Université de Bourgogne

partenaires de cette enquête : • Bretagne et pays de Loire  : Nantes, Morlaix, Rostrenen, Rennes, Dinan, Vannes, • Ile de France : St Ouen, Paris • Région centre : Orléans, Châteauroux, Tours • Normandie : Vernon • Bourgogne : Châtillon/Seine • Régions Sud : Marseille, Mont de Marsan • Régions Nord et Est : La Madeleine, Metz, Strasbourg • DOM TOM : La réunion, Nouvelle Calédonie Remarque sur cette participation : Les réponses obtenues nous

http://www.ofce.sciences-po.fr/pages-chercheurs/home-lecacheux.htm Directeur du Département des études Professeur des Universités à l’Université de Pau et des Pays de l'Adour, Faculté de droit, d'économie et de gestion   Thèmes de recherche actuels Fiscalité, macroéconomie, politique économique, intégration européenne, agriculture.   Contact Observatoire Français des Conjonctures Économiques 69, quai d'Orsay - 75340 Paris Cedex 07 Tel. : 01 44 18 54 22 - Fax : 01 44 18 54 78 Email

des choix stratégiques | 17 décembre 2010 | Université Bordeaux IV | Jean-Guy Degos | Biljana Pesalj | L’impact du système de mesure et de contrôle de la performance et du caractère mutltinational de la firme sur les performances des entreprises | 17 décembre 2010 | IAE de Nice | Patrick Boisselier | Souleymane Kaboré | Systèmes d’animation du contrôle de gestion dans les entreprises burkinabè : étude transculturelle | 16 décembre 2010 | Université de Rennes 1 | Michel Gervais | Florence Gangloff

- L’Etat qui a permis le classement de ces pôles de technologies en pôle de compétitivité mondial - L’UE qui participe au financement des principaux projets, notamment ceux à vocation européenne et internationale - Les acteurs de la recherche (universités, laboratoires, chercheurs) qui sont les piliers de ces pôles d’innovation. 3. Quels sont les modes de fonctionnement internes du pôle d’innovation ? A l’intérieur d’un pôle d’innovation, les acteurs ont différents rôles et interagissent entre eux

sensible à la solidarité internationale, vous souhaitez vous engager au service des autres Responsable Opérationnel à l’International Visé BAC + 3 Objectifs de la 3ème année > S’immerger dans un contexte international via un échange dans une université partenaire. > Préciser son projet professionnel en se spécialisant dans une filière au choix parmi : Affaires Internationales, Environnement & Développement Durable ou Humanitaire. Affaires internationales International Business International

Son règne rend fin en 1380 et lui succède Charles VI qui dans un premier temps continu le travail de son père mais qui va devenir fou en 1390. Cela va avoir des conséquences désastreuses. La situation militaire est désastreuse en 1410. Le duc de Bourgogne change de camps en permanence pour se ranger finalement côté anglais. Le roi en plus de ça n'est pas en état de régner ce qui fait que le trône est fragile. La femme du roi a des intérêts également proche de l'Angleterre. Qui dirige les armées française

manager coach w Animation d’ateliers spécialisés w Accompagnement dans les projets de changements, w Organisation et animation conventions et de roadshow er Résidence Mimosa - N° 6, - 1 étage - N° 2 - rue w Conception, pilotage et Jaafar Bnou Habib - Bourgogne - Casablanca - Maroc organisation de team building w compagnon sur le chemin du progrès CAP RH Nos domaines de compétence Tél: 06 61 25 39 04 - 06 49 89 79 19 Site: caprhmaroc.com E-mail: contact@caprhmaroc.com nzhamieddine@yahoo.fr

fin du 9ème siècle apparaissent de grandes principautés, des territoires autonomes. Ces territoires se situent dans la périphérie du royaume ; ces zones furent à l’époque carolingienne, des zones de commandement militaire, tels que la Flandre, la Bourgogne, l’Aquitaine, la Normandie, la Bretagne. Puis, on entre dans une 2ème phase au siècle suivant ; dans la 2ème moitié du 10ème siècle, les régions du centre de la future France sont affectées ; des territoires aux dimensions plus modestes que les

territoire Acteurs Quelques domaines de compétences Union européenne Aide aux régions défavorisées Politique de développement durable État LGV (Lignes à grande vitesse : Train) Autoroutes PN : Parcs Nationaux Politique de la ville Universités régions TER : Trains express régionaux Aéroports PNR : Parcs Naturels régionaux Pôles de recherche Lycées Département Développement du tourisme RSA : Revenu de solidarité active Collèges Routes départementales (et nationales)

de l’enseignement supérieur, leur mise en œuvre s’inscrit pleinement dans le contrat pluriannuel d’établissement avec des diversités qui traduisent les contextes, objectifs et stratégies propres à chacun. La loi « liberté et responsabilités des universités », porte à renforcer l’autonomie des établissements. Cela s’accompagne d’une impérieuse nécessité de rendre des comptes aux différents acteurs que sont la représentation nationale, la tutelle, les partenaires, les étudiants et les personnels. Faire