Types De Guerre Et De Conflit Au 20 Eme Siecle

---------------------------------------------------------page 9 1. Etre et avoir 2. Etre, savoir ou agir Leaders et leadership ---------------------------------------------------------------page 10 1. 2. 3. 4. 5. 6. Traits et comportements de leader Types de leaders Qualités du leader Vision organisationnelle et vision partagée Intelligence émotionnelle Ethique, valeurs et morale Enjeux de la responsabilisation : « Empowerment » -----------------------page 16 Développement du leadership ---

FORMATION : COLLEGE COOPERATIF RHONE-ALPES (C.C.R.A.) SOMMAIRE AVANT-PROPOS p. 1 INTRODUCTION GÉNÉRALE p. 4 Première Partie : LES DIFFÉRENTES FORMES D’ÉDUCATION p. 12 CHAPITRE I p. 13 : L’ÉDUCATION AU COURS DES SIÈCLES 1.1 À PROPOS DE LA NOTION D’ÉDUCATION p. 14 1.2 LA FAMILLE DANS SON RÔLE ÉDUCATIF p. 17 1.3 LES ORIGINES DE NOTRE SYSTÈME ÉDUCATIF p. 21 1.4 L’ALPHABÉTISATION DES FRANÇAIS p. 23 1.4.1 Le développement de cette aventure collective

cas pratiques. I. Chapitre : le management :(essai de définition) A. Définition Comme beaucoup de termes anglais, ce mot vient du vieux français. Le « management »était jusqu’au 18éme siècle la responsabilité de quelque chose dont on n’était pas propriétaire. Le management en Anglo-Saxon recouvre au sens courant, les activités de direction en liaison avec la conduite des hommes. Les francophones utilisent souvent le terme pour designer

politiques François Mitterrand : « comme un fleuve qui rentre dans son lit, l’Europe est rentré dans son histoire et dans sa géo. » Phrase dite peut après la chute du mur de Berlin. Il se sert des rapports entre la France et la Prusse au 19eme siècle pour analyser la chute du mur de Berlin. L’Union Européenne : un territoire intégré et restreint : A. L’élargissement vers le Nord et le Sud (1973-1995) : l’unité de l’Europe occidentale : Histoire économique européenne commence le 9 mai

par exemple en 1792, une pétition signée par plus de 300 femmes. Les femmes de la révolution française ont des pratiques militantes mais ont aussi parfois des pratiques considérées comme typiquement masculine, vont prendre part aux émeutes et aux guerres. Mais elles vont se voir malgré tout évincé de la politique. En 1793, elles ne peuvent plus avoir leur propre club. En 1795, elles ne peuvent plus assister aux délibérations, puis on leur interdit de s’attrouper à plus de cinq dans l’espace public

contentieux confiés au juge judiciaire § 1 Contentieux rattachés à des blocs de compétence judiciaire § 2 Régimes législatifs de responsabilité confiés au juge judiciaire § 3 La distinction faute personnelle / faute de service A Origine et définitions B Les types de faute personnelle et la faute de service C Les cumuls D Les actions récursoires Section II La responsabilité pour faute § 1 Le déclin de la faute lourde § 2 La responsabilité pour faute simple Section III La responsabilité sans faute § 1 La responsabilité

des innovations d’après Schumpeter Théoriste Autrichien du 20ème siècle 1912 : Théorie de l’évolution économiste Il distingue 5 types d’innovations : 1. Fabrication d’un bien nouveau ex-nihilo 2. L’introduction d’une méthode de production nouvelle et de nouveaux moyens de transport Taylorisme définit par l’OST pour définir la meilleure façon de travailler pour obtenir un rendement maximal. Ca a marqué l’industrie du 20°s. Puis, il y a eu le fordisme. 3. Mise en place d’une nouvelle

LE NOMBRE D'OR : Mythe ou constante mathématique ? Année scolaire : 2008/2009 1 SOMMAIRE Introduction 4 5 6 7 8 8 8 9 10 10 12 13 13 14 15 17 17 18 19 19 20 21 Partie A: Le nombre d'or et l'Histoire Introduction I-Constructions anciennes et premières études du nombre d'or A-Premières apparitions 1- Le Temple d'Andros 2- La pyramide de Kheops B-La Grèce antique 1-Les connaissances des grecs sur le nombre d'or 2- Les chefs d'oeuvre de Phidias 3-Euclide C- Le Moyen Age 1-Notre Dame De Paris

des salines est classée à l’inventaire des monuments historiques (Cl M.H) et les bâtiments anciens sont inscrits à l’inventaire supplémentaire des Monuments Historiques. Cette étude historique concentre son propos sur la période des XVIIIe et XIXe siècles. Situation Dieuze est située au Sud-Est du département de Moselle, à 65 km de Metz et à 43 km de Nancy. Au cœur du Saulnois, la ville constitue l’une des portes principales du Parc Naturel Régional de Lorraine. Implantée au creux d'un relief mollement

aspects de continuité et d’évolution brutale . Les conflits ne changent pas au même titre que les négociations , les tentatives d’organisation (universelles comme l’ONU ou régionales ) . Les changements peuvent être brutaux (chute du mur de Berlin en 1989 , attentats du 11 septembre ) . Cette évolution permet , dans une approche historique , d’affirmer que les relations internationales se sont développées de manière nouvelle à partir de la fin du 19ème siècle . A partir de cette période , les relations