Uml 2 Pour Les Bases De Données Eyrolles

Chapitre 8 Pratiques documentaires et création de ressources pédagogiques Quel rôle pour les standards ? Extrait de l’ouvrage “Pédagogie en ligne - méthodes et outils “ Editions EducaWeb - ISBN 978-2-952 5658-3-7 - 29 euros TTC Pour commander : Fax - 01 48 28 44 83 editeur@educaweb.org en ligne : http://www.educaweb.org/boutique/ Stéphane CROZAT et Erik GEBERS Université de Technologie de Compiègne Unité d'Innovation "Ingénierie des Contenus et Savoirs" Bureau PG2-M211, Bat M, Centre Pierre Guillaumat

d’une boîte magique que je pusse emporter devers moi, qui me livrât des images et des portraits que je pusse animer ou qu’animât celui qui me les envoyait » Savinien Cyrano de Bergerac (L’autre Monde ou États et Empires de la Lune, 1657, p.211) -2- Projet de Fin d’Etudes 2007 Résumé Avec l’évolution des téléphones mobiles vers les nouvelles générations (GPRS, EDGE, UTMS/3G), le dernier moyen de communication électronique asservi à une réception fixe, la télévision, devrait dans un avenir

Remerciements L’auteur tient `a exprimer toute sa gratitude envers Fr´ed´eric Brouard pour son travail de correction sur ce document, ses judicieux conseils et son soutien en toutes circonstances. ∗ Cyril.Gruau@ensmp.fr 1 ` TABLE DES MATIERES 2 Table des mati` eres Introduction 3 1 Mod` ele conceptuel de donn´ ees (MCD) 1.1 Sch´ema entit´es-associations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Entit´es et associations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Attributs

Chapitre I : Présentation Générale ......................................................................................... 4 1. Introduction ............................................................................................................. 5 2. Cadre du travail ....................................................................................................... 5 3. Présentation de l‟organisme d‟accueil ..................................................................... 5 4. Présentation

2004, 228 pages. J. Weaver, K. Mukhar, J. Crume. – J2EE 1.4. N°11484, 2004, 662 pages. Autres ouvrages sur le développement Web C. Porteneuve – Bien développer pour le Web 2.0 – Bonnes pratiques Ajax. N°12028, 2007, 580 pages. R. Goetter. – CSS 2 : pratique du design web. N°11976, 2e édition, 2007, 350 pages. T. Templier, A. Gougeon. – JavaScript pour le Web 2.0. N°12009, 2007, 492 pages. M. Plasse. – Développez en Ajax. N°11965, 2006, 314 pages. D. Thomas et al. – Ruby on Rails. N°12079

L’auteur tient ` exprimer toute sa gratitude envers Fr´d´ric Brouard pour son travail de correction a e e sur ce document, ses judicieux conseils et son soutien en toutes circonstances. ∗ Cyril.Gruau@ensmp.fr 1 ` TABLE DES MATIERES 2 Table des mati`res e Introduction 3 1 Mod`le conceptuel de donn´es (MCD) e e 1.1 Sch´ma entit´s-associations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e e 1.1.1 Entit´s et associations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 1.1

Gestion de projet Vers les méthodes agiles CHEZ LE MÊME ÉDITEUR Dans la collection Architecte logiciel P. Roques, F. Vallée. – UML 2 en action. De l’analyse des besoins à la conception. N°12104, 4e édition, 2007, 382 pages. a. loNjoN, j.-j. ThomassoN. – Modélisation XML. N°11521, 2006, 498 pages. X. BlaNc. – MDA en action. N°11539, 2005, 427 pages. F. Vallée. – UML pour les décideurs. N°11621, 2005, 282 pages. J.-L. BéNaRd, l. BossaViT , R. médiNa , d. Williams. – Gestion de projet Extreme Programming

BIBLIOTHEQUE EN LIGNE AU PROFIT DE L’ISITCOM Elaborée par : Sonia Khouildi Encadré par : Riadh Ouersighni A.U 2005-2006 DEDICACE Je dédie ce mémoire : A mes très chers parents qui ont toujours été là pour moi, et qui m'ont donné un magnifique modèle de persévérance. J'espère qu'ils trouveront dans ce travail toute ma reconnaissance et tout mon amour. A mes chers frères et sœurs A mes neveux et ma nièce A L’être qui m’est le plus cher : mon Fiancé pour son aide, son soutien

personnel de l’entreprise MINIROS et IRAM, et tout particulièrement à l’administration de vente de MINIROS et l’équipe informatique d’IRAM. Nous exprimons toute la gratitude à tous nos enseignants de l’école nationale supérieure d’informatique qui nous donné leur savoir dans l’espoir d’aller plus loin dans notre cheminement intellectuel. Nos remerciements s’adressent aussi aux membres du jury qui nous font l’honneur d’évaluer notre travail. Enfin, merci à tous ceux qui ont contribué de près ou de loin

.................... 9 1.5.1 Modèle conceptuel des données MCD ................................................................................. 9 1.5.2 Modèle Conceptuel des Traitements MCT.......................................................................... 11 1.6 Modèle Logique............................................................................................................................... 13 1.6.1 Modèle Logique de Données MLD ...............................................