Université du Québec à Trois-Rivières

le serveur Web du CDC [295 pages PDF] : URL = http://www.cdc.qc.ca/parea/785046_gravel_tremblay_psychomotricite_PAREA_2005.pdf Vous dites : C’est fatigant de fréquenter les enfants. Vous avez raison. Vous ajoutez : Parce qu’il faut se mettre à leur niveau, se baisser, s’incliner, se courber, se faire petit. Là, vous avez tort. Ce n’est pas cela qui fatigue le plus. C’est plutôt le fait d’être obligé de s’élever jusqu’à la hauteur de leurs sentiments. De s’étirer, de s’allonger, de se hisser

marque des bonnes relations qu'entretiennent deux pays, le Canada et ,la France, tant en matière d'aménagement du territoire que dans le domaine de la prospective. Elle souligne de plus les liens plus particuliers qui unissent le Québec, son Université et ses chercheurs à notre pays. Une autre raison majeure justifie la publication de ce document : l'apport qu'il représente pour la prospective. Certes, ce n'est pas là le seul ouvrage paru sur les problèmes de techniques et de méthodes prospectives

Jean-Grégoire Bernard, HEC Montréal Suzanne Rivard, HEC Montréal Benoit A. Aubert, HEC Montréal Cahier de la Chaire de gestion stratégique des technologies de l’information no 02-06 – Novembre 2002 La présente étude a reçu l’aide financière du VRQ, du FCAR et d’Hydro-Québec dans le cadre du projet CIRANO Développement d’outils de mesure, d’intégration et de gestion des risques. Prière de faire parvenir toute correspondance à Suzanne Rivard : suzanne.rivard@hec.ca Copyright © 2002. HEC Montréal

AUTO-DIAGNOSTIC 6 2.2.2 ECHANGE D’EXPÉRIENCES 6 2.2.3 CRÉATION D’UN ENVIRONNEMENT OUVERT 7 2.2.4 FORMATION CONTINUE 8 2.3 IMPACT DE MES PREMIÈRES ANNÉES, SUR MON STYLE D’ENSEIGNEMENT 8 CHAPITRE 3 : DES COMPÉTENCES À DÉVELOPPER 9 3.1 CONSTRUIRE AVEC LES ÉTUDIANTS UN CONTEXTE RELATIONNEL PROPICE À L’APPRENTISSAGE. 9 3.1.1 EN DÉBUT DE MODULE 10 3.1.2 DURANT LE MODULE 12 3.1.3 EN FIN DE MODULE 15 3.2 TRAVAILLER EN ÉQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE EN PARTAGEANT LA RESPONSABILITÉ COLLECTIVE DE LA FORMATION 16

Université du Québec à Trois-Rivières. Session : Eté 2003. RAPPORT FINAL DE STAGE EN ADMINISTRATION DES AFFAIRES II. Entreprise : Société Africaine de Cacao (SACO), Abidjan – Côte d’Ivoire. SACO Par Hugues-Axel N’ZI Etudiant en 3ème année de bac en administration (profil logistique). Superviseur de stage: Viviane Gascon. Dans le cadre de nos formations universitaires en administration des affaires (profil logistique)

d’ambivalence et de puissance ................................................. 17 Les mangeurs de cœur et de foie ............................................................................................... 18 Sentiment d’impuissance face à l’étranger et à l’administration en pays Anosy ........................... 19 Sabotage et rumeurs ................................................................................................................... 19 Parler avec l’Autre : les limites de l’échange

INVERSÉE AU SEIN D’UN CENTRE DE RÉADAPTATION Mémoire présenté à la Faculté des études supérieures de l’Université Laval pour l’obtention du grade de maître ès sciences (M.Sc.) Département de génie mécanique FACULTÉ DES SCIENCES ET GÉNIE UNIVERSITÉ LAVAL SEPTEMBRE 2003 © Marc Chouinard, 2003 ii AVANT-PROPOS Cette maîtrise m’a non seulement permis de découvrir un sujet, mais également des gens passionnant. Pour cela, je tiens tout d’abord à remercier Mme Sophie D’Amours et M. Daoud AïtKadi du département

Université de Montréal La conservation du patrimoine urbain, catalyseur du renouvellement des pratiques urbanistiques? Une réflexion théorique sur l’appropriation de la notion de patrimoine urbain par l’urbanisme Par Johanne Brochu Faculté de l’aménagement Thèse présentée à la Faculté des études supérieures en vue de l’obtention du grade de PhD en Aménagement option histoire et théories Janvier 2011 © Johanne Brochu, 2011 Université de Montréal Faculté des Études Supérieures Cette thèse

l’Afrique quant à elle est restée longtemps muette. Elle n’a qu’une petite part de ses archives. Des chercheurs comme Djibril Tamsir Niane, Howard Dodson, Mbaye Guèye, Julio Corbea, Elise Paraiso, Akosua Perbi mènent depuis des années des enquêtes et assurent la collecte et la conservation des témoignages et récits sur la traite négrière. La conservation, le recueil et la valorisation de ce patrimoine sont aujourd’hui au centre des préoccupations de nombreux centres de recherches et universités en Europe

durable CGEDD n° 007612-01 CGEDD n° 007612-03 Les hydrocarbures de roche-mère en France Rapport initial et Rapport complémentaire (suite à la loi du 13 juillet 2011 créant la Commission nationale d'orientation, de suivi et d'évaluation des techniques d'exploration et d'exploitation des hydrocarbures liquides et gazeux). Février 2012 (*) A compter du 1er mars 2012, le CGIET voit son champ de compétences élargi en matière financière (décret n° 2011 du 14/11/2011) 2 Établi pour