Valeur Et Danger Du Sport Pour Le Développement Moral

les adolescents 1 Comment le sport peut-il favoriser la bonne condition physique d'un adolescent? C) Les méfaits du sport sur le physique des adolescents 2 Quels sont les dangers, et les accidents (blessures) qui peuvent être la conséquence du sport chez l'adolescent? II – Les effets du sport sur le psychique des adolescents 4 A) Les caractéristiques psychiques définissant la période adolescente 4 Comment fonctionne et comment pense un jeune confronté au sport durant la période adolescente

« argent » va amalgamer le mot métal avec la monnaie. Le mot « argent » en éco, c’est ce qui vaut. L’argent c’est l’équivalent de la valeur des choses. I) L’immense rôle social et symbolique de l’argent L’argent est un outil d’échange indispensable .L’intérêt de l’argent est double car il peut avoir un caractère immatériel et il est capable de donner une valeur au temps par le taux d’intérêt. Le corolaire indispensable à l’argent est la confiance. Le 3eme intérêt est que par rapport au troc

documents suivants qui portent sur l’utilisation de l’argent dans le sport. Document n°1 : Une affiche de propagande du comité anti-olympique créée en janvier 2009 intitulée «Arrêtez les frais !». Document n°2 : Un article de MICHEL CAILLAT (Professeur de sociologie du sport à l’université d’Orléans et d’économie au lycée Jean Zay) intitulé: «Religion des temps modernes, née avec le capitalisme, il est tout sauf un jeu. Le sport abrite une vision du monde». Le texte est paru dans la rubrique «Rebonds»

L’Education Physique, discipline d’enseignement à l’école depuis 1881, vise le développement physique, moteur, intellectuel et moral des élèves. La santé quant à elle est définie par l’Organisation Mondiale de la Santé en 1945 comme un « état de complet bien-être physique, moral et social ». Ainsi nous comprenons pourquoi l’Education Physique (EP) a souvent été désignée comme un vecteur de développement de la santé : elle met les élèves en mouvement, elle les fait réfléchir sur leur pratique

ENCADRES Corps humain: Éthique du sport et responsabilités: éthique et pratique des activités physiques ( fair-play, valeurs, inégalités … ) TPE réalisé par: - GOMIS Lionel 1ere ES - DJOUDREZ Sofian 1ere L Notre Dame De La Viste Session 2014-2015 Problématique: Le sport peut-il être un enjeu de société tout en restant un jeu? Introduction 1. Les bienfaits et les dangers du sport a) Ce que nous apporte le sport ( santé, etc … ) b) Les mauvais cotés du sport 2. Les enjeux économiques et politiques

11 Société Fondation Roi Baudouin Société Sport & &Sport Sport et éthique : valeurs et normes Sport et éthique PROF. JEAN PALSTERMAN AVEC L A COLL ABORATION DU PROF. MARC MAE S A v e c l ’a p p u i d e l a P R O F. J E A N P A L ST E R M A N U N I V E R S I T É C A T H O L I Q U E D E LO U V A I N AVEC L A COLL ABORATION DU PROF. MARC MAES SOCIÉTÉ & SPORT Rapport à la Fondation Roi Baudouin Ce rapport à la Fondation a été réalisé par: Jean Palsterman

INTRODUCTION L’éducation physique et sportive de par sa diversité et mode de formation est une matière particulière. Elle est un moyen de développement complet et harmonieux de l’enfant à travers des activités physiques mieux adaptées à ses besoins. En effet, son enseignement est spécifique car, utilisant le sport comme moyen d’éducation et touchant surtout des classes d’âges très complexes. Elle utilise ainsi des exercices physiques d’origines naturelles telles que la marche, la course, le lancée

Les Produits Dopants Problématiques : La consommation de produits illicites est-elle un danger pour l’évolution du sport ? Sommaire : Introduction : Qu’est ce que le dopage I/ L’incitation au dopage II/ Les différents produits illicites et leurs effets indésirables III/ L’avenir avec le se dopage Introduction : Dans le domaine sportif, se doper consiste à prendre des produits jugés illicites dans le but d’améliorer

forme la plus connue du sport contemporain. Dès lors, sport et dopage marchent du même pas ; la préparation médicale rejoint la préparation physique. Avec le regard du médecin, Alain EHRENBERG, directeur d’un groupement de recherche du CNRS, établit, dans un entretien accordé au Nouvel Observateur en novembre 1998, un parallèle entre l’usage abondant des psychotropes dans la société civile et le recours du sportif à des substances réputées illicites dans le domaine du sport, particularité que souligne

Sport et éthique:valeurs et normes sommaire INTRODUCTION 1ERE PARTIE: Le sport, un lieu de liberté et une pratique sociale Qui interpellent l’éthique du sport et la culture CHAPITRE 1 : Le sport, un lieu de liberté, une pratique de jeu liée au plaisir Du sujet CHAPITRE 2 : La dimension sociale des pratiques sportives CHAPITRE 3 : La jeunesse, paradigme et symbole d'une réalité sportive plus Large CHAPITRE 4 : Le sport, paradigme de la modernité