Types De Narration Le Rouge Et Le Noir

faite par elle-même » = def qui détermine caractère propre de la tâche et fixe condition générale (ou générique) de écriture autobio ; conditions générales de possibilité = 3 obligatoires - une identité du narrateur et du héros de la narration - majoritairement narration et non description - la notion de parcours ou tracé de vie Ms souligne rapidement que dans la mesure où autobio = écrit autoréférentiel, c’est le style qui se trouvera au centre de la pbatique du genre : écriture autobio développe

contrôle de son auditoire en l’affolant (en jouant sur ses peurs ataviques, sur ses réflexes d’exclusion, de mobilisation contre l’ennemi commun…) ou au contraire en le flattant, en produisant des promesses inconsidérées, en caricaturant… 3. Les types d’arguments • L’argument d’autorité : on fait référence à une autorité politique, morale, scientifique reconnue et experte. Par exemple : Fumer est dangereux pour la santé, c’est ce que nous démontre le rapport sur la santé des Français rédigé

Œuvres & thèmes, Le Veston ensorcelé et autres nouvelles inquiétantes, guide pédagogique © Éditions Hatier, 2018 • page 1 Le Veston ensorcelé et autres nouvelles inquiétantes Guide pédagogique par Claire Pelissier-Folcolini CARNET DE LECTURE 2 Questions sur La Cafetière 2 Questions sur Le Portrait ovale 5 Questions sur Qui sait ? 7 Questions sur Le Veston ensorcelé 11 Questions sur Le Jeu du bouton 14 Questions sur Fonds d’écran • pages 101 à 108 16 DOSSIER THÉMATIQUE : LES FIGURES

les pensées et sentiments d’Angèle. © Cned, Français 3e — 7 c c c Séquence 1  La chronologie dans le récit : • Je sais que souvent, dans les nouvelles, les auteurs modifient la chronologie des événements.  Souligner en rouge un retour en arrière et en bleu une anticipation dans les extraits suivants : • Dans un récit, un auteur peut choisir d’avancer dans le futur, on parle alors d’anticipation. • Il peut aussi choisir d’évoquer un moment situé avant l’action

annexe qui recevrait tout le recensement quantitatif; elle se trouve après le texte proprement dit du mémoire. Enfin, pour terminer le chapitre, j’ai décidé d’aborder quelques aspects de questions thématiques. J’en ai travaillé plusieurs (la couleur rouge, l’opposition violence/amour), mais, en fonction des impératifs de temps, j’ai finalement choisi de rédiger comme fin de chapitre quelques considérations sur la question de la population: quels genres de personnages peuplent Paroles? Un bref lexique

souffrances de « mal mariée », puis les souffrances de l’adultère. D’où une proximité avec l’intrigue d’Anna Karénine, mais exclusion de Hurlevent. De plus, les deux couvertures représentent un portrait d’une femme. Par contre, la thématique et la narration de La Femme de 30 ans sont moins complexes qu’Anna Karénine. C’est un roman appartenant aux scènes de la vie privée. Le texte est disparate, mal construit, invraisemblable parfois, et il réunit plusieurs nouvelles évoquant l’existence d’une femme

politique, même membre du Tribunat après le 18 Brumaire. Son œuvre est riche et divers, il y a beaucoup plus qu’Adolphe. De la religion, Journaux intimes, sa correspondance attirent de plus en plus de lecteurs aujourd’hui, aussi bien que Le Cahier rouge, les contemplations de Constant mûr sur sa jeunesse. Son œuvre est engagé – il le dit lui-même : « la littérature est inséparable de la politique, de la religion, de la morale ». Comme un leitmotiv dans son œuvre traverse la description du sentiment

concurrence à l’état civil ». Et d’ajouter : « En dressant l’inventaire des vices et des vertus, en rassemblant les principaux faits des passions, en peignant les caractères, en choisissant les événements principaux de la Société, en composant des types par la réunion des traits de plusieurs caractères homogènes, peutêtre pouvais-je arriver à écrire l’histoire oubliée par tant d’historiens, celle des mœurs. » Rappelons qu’à l’époque où Balzac entreprend La Comédie humaine, le roman est considéré comme

du mal / Et sent considérablement son cœur enclin / A persévérer dans le bien ». Le Roman du comte d’Anjou (1316) III. Seizième siècle 1. Gohory (1520-1576) a. Le Treizième Livre d’Amadis de Gaule (1574) «  Or pour rendre le Romanceur sa narration plus plaisante il met en avant choses nouvelles ou non jamais ouïes ni vues, il la rend plus agréable par admirations, attentes, issues inopinées, passions entremêlées devis de personnes, douleurs, colères, craintes, joies, désirs ardents. Quant

compétences d’analyse et d’interprétation en repérant les différentes manières d’aborder l’adolescence, les principaux thèmes abordés mais aussi les faits de langue caractéristiques. Bibliographie Éditions des œuvres du chapitre • Camara Laye, L’Enfant noir [1953], Pocket, 2007. • Hervé Bazin, Vipère au poing [1948], LGF, 1998. • Dai Sijie, Balzac et la Petite Tailleuse chinoise [2000], Belin-Gallimard, « classico », 2010. • Alain-Fournier, Le Grand Meaulnes [1913], LGF, 2008. • Fred Uhlman, L’Ami retrouvé