Trouble obsessionnel compulsif

................................................ 139 Le harceleur envieux ................................................................ 139 Le harceleur dominateur ........................................................... 140 Le harceleur obsessionnel ........................................................... 141 Le harceleur paranoïaque .......................................................... 141 Le harceleur occasionnel ............................................................ 141

obligatoire : • Troubles cognitifs : la désorientation temporo-spatiale, les troubles de la mémoire (maladie d’Alzheimer, dégénérescence sénile, etc.), les autres troubles pouvant perturber la bonne compréhension du patient (stress important lié à l’hospitalisation, etc.) • Troubles moteurs • Troubles de la vigilance (somnolence, confusion, troubles post- anesthésie, etc.) • Troubles psychiatriques (dépression grave, trouble bipolaire, les troubles obsessionnels compulsifs, etc.) • Risque

ses ouvrages fait l'apologie de la "pédophilie". Richard Gardner y écrit que la "pédophilie" ne serait nuisible aux enfants que parce qu'elle est stigmatisée par la société. Très fréquemment, devant un enfant en grande souffrance qui présente des troubles des conduites (mises en danger, auto-mutilation, conduites à risque, fugue, alcoolisation, toxicomanie, petite délinquance, etc.), les adultes censés le prendre en charge auront recours à des discours moralisateurs et culpabilisants : "tu ne dois

Brûlures Cicatrices Coeur Convulsions Epilepsie Diarrhée Estomac Pancréas Gorge Hépatite Maladies contagieuses Néphrite Ongles et cheveux Para-Ortho Sympathique Reins Sexuels (troubles) Syncope Malaise Transpiration Verrues Vue Vision Acné Couperose Angoisses Asthénie Cancer Colite Coliques Côlon Croissance (troubles) Digestifs (troubles) Etats psychiques Goutte Infections Menstruation Nervosisme Oreille Surdité Parasites intestinaux Rhino Pharyngite Sinusite Système Immunitaire Tuberculose Vertiges Yeux

partir de l’observation du comportement des malades mentaux, va s’édi­ fier la psychologie pathologique qui deviendra la psychologie clinique. Le premier novateur, psychologue, issu lui aussi de la philosophie, sera Ribot (1839­1916). Il étudiera les troubles mentaux en travaillant sur des cas cliniques rapportés dans les traités de médecine parce qu’il n’est pas médecin et n’a pas accès directement au lit des malades des services de psychiatrie. Il publie des études sur les désorganisations de la mémoire

Soulagement Soulager Spasme Spécialiste Stress Stressant Stressé Sucs gastriques Surdité Symptômes Système immunitaire Système nerveux Tachycardie Taux d’alcoolémie Température Tétanos Tétraplégique Thérapie Thermomètre Thyroïde TOC (troubles obsessionnels compulsifs) Torticolis Tousser Toux Toxine Toxique Traitement Home care, nursing Intensive care Terminal care Strain (of virus) Relief To relieve Spasm Specialist Stress Stressful Stressed Gastric juices Deafness Symptoms Immune system Nervous

LEUCOPÉNIE ISOLÉE .......................................................................................... FICHE 77 • LOMBALGIE ..................................................................................................... FICHE 78 • MARCHE (TROUBLE DE LA -).............................................................................. FICHE 79 • MÉLANODERMIE ............................................................................................... FICHE 80 • MÉNOMÉTRORRAGIES ...........

Soulagement Soulager Spasme Spécialiste Stress Stressant Stressé Sucs gastriques Surdité Symptômes Système immunitaire Système nerveux Tachycardie Taux d’alcoolémie Température Tétanos Tétraplégique Thérapie Thermomètre Thyroïde TOC (troubles obsessionnels compulsifs) Torticolis Tousser Toux Toxine Toxique Traitement Home care, nursing Intensive care Terminal care Strain (of virus) Relief To relieve Spasm Specialist Stress Stressful Stressed Gastric juices Deafness Symptoms Immune system Nervous

. . . . . 2.3. Comment reconnaître les différentes organisations de personnalité ? . . . . . . . . . . . . . . . . 213 215 215 217 3. 4. 5. Les émotions dans les troubles alimentaires psychogènes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 Qu’en est-il des enfants aux prises avec un trouble du comportement alimentaire ? . . . . . . 220 Aspects méthodologiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222 5.1. Critères d’analyse des réponses . . . .

sommes pas toujours suffisamment préparés à repérer les maladies rares, dont le diagnostic demeure souvent complexe. Bien au-delà de leur aspect extraordinaire, la découverte de ces histoires m'avait fait prendre conscience que l'origine de bien des troubles et des symptômes se situe dans notre histoire personnelle, et que notre inconscient, soigneusement enfoui, y joue un rôle fondamental. Ce besoin de découvrir de nouvelles pathologies ne m'avait en fait jamais quitté. Durant toutes ces années, parallèlement