Uniformisation Du Modèle Américain

l'Atlantique Nord) à partir de 1949 ➙ alliance ➥ Contre : Pack de Varsovie : de 1955 à 1991 d'après l'URSS Rideau de fer : Europe coupée en 2 Fin de la GF : éclatement de la Russie « Les EU, gendarme du monde » ➥ Après l'affrontement du modèle communiste, reste la seule puissance mondiale. Leur puissance militaire fait d'eux les seule « gendarme du monde » ➥ Ils interviennent partout dans le monde pour la paix ou pour leurs intérêts. Ils agissent dans le cadre de l'ONU et obtiennent

UN ESPACE MONDIALISE (10-12 HEURES) Introduction  La mondialisation est un phénomène historique ancien dont la 1ère étape correspond aux Grandes Découvertes initiées par le Portugal et l’Espagne et à l’ouverture du continent américain et de l’océan Atlantique dans l’économie européenne (à partir du XVIe siècle). Par la suite, l’économie-monde s’étend et intègre l’Afrique et l’Asie à partir du XIXe siècle dans le cadre de la colonisation européenne dominée par la GB et la France. Depuis la

d'intégration croissante des différentes parties du monde, organisé autour et par les grands pôles capitalistes. Ceux-ci bénéficient de leur puissance financière, de leur avance technologique et scientifique et de leur capacité à imposer leur modèles culturels et idéologiques les grandes métropoles, fonctionnant en archipel, concentrent les fonctions de commandement et d'impulsion. Les réseaux intègrent aussi certains littoraux, interfaces privilégiées, et les espaces qui bénéficient

6% du PIB. modèle non durable. Conclusion : La mondialisation est à l’origine de trois processus géographiques majeurs : la métropolisation, la littoralisation et la délocalisation. La division Nord/Sud reste forte et les inégalités de développements préoccupantes. C’est pourquoi la mondialisation est bientôt contestée. blocs régionaux : zones de libre-échange, solution intermédiaire entre fragmentation et mondialisation → UE, ASEAN, ALENA (Association de Libre-Echange Nord Américain), MERCOSUR

dont le rôle est d’intervenir sur des questions du patrimoine et de la vie culturelle. Mais face à l’embrigadement de la culture dans un but de propagande dans les pays totalitaires (URSS, Allemagne nazie, Italie de Mussolini), l’idée d’un contre-modèle démocratique voit le jour. Les socialistes et les communistes soutiennent l’idée d’une popularisation de la culture selon eux elle ne doit pas rester l’apanage d’un groupe de privilégiés . Un sous secrétariat à la santé publique chargé du sport et

connaissance sans la performance du système médiatique. Cependant l’auteur nous présente par la suite un aspect négatif du développement des médias: tout d’abord les clichés qu’ils véhiculent à l‘échelle du monde entier entrainant ainsi une uniformisation de la pensée et une distinction manichéenne des valeurs sociales stéréotypées. En effet le message transmis par les médias est souvent simplifié pour être à la portée de tous et plein de symboles que chaque spectateur assimile, ce qui entraine

enviProposition de correction – Devoir de géographie – T ES La mondialisation : vers un monde uniformisé ? Introduction A l’heure où la crise des subprimes américaines s’étend et se transforme en récession mondiale, nombreux sont-ceux qui dénoncent une mondialisation incontrôlée, incontrôlable et généralisée. Derrière ce constat l’idée d’un monde uniformisé, voire unifié pointe. Pourtant, le monde est divers et divisé. Qu’en est-il en réalité ? La diversité de l’espace mondial est-elle en

* Quête ou enquête * Conflits (dilemme) * Malentendu But de la quête * Punir ou éliminé le transgresseur * Récompenser ou intégrer le maladroit * Reconnaitre la dignité d’un perdant But le la résolution finale * Donner un modèle de comportement au spectateur * Donner une morale 3 Phases du récit * Vouloir : un manque ou méfait : donne la quête * Savoir : héros doit traverser des épreuves qualifiantes * Pouvoir : héros doit traverser des épreuves de performances

apparaitre des inconvénients tel qu’une uniformisation du monde qui va à l’encontre des cultures nationales aujourd’hui écrasé par les cultures de masse diffusées à l’aide d’internet. Les Etats-Unis, diffusent des films, séries… dans les pays du monde et élargissent ainsi leur mode de vie dans les autres Etats. Leur culture et mode de vie est donc présentes dans de nombreux pays et peut entrainer une identification de la part des internautes au modèle de vie américain et donc les pays perdent leur culture

1ere L SOMMAIRE *INTRODUCTION : P.1 I/ LA SOCIÉTÉ FORMATE L'INDIVIDU : P.2 A/ DES CANONS DE BEAUTÉ DIFFERENTS SELON L'EPOQUE : P.2,3,4 B/ DES CANONS DE BEAUTÉ DIFFERENTS SELON LA CULTURE ET LE LIEU : P. C/ UNE UNIFORMISATION DES CANONS DE BEAUTE : P.5 II/ L'INDIVIDU FAIT LA SOCIÉTE : P.5 A/ LES DISTINCTIONS : P.6 , 7 , 8 , 9 B/ LES RUPTURES : P.10 , 11 C/ UNE FAUSSE LIBERTÉ : P. 12 *CONCLUSION : P.13 *REMERCIEMENTS : P.14 *BIBLIOGRAPHIE : P.15