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DUSIR Instituts de Formation en Soins InfirmiersPromotion 2021- 2024Année : 2021-2022UE 2.4 Semestre 1Processus traumatiques2 ECTSTD N° 3Analyse de situation : « Prise en charge d’un patient atteint de brûlures graves » Version ESICompétence 4« Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique » OBJECTIF GÉNÉRAL A l’issue de ce TD, l’étudiant sera capable, au travers de l’étude de signes cliniques de caractériser un processus traumatique par brûlures et de comprendre la prise en charge

N° 2UE 2.11 S1« Pharmacologie et thérapeutiques »Réf : T5N5-8-6Date : 23/11/2022Page 4 sur 41 . Calculer le nombre de grammes de Chlorure de Magnésium (Mg Cl2) contenu dans une ampoule de Mg Cl2 de 20 ml dosée à 10% : 2. Calculez le nombre de grammes de glucose dans un flacon de 125 ml à 5% : 3. Calculez le débit en gouttes/ minute d’une perfusion pour une solution de réhydratation de 500 ml à passer en 4 heures : 4.

IRFSS des Hauts de France IFSI d’Arras24/09/2020Version 1 Ce UE 2.1.S1 BIOLOGIE FONDAMENTALETD à domicile du 6 octobre 2022Pour se mettre en jambe….- Rappeler la définition d’un tissu. - Citer les 4 grandes familles de tissus retrouvées dans l’organisme humain. PARTIE I – LES TISSUS EPITHELIAUX1.Donner la définition d’un épithélium et rappeler les deux types d’épithélium existants.2.Les tissus épithéliaux de revêtement sont classés

|DEUXIEME SEMESTRE | |Pré-rentrée : lundi 27 septembre 2010 |Reprise des cours : lundi 7 février 2011 | |Rentrée universitaire : lundi 4 octobre 2010 |Fin des enseignements : samedi 28 mai 2011 après les cours | | |

 science  informaHque  /  Guillaume  HUTZLER   2   1   07/09/15   « L'informatique n'est pas plus la science des ordinateurs que l'astronomie n'est celle des télescopes » H. Abelson IntroducHon  à  la  science  informaHque  /  Guillaume  HUTZLER   ✗   3   Qu’est-­‐ce  que  l’informa)que  ?   IntroducHon  à  la  science  informaHque  /  Guillaume  HUTZLER   4   2   07/09/15   « Apprendre à utiliser un outil logiciel

UE 3.1 S1 – Législation, éthique, déontologie CODE DE LA SANTE PUBLIQUE – Actes professionnels Articles R. 4311-1 à 4311-15 1) Quelle est la date du décret étudié ? 1993/1994 Avant 1992, les écoles IDE étaient différentes. Il en existait deux types : IFSI spécialisé et IFSI généralisé. E.g. les IDE en psychiatrie ne pouvait pas travailler dans les établissements de soins généraux, et vice-versa. Après 1992, les IDE deviennent polyvalents, mais certaines IDE en psychiatrie ont dû faire des études

02/10/2013 UE 3.1.S1: Raisonnement et démarche clinique infirmière. Définitions Action de regarder avec attention les êtres, les choses, les événements, les phénomènes pour les étudier, les surveiller, en tirer des conclusions. Fixation, concentration de l’esprit afin de saisir certains détails et d’en surveiller l’évolution. Elle consiste en un suivi attentif, objectif, sans jugement. 1 02/10/2013 C’est regarder avec attention. C’est percevoir l’autre à travers nos propres sens.

Raisonnement et démarche clinique infirmière Compétence 1 UE 3.1 S1 L'usager est un enfant nommé A., un garçon de 19 mois qui pèse 10 kg. Cet enfant est né à terme, il ne présente donc pas de retard de développement moteur, cognitif et sensoriel. De plus ses organes sont matures ainsi que son appareil respiratoire qui lui permet une respiration autonome depuis sa naissance. À ce jour, A. ne présente aucun problème de santé. Il n'a pas d'allergies, et ne suit aucun traitement. Est-ce une raison

Cours n°1 : Pharmacologie (UE.2.11.S1) I) Qu’est ce qu’un médicament ? (Professeur Laurent Becquement) Dans le médicament, il existe deux principaux éléments : * Excipient : Substance qui sert à incorporer ou à dissoudre certains médicaments pour en masquer la saveur désagréable et en faciliter l’absorption. * Principal actif : (voir détails ci-dessus) Ces deux éléments forment la « forme galénique » classique du médicament (exemple : ampoule, suppositoire ….) Principal actif