Université de Montréal

PLAN DE COURS Département de sociologie Université du Québec à Montréal Sigle : Titre : Session : Enseignant : SOC 2610 Groupe : 40 Éléments de gestion et d’organisation culturelles Automne 2013 Guy Dufresne Bureau : A-3765 Courriel : dufresne.guy@uqam.ca AVIS À TOUTES LES ÉTUDIANTES ET TOUS LES ÉTUDIANTS Les étudiants (es) doivent se procurer leur adresse normalisée de l’UQAM. Étapes à suivre : 1. Aller au http://www.info-courrier.uqam.ca 2. Sélectionner « Code d’accès » 3. Vous trouverez

DES ÉQUIPES DE TRAVAIL EFFICACES Ce qu'il faut faire et ne pas faire Caroline Aubé et Vincent Rousseau HEC Montréal | Gestion 2009/2 - Vol. 34 pages 60 à 67 Document téléchargé depuis www.cairn.info - Université du Québec à Montréal - - 132.208.246.237 - 02/02/2015 21h34. © HEC Montréal Article disponible en ligne à l'adresse: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://www.cairn.info/revue-gestion-2009-2-page-60

Sanâa Kettani [pic] Profil des compétences ✓ Diplômée universitaire en Administration des Affaires, marketing (Université du Québec A Montréal); ✓ Expérience de six années dans le domaine de la gestion, la communication et le marketing; ✓ Expérience de quatre années dans le domaine de l’enseignement et la pédagogie; ✓ Élue formatrice agréée au Québec en techniques de communication par une entreprise nord américaine : Enterprise Locations d’autos

Adresse : 3655. Rue Masson. H1x 1s4. Montréal. Téléphones : 514 774 3439 (Cell) 514 351-3659 (Dom) Courriels : amalboultif@hotmail.com boultif.amal@courrier.uqam.ca Principaux champs d’intérêt Enseignement apprentissage du Français langue maternelle, langue seconde ou langue étrangère. Enseignement-apprentissage de la lecture et de l’écriture. Difficultés d’apprentissage et motivation scolaire. Recherche dans les domaines de l’éducation et de la didactique des langues.

réputées c. Non, parce que ce site est ouvert à l’opinion de tous d. Non, parce que le contenu des textes publiés sur ce site n’a pas été évalué par des experts e. Je ne sais pas Conception : Danielle Perreault, ©Service des bibliothèques, Université du Québec à Montréal, 2006, mise à jour 2014 par François Perreault, CÉUCM. 181 ACTIVITÉ 8 Quiz b) Quelle(s) rubrique(s) de ce site me fournira (fourniront) les informations me permettant d’en juger ? Encerclez la ou les bonne(s) réponse(s) : a. La rubrique

| | | | |*D'après Liliane Goulet et Ginette Lépine, Cahier de méthodologie, 4e éd. Montréal, Université du Québec à Montréal, 1987, p.59. | | | | | | | | | |

Godin, Montreal, Quebec 1999-2003 L'Anglicane de Lévis, Lévis, Quebec 1997-2000 Centre d'archives du Québec, Montreal, Quebec (with Provencher Roy + associés) 1996-1998 New Law Library, McGill University, Montreal, Quebec 1994-1997 Théâtre du Nouveau Monde, Montreal, Quebec 1994-1997 Cirque du Soleil, Montreal, Quebec 1992-1996 École des Hautes Études Commerciales, Montreal, Quebec (in joint venture with Jodoin Lamarre Pratte et associés architectes) 1992-1995 Pavillon de Design, Université du

par la guerre ainsi que les complications familiales. Nombre de mots : 299 mots BIBLIOGRAPHIE LEQUIN, Lucie, De la mémoire vive au dire atténué : l’écriture d’Aki Shimazaki, Montréal, Université du Québec à Montréal, 2005. Aussi en ligne www.erudit.org.proxy.bib.uottawa.ca, p.89. SHIMAZAKI, Aki, Tsubaki, Montréal/Léméac, Arles/Actes Sud, coll. « Babel », 2005 [1999], 115p.

UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL RÉFLEXION SUR LES TICS PAR DOMINIQUE MARCOTTE 8 DÉCEMBRE 2010 Montréal, 30 novembre 2010 À tous ceux qui se sentent concernés, En mars 2007, Télé-Québec diffusaient une émission dont le thème allait susciter de nombreuses réactions au sein de la société québécoise. Les quatre personnes invitées à cette discussion animée par Marie-France Bazzo devaient débattre de cette question : les nouvelles technologies abrutissent-elles les jeunes? La divergence

BULLETIN DE RÉINSCRIPTION Bureau du registraire TÉLUQ, Université du Québec à Montréal 455, rue du Parvis, Québec (Québec) G1K 9H6 CANADA Trimestre : 1. RENSEIGNEMENTS PERSONNELS Nom Numéro d’étudiant Code de programme (VEUILLEZ ÉCRIRE EN MAJUSCULES) Cycle Prénom Téléphone (domicile) Courriel Téléphone (travail) ADRESSE D’EXPÉDITION DE LA DOCUMENTATION DE COURS ADRESSE DATE DE DÉBUT DE COURS J’aimerais commencer mon (mes) cours : Toute demande de changement de