Un Autre Monde Est Il Possible

qui expliquerait le mal dans le monde humain, et la liberté humaine qui elle rend possible la responsabilité de l'homme, la punition du mal et ainsi la moralité. Car comment inculper une créature qui ne peut faire autrement que péché ? Et comment disculper un créateur qui a toute emprise sur ses créatures, et qui est la suprême bonté, de laisser ainsi ses créatures souffrir et pécher ? Le problème du mal Au sujet de Dieu Que signifie réfléchir au mal dans le monde dans le cadre de la religion chrétienne

restituer son cours sur le désir, en partant du fait que l’on désir ce qui nous manque etc. On peut partir ici d’un constat simple : L’impossible est ce qui ne peut pas être, on le distingue alors de ce qui est possible c’està-dire de ce qui peut être, même si cela n’est pas encore. Il est possible qu’il pleuve, c’està-dire qu’il n’y a aucune contradiction à ce qu’il pleuve demain. Mais par contre, il est impossible que je sois en même temps présent physiquement à Paris et à Londres, de même qu’il est

Sans doute, il serait possible d’affirmer qu’il y a une transition continue entre l’objet technique et l’objet esthétique, puisqu’il y a des objets techniques qui ont une valeur esthétique, et qui peuvent être dits beaux : l’objet esthétique pourrait alors être conçu comme non-inséré dans un univers, et détaché comme l’objet technique, puisqu’un objet technique pourrait être considéré comme objet esthétique. En fait, les objets techniques ne sont pas directement beaux en eux-mêmes, à moins qu’on

 Le rôle des figures et l’inversion dans L’Autre Monde ou Les Estats et Empires de la Lune de Cyrano de Bergerac Bibliographie: 1619: naissance de Savinien de Cyrano (Paris), famille bourgeois, père: avocat au Parlement carrière militaireretour á Paris: y suit l’enseignement du philosophe Gassendi  transformation de Cyrano en personne de fiction commence de son vivant 1650: dès cette époque, il est connu comme l’auteur de L’Autre Monde 1655: mort á Sannois, chez son cousin. Le curé de

comprendre ou d'accepter le monde actuel. Ainsi, Voltaire qui est un auteur phare du siècle, va publier Candide en 1759, ouvrage dont l'enveloppe permet de distraire le lecteur tandis que la trame, elle, l’invite à une réflexion, notamment sur l'optimisme. Pour ce faire, l'auteur de ce conte utilise un jeune homme nommé Candide ayant vécu dans une sorte d’Eden loin des dures réalités de la vie. Ce personnage va se voir obliger de quitter son Eden pour entamer un périple autour du monde et durant lequel il

Le sujet de Philosophie sujet 1 : Les œuvres d'art éduquent-elles notre perception ? Le corrigé de Philosophie sujet 1, Bac L : Les œuvres d’art éduquent-elles notre perception ?   Problématisation possible : Une œuvre d’art peut être définie comme la belle rencontre de la matière et de l’esprit, issue de la libre création d’un artiste. Elle existe pour elle-même mais aussi comme objet d’une contemplation, d’une expérience et d’une jouissance esthétiques. On peut penser que le rapport aux œuvres

I « Je suis moi-même » II « Je est un autre » III Devenir soi-même Introduction : «Etre soi même». A première vue, une expression tout à fait anodine, et qui semble absolument évidente. Mais, en réfléchissant, que signifie «être soi-même», posséder une identité ? Il nous arrive souvent, pour parler d'une situation que l'on n'a pas pu maîtriser totalement, qui nous a échappé, de dire «je n'étais plus tout à fait moi-même.» Mais est-ce vraiment possible de ne «plus être soi-même»? A priori,

nécessairement restituer la vision du monde ? L’œuvre d’art est une manière pour l’artiste de transmettre un message et de restituer la vision du monde qui l’entoure. Or, ne dit-on pas que la vision du monde est propre à chacun ? Tout artiste n’a pas forcément la volonté de reproduire le monde qui l’entoure ou de donner un sens réel à ses œuvres picturales ou manuscrites… De ce fait on peut se demander si l’œuvre d’art doit nécessairement restituer la vision du monde ? Pour cela, nous verrons dans un

Depuis l'antiquité, l'homme a toujours tenté d'expliquer certains phénomènes, tel que la création du monde. Cependant, on peut difficilement oublier que les autorités religieuses ont régulièrement cherchées à entraver le progrès de la connaissance. Elles continuent d'ailleurs de le faire aujourd'hui. Mais, quel sens prend le mot religion de nos jours. La religion peut être comprise comme une manière de vivre et une recherche de réponses aux questions les plus profondes de l’humanité, en

Extrait de Problèmes de philosophie, Bertrand RUSSELL Niveau : lycée SOMMAIRE Extrait étudié INTRODUCTION I. La philosophie présente un atout : elle stimule chez nous le doute II. La philosophie éveille notre curiosité face au monde extérieur III. La possibilité de douter fait toute la valeur de la philosophie CONCLUSION Extrait étudié : La valeur de la philosophie doit en réalité surtout résider dans son caractère incertain même. Celui qui n'a aucune teinture de