Université du Littoral Côte d'Opale

équipes achats Qualité inférieure des produits achetés Nécessité d’investir sur les process d’évaluation et de qualité fournisseurs en amont (bureau local ou partenaires conseil). Montée en puissance d’experts qualité qui interviennent à côté des acheteurs. Conditions de livraisons difficiles Renforcement de la chaîne logistique (suivi renforcé, production locale). Mise en place de pénalités contractuelles en cas de mauvaise livraison. Développement des fonctions connexes

penser que l'évolution des cours n'aurait pas été la même. Cette hypothèse pourrait être relâchée dans le cadre d'un modèle d'équilibre général dans lequel le rendement des actifs financiers dépendrait des montants investis chaque année. Université des Sciences et Technologies de Lille Faculté des Sciences Economiquesα et Sociales Peut-on prendre le risque de la capitalisation ? Thèse présentée en vue de l'obtention du doctorat de Sciences Economiques Mention Economie Appliquée par

Thèse de Walid Chatti, Lille 1, 2010 Université des Sciences et Technologies de Lille I Faculté des Sciences Economiques et Sociales École Doctorale EQUIPPE N° attribué par la bibliothèque |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__| CORRIDORS DE TRANSPORT DE FRET ET DEVELOPPEMENT POLYCENTRIQUE DE L’ESPACE EUROPEEN Thèse pour obtenir le grade de Docteur en Sciences Economiques présentée et soutenue publiquement par Walid CHATTI le 21/06/2010 devant le jury composé de M. JOIGNAUX Guy, Directeur de recherche

Anvers ) et en Hollande, aurait fait un large détour en passant par l'Angleterre. Seul […]De Ramsgate à Anvers témoigne de cette traversée[66]. » Les cinq premiers vers sont le rappel du paysage qui s'offre à ses yeux en quittant Ramsgate: A cette côte anglaise … Et sa blanche falaise S'efface aux bords des cieux! (v. 1 et 3 - 4) Mais la perspective d'arriver à Anvers, donne lieu à une rêverie dans un passé plus lointain. Le point de départ est

43) Congrès Conseil Constellation, voir Astre (vol. I, p. 206) Convention Copie Coquille Corps Correcteur 241 242 243 243 248 249 252 252 261 261 275 276 276 277 277 277 278 278 279 279 280 280 282 284 12 sommaire du volume i Correction Côte Couillard Couleur Coupure Cour Cran Crénage Crochet Croisade, voir Guerre (vol. II, p. 43) Croix Cul-de-lampe Date De, voir Particule (vol. II, p. 162) Décoration Dédicace Degré Deleatur Département Dépôt légal Deuxième, voir Second (vol. II, p. 244)

UNIVERSITE DU LITTORAL COTE D’OPALE Master 1 “Economie et Gestion de l’Environnement et du D´eveloppement Durable” Gestion de Projets Daniel DE WOLF Dunkerque, Janvier 2007 Table des mati`eres I Techniques de gestion de projets 7 1 9 Introduction 1.1 Objectifs du cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 1.2 Plan du cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 1.3 D´efinition de la gestion de projets . . . . .

: (a-ko-r'), n. m. 1° Terme de marine. Con tour d'un banc, d'un écueil 2° Pièce de bois qu'on dresse pour étayer. Les accores sont des étançons ou fortes pièces de bois qui servent à étayer un vaisseau en construction ou en réparation 3° Adj. Une côte, une terre est accore, quand elle est coupée verticalement à la surface de la mer ou fortement inclinée. Accouer : (a-kou-é), v. t. 1° Attacher des chevaux ensemble, de manière que le licou de celui qui suit soit lié à la queue de celui qui précède

l’enseignement supérieur et la recherche ont permis de prendre en compte l’égalité dans la formation des enseignants, dans la scolarité des élèves, dans l’orientation des élèves et de faire avancer la parité dans les instances de gouvernance des universités mais aussi dans les autorités administratives, les institutions ou les nouvelles instances de consultation ou d’évaluation créées auprès de l’Etat ;  dans le champ politique, la loi relative à l’élection des conseillers départementaux, des conseillers

UNIVERSITE DU LITTORAL COTE D’OPALE. Licence SESA 3 Option Commerce et Gestion. Introduction a la logistique. ` Daniel DE WOLF. Dunkerque, Septembre 2006 Table des mati` res e I Les probl` mes de transport e 1 Introduction 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 2 Objectif du cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 9 9 Origine et p´ rim` tre de la logistique . . . . . . . . . . . . . . . . 10 e e D´ finition de la logistique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

UNIVERSITE DU LITTORAL COTE D’OPALE. Licence SESA 3 Option Commerce et Gestion. Introduction a la logistique. ` Daniel DE WOLF. Dunkerque, Septembre 2006 Table des mati` res e I Les probl` mes de transport e 7 1 9 Introduction 1.1 1.2 Origine et p´ rim` tre de la logistique . . . . . . . . . . . . . . . . 10 e e 1.3 D´ finition de la logistique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 e 1.4 La chaˆne logistique . . . . . . . . . . . . . . .