UML

 Exercice1 : On souhaite modéliser les interactions de différents utilisateurs avec un système de validation de cartes de crédit (basiquement un terminal avec un lecteur de cartes). Les cartes de crédit sont détenues par des clients, pouvant être soit des personnes individuelles ou une entreprise, et sont utilisées sous la supervision d’une institution. Une institution commerciale supervise les transactions et le traitement de factures des clients. Une institution financière supervise également

Pascal Roques • Franck Vallée UML 2 en action De l’analyse des besoins à la conception 4e édition a r c h i t e c t e l o g i c i e l UML 2 en action De l’analyse des besoins à la conception DU MÊME AUTEUR P. Roques. – Mémento UML. N°11725, 2006, 14 pages. P. Roques. – UML 2 par la pratique. N°12014, 5e édition 2006, 358 pages. P. Roques. – UML 2. Modéliser une application web. N°11770, 2006, 236 pages (collection Cahiers du programmeur). Dans la même collection A. Lonjon, J.-J. Thomasson

diagrammes d’UML mai 2005 / p.-a. sunier FCàOO / $4 - Comparaison de modélisation 3 1 Comparaison des métamodèles Métamodèle des paquetages UML Métamodèle du référentiel de Designer mai 2005 / p.-a. sunier FCàOO / $4 - Comparaison de modélisation [ISNet-43] 4 1. Métamodèles Traits significatifs Approche objets UML Approche fonctionnelle Oracle Designer Éléments Éléments Éléments d’annotation Relations Diagrammes Règles sémantiques Mécanismes généraux Associations

Traduction UML vers SQL Bases de Données C2-UML et SQL 2/3 Lina Soualmia Université de Rouen LITIS - Équipe TIBS-CISMeF lina.soualmia@chu-rouen.fr 13 septembre 2013 Lina Soualmia Bases de Données 1 / 89 Introduction Traduction UML vers SQL Plan Introduction Partie 1 : de UML à SQL2 (du conceptuel au relationnel étendu – objet-relationnel) Partie 2 : de UML à SQL3 (du conceptuel à l’orienté objet) Conclusion Lina Soualmia Bases de Données 2 / 89 Introduction Introduction Traduction UML vers

MÊME ÉDITEUR Dans la collection Architecte logiciel F. VALLÉE. – UML pour les décideurs. N°11621, 2005, 300 pages. P. ROQUES, F. VALLÉE. – UML 2 en action. De lʼanalyse des besoins à la conception J2EE. N°11462, 3e édition, 2004, 380 pages + poster. J.-L. BÉNARD, L. BOSSAVIT , R. MÉDINA , D. WILLIAMS. – Gestion de projet Extreme Programming. N°11561, 2002, 300 pages. Modélisation et méthodes logicielles P. ROQUES. – UML 2 par la pratique, 3e édition. Cours et exercices. N°11480, 2004, 340

Georgieva Diana Bourgouin Adrien Licence 3 ~ Faculté des Sciences et des Techniques UML ~ Bibliothèque Projet UML Cas Bibliothèque Page 1 sur 35 S6 ~ 2008-2009 Georgieva Diana Bourgouin Adrien Licence 3 ~ Faculté des Sciences et des Techniques UML ~ Bibliothèque Sommaire I. Introduction II. Modélisation A. Cas d’utilisation 1. Première approche 2. Cas d’utilisation avant la modélisation des diagrammes de scénarios 3. Description textuelle B. Diagrammes de classes C. Diagrammes

fonctionnalités doit respecter des contraintes liées au fonctionnement courant de Phildex. Le but de ce TP est de modéliser ce logiciel selon la méthode UML. Nous allons donc vous présenter différents diagrammes ; en expliquant pour chacun d’eux la démarche suivie et les différents choix et hypothèses que nous avons eu à faire pour obtenir le résultat final. UML : Cas Phildex 1 Master 1 MIAGE Annee 2006/2007 II. Modélisation A. Cas d’utilisation Le dégagement des différents cas d’utilisation

parle-t-on ? Comment ‘logique’ ? Comment ‘physique’ ? Analyse Conception Code Modèle conceptuel Chap.3 : UML Modèle logique Modèle physique 2 Conception Deux niveaux de conception : • Logique : indépendante de l’environnement • de réalisation. Physique : liée à des particularités des langages de programmation ou de l’environnement d’exécution Chap.3 : UML 3 Les concepts sous-jacent à la conception La phase de conception vise à : déterminer quels seront les composants

consigner dans un document, la note de clarification, les besoins, les choix, les contraintes. 2. Création d'un modèle conceptuel qui permet de décrire et de représenter tous les aspects du problème posé, de façon non-formelle (en générale graphique : EA, UML). 3. Traduction du modèle conceptuel en modèle logique (et normalisation de ce modèle logique) permettant de décrire une solution, en prenant une orientation informatique formelle. 4. Implémentation d'une base de données dans un SGBD, à partir du modèle

 COURS UML Ce cours a été écrit en grande partie à partir du site http://uml.free.fr (Merci à son auteur : Laurent Piechocki) ainsi que du cours de Frédéric Di Gallo (CNAM angoulême). COURS UML13.doc – Mars 2005 J.STEFFE – ENITA de Bordeaux SOMMAIRE SOMMAIRE ____________________________________________________________ 2 TABLE DES MATIERES __________________________________________________ 4 INTRODUCTION ________________________________________________________ 1 UML est une norme