Ulysse Chant 5 à 13

II. La guerre de Troie: a) L’origine légendaire de la guerre: ➢ Le roi Priam et sa femme Hécube attendent un enfant ➢ Songe….. ➢ Abandon… ➢ Les 3 déesses se querellèrent un jour. Héra, la reine des dieux, Athena, déesse de la sagesse et Aphrodite, déesse de la beauté. Elles se querellaient sur le point de savoir laquelle d’entre elles était la plus belle ➢ Paris choisit Aphrodite ➢ Reconnu à troie, par pour faire du commerce

Cassandre ! » (scène 1, acte I). De plus, nous voyons dans la scène d’exposition qu’elle ne contre-attaque pas par rapport à ce que lui dit Cassandre. Andromaque est donc douce et sensible comme nous le voyons dans la scène 3 de l’acte I avec Hector, son mari qu’elle aime et admire. Dans cette scène, elle parait un peu naïve, notamment quand elle demande à Hector s’il tue des personnes à la guerre : « alors on les tue ? ». Cette naïveté la rend touchante car elle pense que tous les hommes sont bons : « qu’ils

De l’Iliade à l’Odyssée : l’émergence d’une pensée de la sensation tactile et de l’unité du corpsGaia : revue interdisciplinaire sur la Grèce Archaïque De l’Iliade à l’Odyssée : l’émergence d’une pensée de la sensation tactile et de l’unité du corps Sylvie Galhac Citer ce document / Cite this document : Galhac Sylvie. De l’Iliade à l’Odyssée : l’émergence d’une pensée de la sensation tactile et de l’unité du corps. In: Gaia : revue interdisciplinaire sur la Grèce Archaïque, numéro 20, 2017. Toucher

hêtre de la scierie dans Un roi sans divertissement de Jean Giono ? Question 2 (12 points) Giono à qui l’on demandait dans un entretien radiophonique quel était le thème de son livre Un roi sans divertissement répondit : « Eh bien c’est tout simplement le drame du justicier qui porte en lui-même les turpitudes qu’il entend punir chez les autres. » Vous examinerez la chronique de Giono à la lueur de ce jugement que vous expliquerez. ----------------------------------------------------------------------

......................................page 3-4 Définition d'Anthologie et de Florilège ............................................................................page 5 XVIe siècle: Humanisme * Heureux qui comme Ulysse, a fait un beau voyage ..........................................page 6-7 * Si celui qui s'apprête à faire un long voyage .....................................................page 8-9 XIXe siècle: Romantisme * Dans Venise la rouge ................................

octobre 1882 à Bellac, dans le Limousin, où il situera plusieurs de ses œuvres «l'Apollon de Bellac»par exemple. Son père était précepteur près de Châteauroux. De 1893 à 1902, il fait des études secondaires au lycée de Châteauroux. C'était un élève brillant, passionné de théâtre, il compose sa première pièce à onze ans. En 1900, il est bachelier en philosophie et obtient une bourse pour préparer le concours de l'école normale supérieure au lycée Lakanal à Sceaux. Il est reçu 13 à l'école normale

LA GUERRE DE TROIE N'AURA PAS LIEU Présentation : Cette pièce de Jean Giraudoux a été jouée pour la première fois en 1935, dans un contexte historique marqué par la montée d'Hitler en Allemagne et les rivalités entre son pays et la France. ACTE I SC 1 Andromaque et Cassandre ( sœur de Pâris) ne sont pas d'accord : pour Andromaque, la guerre n'aura pas lieu, pour Cassandre elle aura lieu : Hector ne pourra rien empêcher, les hommes ne peuvent pas lutter contre le destin. Andromaque

ACTE I Acte I, scène 1 : Andromaque, Cassandre, une jeune servante. Les deux femmes spéculent sur la guerre à venir, qui est d’ailleurs évoquée dès la première réplique par une Andromaque convaincue que « la guerre de Troie n’aura pas lieu ». Cassandre, dont on connaît les dons prophétiques, affirme l’inverse. Le ton humoristique, né du décalage entre le sérieux de la situation (guerre à venir) et la trivialité du ton, est donné d’emblée. Sont affirmés aussi la modernité de la pièce et ses fréquentes

textes du corpus appartiennent tous a l'objet d'étude "la notion du héros dans le roman". Introduisons ce développement par une définition du héros: dans l'antiquité, était considéré comme un héros quelqu'un qui se distinguait par ses pouvoirs exceptionnels et son courage à toute épreuve. Le héros venait souvent a bout d'aventures extraordinaires, tel Ulysse dans l'odyssée d'Homère. Avec les époques, la notion de héros s'est généralisée et désigne désormais quiconque a ponctuellement l'attention par telle

  I- ce texte c'est : un sonnet humaniste 1)       L'exaltation du modèle antique - des précédents mythologiques majeurs : Ulysse et Jason - le nom de lieux romains : images antiques romaines : « le Tybre », « le mont Palatin ». - exclamation à la manière antique pourquoi alors comparer négativement Rome à son village natal ?   2) La défense de la langue française A- respect des règles fixées par les poètes de la Pléiade - construction du sonnet : association parfaite entre idée et la forme