Université Johns-Hopkins

d’excellence pour le développement des jeunes enfants - iii – L’impact de l’attachement du jeune enfant à la mère et au père sur le développement psychosocial des enfants jusqu’au début de l’âge adulte KARIN GROSSMANN, Ph.D KLAUS E. GROSSMANN, Ph.D Université de Regensburg, Allemagne (Publication sur Internet le 20 avril 2005) (Révisé le 21 janvier 2008) (Révisé le 7 décembre 2009) Thème Attachement Introduction L’approche de Bowlby et d’Ainsworth relative au développement de la personnalité reposait

_______________ Rapporteur général : Philippe Clerc Commissariat général du Plan _______________ Conseiller : Christian Harbulot Institut d’étude et de stratégie de l’intelligence économique ________________ Rapporteurs : Philippe Baumard New York Université Bernard Fleury Commissariat général du Plan Didier Violle Agence de l’environnement et de la maîtrise de l’énergie Février1994 AVANT-PROPOS par Jean Baptiste de Foucauld Commissaire au Plan Le groupe de travail "Intelligence économique et stratégie

grandes lignes, trains suburbains, métro, tramway, bus. Une première ligne – 28 km pour 40 stations – opérationnelle en 2012, traversera la ville d’est en ouest, proposant chaque jour aux 250 000 usagers escomptés, un accès aux grands équipements : universités, gares, centre-ville, quartier des affaires, hôpitaux, centres commerciaux, Technopark, Grand Stade. Déjà Tanger, Agadir, Marrakech se rapprochent d’investisseurs privés pour se lancer à leur tour dans cette grande aventure. Un avant-goût d’intermodalité

surveillance (Monitoring Unit et des protocoles de réanimation (Critical Care Protocol, et la mortalité des patients bénéficiant de cette surveillance rapprochée tombe à 2 %. Aux États-Unis, le Dr Walter Dandy, diplômé de l'école de médecine de Johns Hopkins (Baltimore) en 1910, crée le premier service de réanimation (3 lits) àBoston en 1926. L'exploration de nouvelles techniques de réanimation sont apparues après la Seconde Guerre mondiale, et plus spécifiquement à la suite de la grande épidémie

UNIVERSITE BADJI MOKHTAR-ANNABA DEPARTEMENT DE FRANCAIS MODULE : LITTERATURE COMPAREE (4ème ANNEE) PROFESSEUR AHMED CHENIKI Toute littérature nationale s'ennuie en elle-même et éprouve périodiquement le besoin de se tourner vers l'étranger. Johann Wolfgang v. Goethe, Schriften zur Weltliteratur Le module de littérature comparée tente de donner à voir l’étendue des jeux littéraires, se passant complètement de l’écueil tragique des frontières et dépassant cette « traditionnelle » définition

2010, devant la commission d’examen COMPOSITION DU JURY : MM. MM. MM. MM. MM. MM. Marius Antoine Michel Pierre Roger Pascal FIESCHI, Université d’Aix Marseille II, Directeur de thèse GEISSBUHLER, Université de Genève, Suisse, Rapporteur JOUBERT, Université d’Aix Marseille II LE BEUX, Université de Rennes 1, Rapporteur SALAMON, Université de Bordeaux 2 STACCINI, Université de Nice-Sophia Antipolis 7RXV OHV PDWLQV HQ $IULTXH XQH DQWLORSH VH OqYH (OOH VDLW TX·HOOH GHYUD FRXULU SOXV YLWH TXH OH SOXV

extérieure russe », Les processus internationaux, vol. 10, n° 2 (29), mai-août 2012. http://www.intertrends.ru/thirteen/005.htm#note2 46 LAKE Antony, Assistant to the President for National Security Affairs, "From Containment to Enlargement", Johns Hopkins University, 
 School of Advanced International Studies
 Washington, D.C., September 21, 1993, consultable sur https://www.mtholyoke.edu/acad/intrel/lakedoc.html 47 DOMINIQUE David, op. cit. 48 TRENINE David, « Stratégie russe : une difficile naissance

est un objet de controverse sociale et politique. C’est le sens du terme anglais issue qui désigne ce type de problèmes controversés (faut-il renvoyer les immigrés, autoriser le mariage des homosexuels, modifier le mode de scrutin ou réformer les universités ?). La mise sur agenda est le produit, à chaque fois contingent, du champ de forces qui va se construire autour du problème. Pierre Favre, par exemple, distingue quatre formes d’émergence [27]. l’émergence progressive et par canaux multiples (Par

Nous sommes des enseignants chercheurs » : tel est le leitmotiv défensif souvent énoncé par les enseignants des établissements de formation, et ce avec d'autant plus de force, qu'institutionnellement parlant il existe en effet une coupure entre universités et établissements supérieurs de formation des cadres au Maroc. Dans le discours des enseignants interrogés, de manière très significative, le thème de la « recherche » semble prédominer par rapport à un autre thème beaucoup moins investi, émotionnellement

t. II, Lyon, Rigollet, 1730, pp. 538 et 542-546. Michel DASSONVILLE, Pre-Pléiade poetry, Louise Labé et le genre élégiaque, Jerry C. Nash, Lexington, 1985. Guy DEMERSON (sous la direction de), Louise Labé, textes réunis in Les Voix du Lyrisme, Université de Saint-Etienne, 1990. Mady DEPILLIER, Louise Labé, la première féministe, Nice, Editions du Losange, 2003. L. K. DONALDSON-EVANS, Love's Fatal Glance. A Study of Eye Imagery in the Poets of the École Lyonnaise, University, Mississippi, 1980. Louis