Trois Contes Fiche

Frankenstein ET L’Île du docteur Moreau . 3. Mise en commun Trois volontaires présentent chacun un texte. Quels en sont les points communs ?Synthèse sur le personnage du savant fou.Pour la séance suivante  : Apprendre les définitions de champ lexical, démarche scientifique et moralité

repérer des adjectifs ; -­‐ rédiger un texte d’opinion ; -­‐ comparer des éléments imaginés avec des éléments de la légende. Objectifs linguistiques : -­‐ pratiquer le subjonctif présent. Fiche réalisée par Christine Préville, Montréal TV5 Québec Canada – Octobre 2012 Légendes canadiennes – Sedna Fiche enseignant – niveau B2 1/10 Objectifs socioculturels : -­‐ connaître une légende inuite ; -­‐ découvrir des aspects de la culture inuite ; -­‐ repérer les territoires habités par les

irréelle à l'histoire.  Le conte est généralement destiné à distraire, à instruire en amusant. À l’origine oral, le conte passe de la tradition populaire à la tradition littéraire. On a pu reconnaître des structures semblables entre les différents contes de l’Europe et de l’Inde. Ainsi, le conte schématise ses personnages, multiplie les péripéties initiatiques, sème sur le chemin du héros des obstacles, arme parfois les protagonistes de pouvoirs surnaturels. (formule d'ouverture et de clôture, on

Il traverse les générations avec notamment Pousse-Poussette et la célèbre série des Biboundés. Cette longévité exceptionnelle tient sans doute au fait qu'il sait à la fois toucher les plus petits par un graphisme plein de tendresse (comme dans A trois on a moins froid) et parler aux plus grands avec des textes plus denses comme dans Cromignon et Cropetite, deux albums autour du thème de la préhistoire. C’est à l’occasion des Journées du Livre Jeunesse d’Aubagne que mon choix s’est porté sur « Le

Français Fiche de lecture Regain Jean GIONO ( Titre du livre : Regain ( Nom de l’auteur : Jean GIONO ( Date de publication : 1930. Regain est le dernier tome de la « Trilogie de Pan », mais Giono a refusé le titre Pan III pour laisser place à un titre plus évocateur du cycle mort/vie : le regain est l’herbe qui repousse après la moisson (mort de la terre avec la moisson, qui revit par le regain). ( Editeur : « Le livre de poche » I) L’auteur : 1) biographie :

Fiche de lecture n°1: Oliver Twist 1. Résumé: «Oliver Twist», roman de Charles DICKENS, raconte l’histoire d’un enfant dont la mère est morte juste après sa naissance. En raison de sa situation désespérée, Oliver Twist passe les 9 premières années de sa vie dans un orphelinat. A neuf ans, M. BUMBLE, responsable de l’orphelinat, lui donne le nom d'Oliver Twist et lui apprend un métier. A cette période, les membres du bureau d'administration décident de réduire les portions alimentaires des pensionnaires

Fiche de lecture du livre : Le Horla de Maupassant I. Présentation générale A. Auteur Guy de Maupassant, est un écrivain français né en 1850 en Normandie. Grace aux conseils de son ami Gustave Flaubert il devient écrivain et rencontre Zola, Daudet… des grands écrivains de l’époque. En 1880, il abandonne son emploie dans un ministère et se consacre entièrement à l’écriture où il marque la littérature française par ses romans et nouvelles comme Une vie, Boule de suif, Bel-Ami, Pierre et Jean

famille (celui de la grand-mère Sallambier). Le 4 novembre 1816, Honoré de Balzac s’inscrit en droit afin d’obtenir le diplôme de bachelier trois ans plus tard, en 1819. En même temps, il prend des leçons particulières et suit des cours à la Sorbonne. Toutefois, son père jugeant qu’il fallait associer le droit pratique à l’enseignement théorique, Honoré passe ses trois ans de droit chez un avoué, ami des Balzac, Jean-Baptiste Guillonnet-Merville, homme cultivé qui avait le goût des lettres. Le jeune homme

CAMPANARO Chiara L 2 LLCE Russe INALCO Année 2012-2013 MYTHES RUSSES Elizabeth Warner Fiche de lecture  Professeur : Pierre Mazahéri L’œuvre d’Elizabeth Warner traite les coutumes, les mythes et les légendes russes. L’auteur nous ouvre l’accès à un monde qui normalement nous est caché, ou plutôt, est analysé de manière superficielle et peu approfondie. La culture des populations Slaves de l’est trouve ses racines dans un passé ancien et bien précédant à la naissance de celle qu’aujourd’hui

Français 1. Trouve l'infinitif des verbes en italique. Fiche 1 Français 1. Trouve l'infinitif des verbes en italique. Fiche 2 Lionel finit son devoir. Le chien prend l'os. Maman coupe la viande. nous marchons vite. Je boirai de la limonade. 2. Complète par le verbe avoir au présent. Nous ______ des camarades. Tu ______ de jolies fleurs. Elles ______ des robes rouges. On ______ une grosse valise. Le fermier ______ un tracteur. 3.Complète par g ou gu. la lan__e - c'est a__réable - il