Uml Les Diagrammes De Composants

les paramètres de producteurs puis analyse des corrélations. Découverte du langage JAVA et entraînement à la conception d’interfaces graphiques (avec jcreator). Fin juin à mi-juillet : Définition de la structure du programme, Conception UML du diagramme de classes, ébauche de l’interface graphique. Mi-juillet à fin août : Codage du programme. Rédaction du rapport. Mois de septembre : codage, perfectionnement et ajout de nouveaux modules. III. Descriptif des outils acquis

les paramètres de producteurs puis analyse des corrélations. Découverte du langage JAVA et entraînement à la conception d’interfaces graphiques (avec jcreator). Fin juin à mi-juillet : Définition de la structure du programme, Conception UML du diagramme de classes, ébauche de l’interface graphique. Mi-juillet à fin août : Codage du programme. Rédaction du rapport. Mois de septembre : codage, perfectionnement et ajout de nouveaux modules. III. Descriptif des outils acquis

flux externes par opposition aux flux internes qui ne concernent que les composants de l'entreprise (services de l'entreprise). On distingue deux types de flux: - Flux physique: soit logistiques (MP, encours de production) soit monétaires (financiers). - Flux d'information: ils traduisent les échanges d'information avec l'extérieur ou à l'intérieur de l'entreprise. Ils peuvent être représentés graphiquement par un diagramme de flux sur lequel chaque flux est représenté par une flèche (flèche continue

Figure 38 : Interface Facture contact 62 Figure 40 : Interface Créer flux RSS 63 Le Diagramme de cas d’utilisation qui présentent ces fonctionnalités : 64 Figure 41 : Interface Créer document 66 Figure 42 : Interface Rechercher document 67 Figure 43 : Interface Rechercher document avec filtrage 67 Figure 45 : Diagramme de classe générale 69 La traduction de diagramme de classe en un modèle relationnel 70 Chapitre IV : Réalisation 73 Figure 1 : planning

Figure 2. Diagramme de cas d’utilisation concernant les internautes............................................. 9 Figure 3. Diagramme de cas d’utilisation concernant les usagers de l’agence ............................. 10 Figure 4. Traçabilité entre le modèle de cas d’utilisation et le modèle d’analyse « ajouter hôtel » ............................................................................................................................................... 12 Figure 5. Diagramme de collaboration

........................................................................................................8 L’architecture.............................................................................................................9 Définition de Composant..........................................................................................10 Définition d’Interopérabilité.....................................................................................10 Interopérabilité par échange de donnés

d’ensemble d’un sujet : les réalités sont montrées sous certains aspects de manière partielle ou globale. Niveau d’INFORMATION Le contenu est relatif à l’acquisition de moyens d’expression et de communication : définir, utiliser les termes composant la discipline. Il s’agit de maîtriser un savoir « appris ». Ce niveau englobe le précédent. Niveau d’EXPRESSION Le contenu est relatif à la maîtrise de procédés et d’outils d’étude ou d’action : utiliser, manipuler des règles ou des ensembles

IIL2 / Modélisation orientée objet III.3 / Modélisation dynamique IlIA / Modélisation fonctionnelle IV / Présentation de la méthode de modélisation UML IV.l / La notation UML IV.2 / Les diagrammes d'UML V / Modélisation du logiciel V.l / Présentation sommaire de Power AMC V.2 / Le MOO du logiciel V.2.l / Diagramme des classes V.2.2 / Diagramme des cas d'utilisation VI/Implémentation du logiciel , . .. . .. ... ... . 43 v VL1 1 Visual Basic 6.0 VL21 DHTML VL3 1 HTML VL41

producteurs puis analyse des corrélations. Découverte du langage JAVA et entraînement à la conception d’interfaces graphiques (avec jcreator). • Fin juin à mi-juillet : Définition de la structure du programme, Conception UML du diagramme de classes, ébauche de l’interface graphique. • Mi-juillet à fin août : Codage du programme. Rédaction du rapport. • Mois de septembre : codage, perfectionnement et ajout de nouveaux modules. III. Descriptif des

Le contenu de ce thème : Les classes Les objets Les membres : attributs et méthodes les interfaces Java2 à la fenêtre - avec Awt exercicesJava2 IHM - Awt IHM - avec Swing exercices IHM - JFrame de Swing Les applets Java Afficher des composants, redessiner une Applet Les fondements du langage Java - (rév. 28.05.2005 ) page 94 www.9ra.info Les classes Java2 Nous proposons des comparaisons entre les syntaxes Delphi et Java lorsque les définitions sont semblables. Les