Urbanisation Différence Nord Sud

physiques destinés à en conserver le tracé. Les frontières, si elles sont lieux de risques, d'incertitudes, de confrontation, peuvent être aussi des interfaces actives de stimulation et de compétition fécondées par la présence de l'autre, par ses différences. Discontinuités, seuils et gradients Les frontières sont des discontinuités spatiales le plus souvent majeures. Elles résultent des modes d'appropriation des territoires nationaux (maillages, frontières administratives) et des différentiels socio-économiques

| | |(inégalités dans le monde : ( pays du Nord et ( pays du Sud | | |(inégalités à intérieur des pays (société à 2 vitesses avec apparition | | |d’exclus de la croissance) | | |pays du Nord , développés : baby-boom jusqu’aux années 1970 puis baisse de la | |

vénézuélien acheté par la Chine). Cependant, ce détroit inquiète la Chine car c’est une route dangereuse à cause : * de la piraterie maritime puisqu’environ 100 personnes trouvent la morts dans ce détroit chaque année. De plus, on trouve une différence en la Somalie et Malacca : en Somalie, les pirates demandent une rançon alors qu’à Malacca l’équipage est tué et le bateau est revendu. Cette piraterie s’explique par l’immense pauvreté et le manque de surveillance. Cela ne va pas s’arranger car

de paix dans la mesure où, d'ici à 2025, les deux tiers de la population mondiale vont être, selon les projections de l'Organisation Météorologique Mondiale, “en situation de stress ou de contrainte hydrique”. C'est que, agriculture irriguée et urbanisation obligent, les besoins en eau augmentent deux fois plus vite que la population mondiale, laquelle, de son côté, va s'accroître de 60% à 70% d'ici au milieu du siècle prochain. L'offre est donc sur le point de ne plus satisfaire la demande. d'après

rapide des masses ouvrières aux unions sacrées en 1914 interdit-il de parler de classe à propos du monde ouvrier en Europe au début du Xxe siècle, d'autant que les caractéristiques socio-professionnelles ou nationales de ce monde ouvrier et les différences d'industrialisation en Europe semblent faire de l'ensemble des ouvriers une catégorie plus disparate qu'une véritable classe. Y a-t-il une classe ouvrière en Europe ? Autre façon de tourner la problématique : La classe ouvrière n'est-elle

82% de la population française vit dans les espaces à dominante urbaine ou aires urbaines L’essentiel de cette population se concentre sur quelques espaces urbanisés : 60% de la pop concentrée sur 8% du territoire, et cette urbanisation continue à se développer. Urbanisation : concentration croissante de la population en milieu urbain ce qui implique aussi une augmentation de la superficie des espaces de peuplement urbain. Quelles sont les spécificités du processus urbain en France ? Quelles

de la nostalgie de cette époque car c’était le temps de l’insouciance et de prospérité économique. Cependant, on peut se demander si cette « Belle Epoque » n’est faite que de progrès ou alors, par certains aspects, archaïque. Nous étudierons ces différences de développement selon différents aspects : en premier lieu, nous parlerons des contrastes économiques, puis de la diversité sociale et enfin du nouveau régime politique, la république. Tout d’abord, la France de la Belle Epoque connait une

dans le privé. II- La population A) De l’individu à la population Pour un père /mère, un nouveau-né ne ressemble à aucun autre. Le généticien confirmant cette certitude. Pourtant, la démographie dans un premier temps nous invite à ignorer ces différences puisqu’on ne peut compter les individus en faisant comme si ils étaient les mêmes. Fondamentalement, la démographie n’est autre que l’étude statistique des populations humaines. Au départ, statistiquement une population c’est l’ensemble des individus

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1) Au XIX siècle, l’Europe du Nord-Ouest est pionnière de l’industrialisation et entame sa transition démographique. Entre 1850et 1914, la population Européenne passe de 270 millions à 400 millions. Il faut donc trouver des terres à peupler et créer de nouveaux emplois. « Les responsables de la politique coloniale doivent ouvrir de nouveaux territoires à l’excédent de population et créer de nouveaux marché pour les mines et les usines. » (Document 2) Une mission civilisatrice des Européens envers