Universités au Royaume-Uni

Diagnostic export Tim Hortons Université du Québec à Trois-Rivières MKA1005-E3 Marketing International Le 26 février 2013 Table des matières Introduction 2 Décrire la mission et les objectifs de la compagnie 2 Mission : 2 Objectifs : 2 Décrire le marché visé, Grande-Bretagne : 4 PIB du Royaume-Uni : 4 Chiffre d’affaire au Canada 4 Concurrences : 4 Contexte commercial : 4 Variables incontrôlables 5 Politique : 5 Économique : 5 Sociodémographique : 5 Technologique :

France et Royaume-Uni En France, en 1789, la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen laisse l’entière liberté de culte. Ainsi la religion catholique n’empêche plus l’exercice d’une fonction publique. Dans la seconde moitié du XIXème siècle, les religions sont de plus en plus remises en cause au profit des sciences exactes, et du rationalisme. Nombreux sont les hommes politiques contre l’idée d’Etat confessionnel et méfiants quant à la place des religions dans la société. Le Royaume-Uni tente

historiques Lorsque l’on parle de l’Angleterre, on parle indirectement de la Grande Bretagne ou encore du Royaume-Uni. Ces trois espaces sont différents par leur nom et leur taille, mais constituent une unité au sein de l’Europe. Le Royaume-Uni est un État souverain englobant l’Angleterre, l’Écosse, le pays de Galles et l’Irlande du Nord. Ces quatre pays se partagent les îles Britanniques. Le Royaume-Uni est la huitième plus grande île du monde par sa superficie de 244 101 km². Sur cette grande île, l’Angleterre

p : 21 .Interview p : 22   Sites + documentations p.24 C'est en 1987 que vient au jour un programme d'échange d'étudiants entre les différentes universités et grandes écoles européennes. Le nom de ce programme est inspiré de l'humaniste hollandais, Erasme. Erasmus, ou European Region Action Scheme for the Mobility of University Students, permet aux étudiants de divers pays européens, d'aller effectuer

DJADJA AMINA BTS CI 1 ETUDE DU MARCHE DE L'OLIVE AU ROYAUME-UNI Lycée Albert Camus à Bois-Colombes PLAN DE L'ETUDE Introduction Contexte de l'étude 1. ETUDE PAYS I ) Conditions d'accessibilité au pays Conditions géographiques Conditions économiques Conditions politiques Conditions culturelles II ) Opportunités et menaces du pays La demande et son potentielle L'offre existante La distribution III ) Les risques pays Les risques politiques Les risques commerciaux Les

explicites. -Histoire -Naissance d'un Royaume-Uni (commence en 1707 par un acte d'union, et se termine en 1801 avec la création du Royaume-Uni). À travers l'Acte d'Union (1707), l'Angleterre (incluant le pays de Galle) et l'Écosse – qui étaient déjà unis depuis l'Union des Couronnes en 1603, se mirent d'accord pour une union politique sous la forme d'un Royaume de Grande-Bretagne. L'Acte d'Union de 1800 a unifié le Royaume de Grande-Bretagne et le Royaume d'Irlande, qui est lentement tombé sous

socialisme » et le marxisme et est d’ailleurs considérée par beaucoup comme celle qui fonda, de fait, l’Internationale ! 1838 - France : Création de la première école normale d'institutrices. 1839 - France : de retour d’un voyage d’étude au Royaume-Uni, Flora Tristan avoue dans son Promenades dans Londres qu’ « en France, de tradition, la femme y est l'être le plus honoré, en Angleterre, c'est le cheval… ». 1844 - France : quelques jours avant son décès, Flora Tristan concède dans une lettre

démocratisation des universités : quels résultats ? ................................................................................. 56 5.1. Quel type de démocratisation ? .................................................. 56 5.2. La sélection par l’échec : le DEUG ........................................... 58 5.3. Le piège de la faible sélection .................................................... 60 Chapitre 3. Une université adaptée dans un système en crise ......... 63 1. Université française : crise

+ enseignement universitaire (1/4 des élèves) ou enseignement technique professionnel de durée variable (suivi en partie en entreprise) + possibilité de compléter par un enseignement supérieur technique Type anglo-saxon et l’école polyvalente (Royaume-Uni) Enseignement diversifié et personnalisé Ecole primaire obligatoire à partir de 5 ans avec filières Programmes en partie déterminés par les établissements mais aussi programme national depuis 1988 Ecole secondaire : 6 à 7 ans avec programme national

* Condition géographique : Le Royaume-Uni est une île de 244 101 km², située au nord de la France. Il comprend : ROYAUME-UNI | | Pays | Capitale | Grande Bretagne | Angleterre | Londres | | Pays de Galles | Cardiff | | Ecosse | Edimbourg | | Irlande du Nord | Belfast | * Condition politique : Le système politique est qualifié de monarchie parlementaire. Actuellement la Reine Elisabeth II, exerce son rôle protocolaire de souveraine. Le pouvoir législatif est confié