Troubles du spectre autistique

psychiatrique avec l’accueil et l’aide à la prise en charge des personnes en situations de crise. Cette partie était l’une des plus importantes du module « assistance à personnes ». J’ai été amenée à être en relation avec des personnes comportant divers troubles : psychique, du comportement, etc…Cette expérience m’a permis d’affiner certaines de mes compétences, comme par exemple : Mes capacités d’adaptations, le sens de l’analyse, de l’observation ainsi qu’une partie essentielle qui est le travail d’équipe

la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d’une altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d’un polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant. » Si la définition de la loi de 2005 n'est pas exactement celle de l'OMS, elle s'en inspire largement en reprenant trois dimensions essentielles: − celle des fonctions physiques ou mentales et structures anatomiques, lesquelles

pratiques à travers le monde. I) Qu’est-ce que l’Autisme ? Etymologiquement parlant le terme d’autisme vient du grec « autos » qui signifie « soi-même ». Dans la langue Française on continue de nommer « retrait autistique » une position psychique malgré que celle-ci ne soit qu’un élément secondaire dans le tableau clinique de l’autisme. On dit en effet dans le langage quotidien que les personnes inhibées sont celles qui « se replient sur elles-mêmes » de façon délibérée

que leur soutien inconditionnel, à la fois moral et économique durant cette période de stage 4 LISTE DES ABREVIATIONS CLM Centre Lalla Meriem TSA Trouble du spectre de l’autisme RM Retard mental ABA Analyse comportementale appliquée PEI Projet éducatif individualisé TCC Thérapies comportementales et cognitives TED Trouble envahissant de développement IMC Infirmité motrice cérébrale 5 DEDICACE CE TRAVAIL Je dédie ce modeste travail : A ma chère et adorable mère que

L’AUTISME EN 4 FICHES I. Les critères diagnostic : Les altérations des interactions sociales réciproques (épicentre tu trouble) : 2 éléments au moins parmi la liste du DSM Les anomalies de la communication verbale (langage) et non verbale (les systèmes d’expression : mimiques, regards, gestes) : 1 élément au moins parmi la liste du DSM Le caractère restreint et répétitif des comportements, des activités et des pôles d’intérêts (pauvreté du jeu et de l’imagination dans les activités du jeu qui

bien que le terme n’existait pas encore, des comportements autistiques ont pu être observés et décrits tel que l’enfant sauvage de l’Aveyron à la fin du XVIII° siècle ou encore les « fols en Christ » de la Russie du XIX° siècle, personnes errant nus et ayant des comportements particuliers. Dans les années 40, Leo Kanner et Hans Asperger ont décrit 3 pôles descriptifs de l’autisme : - la restriction de la vie sociale - les troubles de la communication - l’existence de certaines aptitudes

Rapport de stageEnseignant référant : Christian Marendaz mai 2012 Rapport de stage Intervention éducative à domicile auprès d’une jeune fille autiste âgée de 12 ans Morgane Burnel 2 3 Remerciements Je souhaiterai remercier l’ensemble de l’équipe du SESSAD « les goélettes » pour leur accueil. En particulier Philippe Collet, directeur du SESSAD les goélettes, pour sa confiance et sa compréhension de mes contraintes en termes d’emploi du temps. Merci à Pascale Danielle pour sa disponibilité

généralement, les troubles du spectre autistique sont des troubles du développement caractérisés par une interaction sociale et une communication anormale, avec des comportements restreints et répétitifs. L'enfant va s'isoler du monde extérieur, va s'enfermer à l'intérieur d'une coquille. Les symptômes sont généralement détectés par les parents dès les deux premières années de la vie de l'enfant. Les garçons sont touchés plus fréquemment que les filles. La sévérité et la forme des troubles varient

ou l’accueil de jour qui est restreint dû au nombre de places. Ces résidents en situation de handicap sont majoritairement atteints de déficiences mentales et intellectuelles (31 %). Ils peuvent également présenter des troubles de l’humeur (6 %)  et des troubles du spectre autistique à des degrés différents (12 %). 1 Le foyer de vie d'Ogeu-Les-Bains fait partie de l’association Perce-neige Pyrénées. Cependant, il faut la dissocier de la fondation Perce-neige de Lino Ventura car elle ne dépend plus

moteurs, d'adultes souffrant de Troubles du Spectres Autistiques, de personnes souffrant de traumatismes crâniens... Présentation Du foyer tel qu’il est présenté dans le Projet d’Etablissement : Le Foyer est situé …………………..dans un domaine de 10 hectares (bien de l’association) non clôturé et intégré dans le paysage rural du …… Cette institution accueille des personnes adultes souffrant de troubles psychiques moyens ou de déficiences intellectuelles. Ces troubles affectifs ou cognitifs sont souvent