Université de Rennes

Marjorie LEGER REMERCIEMENTS Tout d'abord nous remercions tous les IUT qui ont bien voulu adhérer au à cette enquête et prendre le temps de répondre à notre questionnaire. Les IUT de Bobigny, Belfort, Bordeaux, Grenoble, Le Havre, Lille, Nice, Paris, Rennes, Sénart Fontainebleau, Tours et Figeac. Nous remercions également l'IUT, et tout particulièrement Catherine SOLDANO et Thierry CHAUSSE pour leur encadrement et leurs conseils avisés tout au long du déroulement de l'enquête. Table des matières INTRODUCTION

trois ans SO DOO euros de remuneration totale brute De même a l'ICN de Nancy Bordeaux, Grenoble et, a un moindre degré,Toulouse et Marseille restent des ecoles solides du haut du classement, devant leurs camarades de milieu de tableau que sont l'ESC-Rennes, l'Essca, l'Inseec, etc A Skema la business school résultant de la fusion de TES Ç Lille et du Ceram de Sophia-Annpohs, la directrice generale, Alice Guilhon, cherche des locaux a Paris pour fusionner les deux campus et devrait en ouvrir un en Caroline

personnes manifestent leur opposition au contrat première embauche. Certaines universités, comme Rennes II et Paris III, voient leurs étudiants se mettre en grève. Le 18 février, une coordination nationale d'étudiants se réunit à Rennes II pour lancer le mouvement. Un mois plus tard, le 7 mars 2006, des manifestations sont à nouveau organisées en France et rassemblent de 400 000 à 1 000 000 de personnes. 38 universités sont alors en grève Le mouvement commence à ce moment à prendre de l'ampleur

assoiffé », entreprend un véritable tour de France des universités qui le mène à Paris. Son père lui adresse alors une lettre qui constitue un manifeste des idées pédagogiques de l’humanisme = le programme d’une éducation himaniste. Roman : 34chapitres. Cette lettre se trouve ds le chap. 8, les 7 chap. qui suivent relatent la généalogie fantaisiste de P., sa naissance extraordinaire et sa jeunesse. Pr faire ses études P. fait le tour des universités ce qui donne l’occas. à Rabelais de faire la satire

.......... 24 2. LES CAMPUS NUMERIQUES FRANÇAIS (CNF) ................................................................ 25 3. L’UNIVERSITE VIRTUELLE CANADIENNE (UVC) .............................................................. 29 4. LA TÉLÉ-UNIVERSITÉ DU QUÉBEC (TÉLUQ).................................................................. 30 5. L’UNIVERSITE VIRTUELLE AFRICAINE (UVA) ................................................................ 31 MISE EN PERSPECTIVE EN RW ET CFWB ...........

d’Etat à la Jeunesse et au Sport 6 L’action des Services déconcentrés pour le développement local des pratiques physiques et sportives à l’université63.1.3Missions du SUMPPS au sein de l’université73.1.4Les initiatives des Universités pour la promotion de la santé par l’activité physique73.1.5Rôle de la Direction Régionale Jeunesse et sports8La contribution des CREPS au développement du sport de haut niveau à l’universitéL’important changement en profondeur intervenu dans le

Etude de cas : la ville de Rennes La commune de Rennes compte 207 922 habitants. L’agglomération rassemble 281 734 habitants et l’aire urbaine totalise 577 680 en 2007.À l’échelle nationale Rennes se retrouve souvent entre la 10e ou 12e place (11e place pour la ville, 20e pour l’agglomération et 12e pour l’aire urbaine). C’est donc une grande ville à l’échelle française. Grâce au croquis et aux photos situés dans l’annexe iconographique intitulés « L’Urbanisme à Rennes », nous allons essayer de décrire

(enseignants/professionnels et stage en entreprise). Le stage que j’ai donc choisi d’effectuer, du mois d’avril au mois d’août 2010, se déroula au service Communication du Centre national de la recherche scientifique (délégation régionale Bretagne et Pays de la Loire), à Rennes. La mission qui me fut confiée par Stéphane Bourlès, chargé de communication au CNRS, était la création et gestion du plan de communication et d’une partie du plan logistique des Rencontres CNRS jeunes « sciences et citoyens » de Pleine-Fougères,

solution ; e e 2. si uh est solution de l’´quation lin´aire homog`ne et up est solution de l’´quation e e e e lin´aire non homog`ne, alors uh + up est solution de l’´quation compl`te. e e e e 2 UFR de Math´matiques et Informatique, Universit´ de Paris 5 Ren´ Descartes e e e Une ´quation aux d´riv´es partielles d’ordre m est quasilin´aire si F est lin´aire en toutes e e e e e les d´riv´es partielles d’ordre le plus ´lev´, i.e. d’ordre m, l’´quation est alors de la forme e e e e e Aα (x, u

La soif de comprendre, nouveau créneau du business culturel LE MONDE | 23.11.2012 à 13h24 • Mis à jour le 24.11.2012 à 10h36 Par Nathaniel Herzberg Samedi 17 novembre, aux Champs libres de Rennes, deux économistes et un banquier dissèquent les mécanismes de régulation financière dans le cadre du forum Changer l'économie , du magazine Alternatives économiques. Débat pointu, salle comble. Même jour, même heure, à 140 km de là, l'essayiste Pascal Bruckner, la sociologue Eva Illouz et l'économiste