Université de Princeton

matière au XXe siècle. Né en 1892 à Hanovre en Allemagne, décédé en 1968, il se forme de 1910 à 1914 dans les universités de Fribourg, Berlin et Munich ; sa thèse de doctorat sur Albrecht Dürer, Die theoretische Kunstlehre Albrecth Dürers (Dürers Ästhetik), publiée en 1914, lui permettra de valider ses études, mais aussi de se faire remarquer. Panofsky enseigne ensuite à la nouvelle université de Hambourg (fondée en 1919) dès 1921, il se veut alors disciple d’Aby Warburg (1866 – 1929), également historien

Cetri/Syllepse, 2009, p. 87. 3. Ibid., p. 84. 4. É. Cheynis, L’Espace des transformations de l’action associative au Maroc. Réforme de l’action publique, investissements militants et légitimation internationale, thèse de doctorat de sciences sociales, Université Paris I Panthéon-Sorbonne, 2008. 5. M. Smyrl, « Politics et policy dans les approches américaines des politiques publiques : effets institutionnels et dynamiques du changement », Revue française de science politique, vol. 52, n° 1, 2002, p. 37-52

57 24 Fax : 01 49 23 57 41 E-mail : ccmp@ccip.fr Internet : www.ccmp.fr AMAZON.COM 2005 Histoire d'une Success Story G1427 Par Thierry Isckia et Gérard Petit INT Management Intégration CCMP 2006 Licence d'utilisation accordée à : Université Paris Dauphine Pour ce produit, l'établissement acquéreur est autorisé à : • Diffuser le produit à l'ensemble du corps professoral de l'établissement dans le but d’utiliser ce produit pédagogique pour son enseignement. • Reproduire le produit sans

ne puissent pas tricher) et de pointer le doigt vers le Nord. Beaucoup ont refusé, car ils ignoraient la réponse. Ceux qui ont accepté ont pris le temps de réfléchir et ont indiqué diverses directions… J’ai répété cette expérience à Harvard et à Princeton, ainsi qu’à Moscou, Londres et Pékin. J’ai obtenu les mêmes résultats. La langue façonne la J Parle-t-on une même langue ? Cette expérience met en évidence des différences cognitives quand il s’agit de se repérer dans l’espace. Comment

protestant, etc. Mais on ne peut expliquer pourquoi il en est ainsi qu'en recourant à d'autres paradigmes de la sociologie. Guy BAJOIT Université de Lille I, Institut de sociologie Bâtiment 6, 59650 Villeneuve d'Ascq RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES Bataille P., 1985. — Le mouvement homosexuel français. Exclusion ou rupture, mémoire de maîtrise, Université de Lille I, ronéoté, 118 p. Birnbaum P., Leca J. (eds), 1986. — Sur l'individualisme, Paris, Presses de la Fondation Nationale des Sciences

finale du championnat de football américain est suivi chaque année par plus d’un milliard de personnes à travers le monde. Le pays accueille près de 530 000 personnes chaque année dans les domaines de la recherche et dans ses grandes universités (Harvard, Berkeley, Princeton). Cependant, l’anglais n’est la langue maternelle que de 5 % de la population mondiale. Des pays comme la France, le Japon ou encore les Etats sud-américains revendiquent leurs différences culturelles et identitaires. La

Bayh-Dole Act de 1980. Il s’agit à partir de cet acte de permettre aux inventions financées par des fonds de recherche publics d’être directement tranférées vers des applications industrielles et commerciales. Cela concerne essentiellement les universités et les laboratoires publics de recherche. Ces organismes publics peuvent, avec le Bayh-Dole Act, vendre sous forme de droits exclusifs, l’exploitation de brevets à des firmes privées ou passer avec ces firmes des accords de « joint-venture ». Ces

B) Une culture au service de la puissance américaine a) Deux aspects influents *Culture populaire : société de loisirs et de consommation, musique enrichi grâce au métissage, séries télévisées et films à gros budgets *Elite culturelle : universités prestigieuses (Harvard…), musées immenses etc… Les États-Unis se sont forgé une identité propre basée sur une culture européenne amenée parles immigrants européens à la fin du XVème siècle. Ainsi, leur langue américaine est fondée sur la langue

IOGS* Institut des sciences et industries du vivant et de l'environnement : AgroParisTech* Institut Telecom* Office National d’Etudes et Recherches Aérospatiales : ONERA* SYSTEM@TIC PARIS REGION* Université Paris-Sud 11 Avec la participation de : Ecole Normale Supérieure de Cachan : ENS Cachan Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines : UVSQ * établissement ayant approuvé le présent document 2/55 SOMMAIRE I. II. Le « Plateau de Saclay » : terre de science ...................

  ou de l’interactionnisme symbolique, je m’intéresse plutôt à la question de ce qui fait tenir la vie sociale ensemble et à la perspective de l’acteur. En 1991 je crois, Luc Boltanski passait l’année à l’Institut for Advanced Study à côté de Princeton University où j’enseignais. Il écrivait La souffrance à distance, et on discutait de l’importance qu’il y a à analyser les points aveugles des travaux de Bourdieu et de comprendre la logique dans laquelle les gens fonctionnent. Donc il y avait déjà