnels Encadrés) devrons faire entrée au moins 2 matières et devra avoir un sujet et une problèmatique à résoudre. Un délais nous est imposé : le 31 janvier tout devra être terminé et rédigé et un but pour la semaine à venir trouver au moins le thème

d'internet et ouverture du web ; Liberté d'expression et droit à l'information 3. Création de contenu 3.1. Développer des documents textuels Produire des documents à contenu majoritairement textuel pour communiquer des idées, rend et valoriser ses travaux (avec des logiciels de traitement de texte, de présentation, de création de page web, de carte conceptuelle, etc.). ; Modalités d'interaction et rôles ; Applications et services pour l'interaction ; Vie privée et confidentialité ; Identité numérique

grand commerce fait encore aujourd’hui figure de parent pauvre de la recherche en SHS. Plus encore, une analyse approfondie des travaux existants sur la question révèle une certaine méfiance des chercheurs vis-à-vis de ce secteur. Cette méfiance transparaît nettement au travers de la prévalence d’un certain nombre de mythes et d’images qui traversent l’essentiel des travaux en question. C’est à l’analyse de ces diverses images que nous consacrons ce court article. Au total, on peut relever cinq images

cola ? - Carrefour □ - Intermarché □ - ED □ - Autres :.................................................. 4) Pour qui est destiné le Coca cola que vous achetez ? - Consommation personnelle (famille nucléaire) □ - Consommation familiale (famille au sens large) □ - Uniquement pour les événements (noël, nouvel an, anniversaire, réceptions) □ - Autres :..............................................

Fiche de synthèse TPE Il nous a été demandé, pour conclure nos travaux personnels encadrés, de faire chacun des membres du groupe un bilan de nos 6 mois de travail afin de se rendre compte du travail accomplie. I- La mise en place du projet Afin de produire le travail de TPE, j'ai choisi des personnes que je connaissais déjà pour mieux nous attendre et avancer du mieux possible. Ce sont deux personnes avec qui j'avais déjà travailler, elles ne se connaissaient pas au départ mais

obligatoire pour travailler - milieu XIX : emplois des enfants, une réalité : Création de loi social - 22 mars 1841 : interdiction d'employer des enfants de - de 8 ans, et pour ceux de + de 8 ans, interdiction de travailler la nuit ou de faire des travaux réputés dangereux + règlementation sur la durée de travail : 8-12 ans : maximum 8h/jours 12-16 ans : maximum 12h/jours - milieu XIX : industrialisation : masse ouvrière  - 19 mars 1884 : reconnaît la liberté de former un syndicat

Synthèse Dans le cadre des épreuves anticipées du baccalauréat, mon partenaire Thomas Bails et moi nous avions pour but de réaliser un Travail Personnel Encadré. Nous avons d’abord choisi le thème « Totalitarisme et privations de libertés ». Nous avons plus tard décidé de notre problématique (que nous avons modifiée à plusieurs reprises). La problématique définitive de notre TPE est la suivante : « L’éducation dans les totalitarismes d’hier et d’aujourd’hui ». Personnellement, cette problématique

[pic] [pic] NOM et Prénom : SAID BITATE Effectue au : Département Du Tourisme Encadré par : M. Mohammed LARAUSSI Filières : Technicien spécialise en gestion des entreprises Le succès et la réussite de mon stage n’auraient pas été possibles sans la participation effective de certaines personnes, qui ont assuré mon encadrement

ci-après présente les critères d’un parlement démocratique: les deux premières colonnes présentent successivement ses valeurs et conditions tandis que la troisième définit les procédures et institutions qui permettraient d’appliquer ces valeurs. Encadré 1. Parlement dans une démocratie : constitution, organisation et fonctions Qu’est ce que le Parlement ? Le parlement est la principale institution publique qui représente toutes les couches de la société. Ainsi lui appartient-il de représenter

C’est avec beaucoup d’enthousiasme que nous nous sommes pour la première fois lancés dans les fameux « Travaux Personnels Encadrés ». Le groupe fut rapidement constitué. Je me mis avec Johanna, Manon et Samuel que je connaissais que depuis peu, mais je savais que ces personnes étaient travailleurs. Lors de la présentation des thèmes, j’ai été attiré par le thème « image en mémoire » les autres sujets me laissé perplexes. Ce thème a particulièrement excité ma curiosité, mais pourtant je n’arrivai